留学要趁早

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出版者:
作者:
出品人:
页数:255
译者:
出版时间:2012-7
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787560543734
丛书系列:
图书标签:
  • 留学
  • 中国
  • 海外留学
  • 【留学考试
  • 留学
  • 规划
  • 提前准备
  • 教育选择
  • 国际视野
  • 独立生活
  • 语言学习
  • 生涯发展
  • 目标设定
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具体描述

《新东方•留学要趁早》中的十位优秀学子高中毕业即进入哈佛、剑桥、普林斯顿等世界顶尖学府深造。他们成功的秘诀是什么?十几岁的年轻人,胸怀世界,提早攻坚世界顶级学府,他们经历了怎样的困惑与拼搏?看十位学子讲述真实的成长故事,分享成长路上的收获与感悟。教育专家俞敏洪、张洪伟、“哈佛妈妈”周容及优秀学生家长点评十个孩子丰富多彩的成长历程,传授留学申请经验,分享教子心得。

《跨越太平洋的翅膀:我的北美求学记》 第一章:梦想的种子与破土而出的勇气 故事的开端,并非雄心壮志,而是在一个寻常的午后,翻阅一本关于北美大学风采的杂志。纸页间那些古朴的建筑、充满活力的校园生活、以及那些闪烁着智慧光芒的人物,像一颗颗饱满的种子,悄然在我心中种下。那时,我还是一个对未来懵懂的少年,对“留学”这个词语既熟悉又陌生,它似乎是遥不可及的星辰,又像是隐约可见的地平线。 我所处的环境,信息相对闭塞,留学的概念更多地停留在“别人家的孩子”身上。父母的期许、师长的鼓励、同龄人的比较,这些无形的压力,在“留学”这个选项出现时,被赋予了更具体的指向。但内心的声音,却开始不安分地躁动。我渴望更广阔的视野,渴望接触那些顶尖的学术资源,渴望在更具挑战性的环境中磨砺自己。 做出这个决定,并非一蹴而就。它经历了无数个夜晚的辗转反侧,经历了与父母之间反复的沟通与拉锯。他们担心我的安危,担心我能否适应陌生的环境,担心我远在异国他乡的孤独。我则试图用详实的数据、理性的分析,以及对未来职业发展的规划,来打消他们的顾虑。每一次的交流,都是一次思想的碰撞,也是一次情感的传递。我 berusaha (尝试) 用自己的成熟与担当,来证明我已准备好迎接这份挑战。 最终,是那份对未知的好奇,以及对自我成长的渴望,压倒了内心的犹豫和外界的疑虑。我深吸一口气,在内心为自己写下了一个“冲”字。那一刻,我感觉自己像一只即将破茧而出的蝴蝶,虽然未知前方的天空有多蓝,但改变的决心已然坚定。 第二章:语言的阶梯与文化的初探 决定留学,首当其冲的任务便是攻克语言这座大山。我报读了市面上最权威的英语培训班,每天除了学校的课程,其余时间几乎都扑在了托福、雅思的备考上。从音标的纠正,到单词的记忆,再到句型的模仿,每一个环节都力求精准。我曾经历过词汇量爆炸性增长的喜悦,也曾体会过语法结构让人抓狂的沮丧。无数个深夜,我伴着台灯的光辉,沉浸在英语的世界里,听力、阅读、写作、口语,四项技能的提升,就像攀登一座陡峭的山峰,每一步都踩得异常扎实。 “知己知彼,百战不殆。”在准备语言考试的同时,我对北美高校的教育体系、文化特色、甚至生活习惯,都进行了深入的研究。我阅读了大量的留学博客、论坛帖子,观看相关的纪录片,还主动联系了一些已经在美国留学的学长学姐,向他们请教经验。我了解到,北美教育更注重学生的批判性思维、独立思考能力和自主学习能力,课堂讨论和课后项目占有很重的比重。这与我过去习惯的填鸭式教育有着截然不同的理念。 同时,我也意识到,留学不仅仅是学术上的进阶,更是文化上的融入。我开始接触一些关于美国历史、社会结构、价值观的书籍,试图理解这个国家的根基。我学习如何写一份得体的电子邮件,如何与教授进行有效的沟通,如何在课堂上自信地表达自己的观点。这些看似细枝末节的准备,却在我后来的学习和生活中,起到了至关重要的作用。 我深知,语言是沟通的桥梁,而对文化的理解,则是真正融入的钥匙。我努力让自己不仅仅是一个“会说英语的学生”,而是一个“理解并尊重不同文化背景的学生”。这种意识,在我踏上异国土地之前,就已经在我心中生根发芽。 第三章:申请的迷雾与选择的智慧 申请大学的过程,堪比一场精密的战役。每一个环节都需要细致的规划和精准的执行。我开始浏览各大高校的官网,研究它们的专业设置、招生要求、奖学金政策。这个过程就像在浩瀚的星海中寻找属于自己的那颗星,既充满希望,又伴随迷茫。 “背景提升”成了我申请季的关键词。