具体描述
《新闻传播书系:传播学引论(增补版)》一部系统而完整的传播学入门教材。在第一版既娓娓道来、又深入浅出的基础上，《新闻传播书系:传播学引论(增补版)》的内容更加丰富，体例更加完备。《新闻传播书系:传播学引论(增补版)》增补了以下内容：“导言”——作者用新的视角、从新的高度、以新的材料，对传播与传播研究进行全景式的论列；“批判学派”——这也是增补的主要部分。批判学派与经验学派是传播学的两大学派，而第一版大多为经验学派的内容，对批判学派涉猎较少，增补版弥补了这方面的欠缺；相关的文章——均从不同方面涉及批判学派的思想、理论及研究。
作者简介
作者用新的视角、从新的高度、以新的材料，对传播与传播
目录信息
读后感
过年之前很快的读完了这本书，大概加起来也就用了十个小时不到吧。。那几天每天早上6点起床跑到北大那边上半天法语课，真的很累，下午坐在教室里就犯困，不过李老师这本书倒是写得很精彩，让我看得都不想睡觉了，止不住得往下翻，有点过去看小说的感觉，无论是这本还是那本全球...
以前从没看过这么好看的教材，拿起来就不想再放下，绝对可以一口气看完。佩服李彬老师的行文风格，晓畅易懂，像散文一样。其中一些比喻和对比都很有趣，能看出他的知识渊博。
前面部分非常顺畅 2个晚上就读完了 增补的批判学派部分有些涩 毕竟和原版本之间相差10年 李老师的学术造诣在上升的同时行文造词也不再趋于浪漫主义 可以理解 总的来说 的确是引发对传播学兴趣与求知欲望的好书
值得每个人都看一看：喝着信息社会的水，呼吸这信息社会的空气，能不看点传播方面的书吗？何况它有那么好玩？
用户评价
我必须称赞这本书在内容组织上的宏大叙事结构。它并非零散知识点的简单堆砌，而是一部具有内在逻辑的完整知识体系的构建过程。作者似乎以一种编年史的视角，勾勒出了该学科从萌芽到成熟，直至迈向未来的演变轨迹。这种历史的纵深感，帮助读者更好地理解每一个理论产生的时代背景和社会需求。每当一个章节结束，读者都会有一种清晰的脉络感，知道自己刚刚掌握了知识体系的哪个部分，以及它如何与前后章节相连接。这种整体性的构建，对于建立全局观至关重要。它教会我们如何将分散的知识点编织成一张有机的知识网络，而不是孤立的碎片，这对于培养系统性思维大有裨益。
这本书的理论深度和广度，远超我最初的预期。它似乎不仅仅停留在基础概念的介绍层面，而是大胆地将许多前沿的学术思考融入其中。我特别留意了它对一些经典理论的重新审视，那种批判性继承和创新发展的态度，让人耳目一新。它没有满足于既有的框架，而是不断地拓宽边界，探讨着信息社会背景下，传统理论所面临的挑战与机遇。阅读过程中，我几次停下来，反复咀嚼其中的某些论断，那些观点之间的辩证关系，如同精妙的棋局，引人深思。这本书更像是一张导览图，它指明了研究的方向和潜在的争议焦点，激发读者主动去探索那些尚未被完全解答的问题。对于希望从根本上建立起坚实理论基础的人来说，这本书无疑提供了一个极具价值的、多维度的思维训练场。
这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种沉稳又不失现代感的封面材质，拿在手里沉甸甸的，一看就是下了功夫的。内页的纸张选择也十分考究，触感细腻，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到强烈的疲劳。我尤其欣赏它在排版上的用心，字体大小适中，行距疏密有致，使得原本可能显得有些枯燥的理论知识，在视觉上变得非常友好。拿到书后，我立刻翻阅了目录，那种结构清晰、逻辑严谨的编排方式，让人对即将展开的知识体系充满了期待。它仿佛在无声地告诉我，这是一次严谨而系统的探索之旅，每一个章节的标题都像是精确的导航点，指引着读者深入理解复杂的信息流动过程。这种对细节的关注，体现了出版方对知识载体的尊重，也极大地提升了读者的阅读体验，让人愿意沉下心来，细细品味每一页文字所蕴含的深意。
这本书的实用价值和启发性同样令人赞叹。尽管它是一本基础性的读物，但其中蕴含的思辨火花，足以点燃任何一个有志于在该领域深耕的读者的热情。它不仅是知识的传递者，更是一种思考方法的塑造者。作者在论述过程中展现出的那种严谨的求证精神和对逻辑一致性的坚持，潜移默化地影响着读者的认知模式。我从中学习到的，不仅仅是“是什么”，更是“如何去思考”一个复杂的问题。合上书本时，我感到头脑中那些模糊的概念清晰了许多，并且更重要的是，我获得了一种面对新信息时，能够自主进行分析、评估和判断的能力框架。这本书真正做到了授人以渔，其价值远超书本本身的价格。
这本书的语言风格颇具特色，它成功地在学术的严谨性和大众的可读性之间找到了一个绝佳的平衡点。作者显然对如何将晦涩的概念阐释得通俗易懂有着独到的见解。我发现它并非那种堆砌着专业术语、让人望而却步的教科书，而是像一位经验丰富的导师，循循善诱地引导着初学者入门。大量的案例分析穿插其中，这些案例紧贴时代脉搏，鲜活地展示了理论是如何在现实世界中运作和演变的，这使得抽象的理论不再是空中楼阁，而是可以被触摸、被感知的活生生的知识。阅读过程中，我常常被作者那种富有洞察力的论述所折服，那种将复杂现象层层剥开，直至触及核心逻辑的写作手法，让人拍案叫绝。这种深入浅出的叙事能力，极大地降低了学习的门槛，让对该领域心存好奇的任何人都能从中获益匪浅。
例子很多感觉有点废话了，比较适合理科生吧
很好的入门教材，暑假三个星期看了两遍，效率果然低下额，通俗易懂又深入浅出，看了以后兴趣还蛮大的，可是也总觉得文字通俗口语化，有些似乎是感性认识，而且借鉴太多，关于批判学派的讲解得也不是很清楚
李彬老师那是真正的贴心
嗯。比较西方史纲的阅读，窃以为李氏之作确有误读之处。也许可解释成中国化的一种表现，但一些例证的引用仍令人不敢苟同[例子与其欲佐证的点并不契合的情状]。总体而言，是相当规整的介绍性书籍。虽然我仍有许多疑问尚未被解决。
不再是传播学的学生。。。