除了优异的学业成绩,我开始积极寻找能够展现我独特潜力和领导能力的活动。我参加了学校的辩论社,担任过学生会干部,还利用课余时间参与了一些社区服务项目。我曾在一个暑假,跟随导师进行一项关于当地经济发展的课题研究,从数据的收集、分析到报告的撰写,我都亲力亲为。这些经历,不仅锻炼了我的实践能力,也为我的申请文书增添了亮点。 文书写作,是申请过程中最考验功力的一环。我反复打磨我的个人陈述(Personal Statement)和课外活动陈述(Activity Statement),力求用最真实、最生动的语言,展现我的个性、特长、以及对未来学习的热情。我曾为一个词语的选择,纠结数日;曾为一个段落的逻辑,推翻重写。每一篇文书,都倾注了我无数的心血和思考。我渴望用文字,与招生官建立起情感的连接,让他们看到一个鲜活、有潜力的我。 推荐信,也是申请过程中的重要一环。我认真选择能够充分了解我、并且能够为我撰写有力推荐信的老师。我提前与推荐人沟通,向他们提供我的简历、成绩单、以及我希望他们在推荐信中强调的特质。我深信,一份真诚而有力的推荐信,能够为我的申请加分不少。 在收集了大量的学校信息后,我开始进行“选校”。我根据自己的专业兴趣、学术成绩、以及经济承受能力,划分出“冲刺类”、“匹配类”和“保底类”学校。这个过程需要极大的理性分析,既要敢于挑战那些顶尖名校,也要为自己留有余地。我不断地权衡利弊,反复咨询有经验的人士,最终确定了我的申请名单。 申请季,是一场马拉松,考验着我的耐心、毅力、以及应对压力的能力。我学会了在挫折中站起来,在迷茫中寻找方向,最终,我怀揣着希望,将我的申请材料,寄往了太平洋的彼岸。 第四章:签证的审慎与出发的准备 拿到心仪大学的录取通知书,无疑是巨大的喜悦。但随之而来的,便是签证申请这个关键的环节。我深知,签证官需要通过面谈,来判断我是否具备留学资质,以及是否有移民倾向。因此,每一次的准备,都如履薄冰。 我仔细阅读了签证申请的各项要求,准备了所有必需的文件,包括 I-20表格、资金证明、成绩单、护照等。对于可能被问到的问题,我进行了反复的模拟和演练。例如,关于我的学习计划、选择该校的原因、以及毕业后的打算等等。我力求我的回答清晰、真诚、且逻辑严谨。 面签那天,我穿着整洁得体的服装,带着自信的笑容,提前到达了大使馆。等待的过程中,我努力调整自己的心态,保持镇定。当轮到我时,我走到签证官面前,礼貌地问好,并准备好接受提问。签证官的问题,正如我预料的那样,围绕着我的学习目的、资金来源、以及未来规划展开。我用流利的英语,逐一回答了问题,并适时地补充了一些我认为重要的信息。 那一刻,时间仿佛静止。当签证官在我的护照上盖下那个“Approved”的章时,我长舒了一口气。那一刻,我感到的是如释重负,更是对即将到来的新生活的无限憧憬。 签证搞定后,我开始为踏上旅程做最后的准备。我列了一个详尽的物品清单,从衣物、学习用品到药品、个人证件,无一遗漏。我联系了学校的国际学生办公室,了解了入学报到、住宿安排等事宜。我甚至提前在网上预订了临时的住宿,以备不时之需。 我开始学习一些基本的英语日常对话,例如如何在超市购物、如何乘坐公共交通、如何与房东沟通等等。我希望自己能够尽可能地减少在初来乍到时可能遇到的语言障碍和生活不便。 离家那天,父母前来送我。他们的眼中有不舍,但更多的是欣慰和鼓励。他们紧紧地拥抱我,嘱咐我注意安全,照顾好自己。那一刻,我深知,这份远行,承载着他们无尽的爱与期望。我用力地点头,告诉他们,我一定会让他们骄傲。 第五章:初抵北美与崭新的篇章 当飞机缓缓降落在陌生的土地上,一股夹杂着湿润空气和未知气息的风扑面而来。我深吸一口气,知道,我的北美求学之旅,正式开始了。 初来乍到,一切都显得新奇而陌生。机场的指示牌、陌生的人群、略显拥挤的街道,都让我感到一丝紧张。我按照事先的计划,顺利地办理了入境手续,并乘坐预定的班车前往学校。 校园里的建筑风格与我想象中的有些不同,但却充满了历史的厚重感和学术的氛围。绿树成荫的草坪、古老的图书馆、以及忙碌的学生们,构成了一幅充满活力的画面。我找到了我的宿舍,见到了我的室友,一个来自韩国的女生。我们互相介绍,虽然语言有些障碍,但一个友善的微笑,便足以拉近彼此的距离。 接下来的几天,是忙碌而充实的。我参加了学校为新生举办的迎新活动,了解了校园的各项设施,熟悉了周围的环境。我参加了国际学生Orientation,学习了如何在北美生活,如何处理各种行政事务,以及如何寻求帮助。我还参加了专业课的预备讲座,提前了解了课程的内容和教授的教学风格。 我第一次走进美国的超市,看着琳琅满目的商品,我尝试着去阅读标签,去理解那些陌生的品牌。我第一次尝试着自己做饭,虽然味道可能不如家常菜,但那种独立完成的满足感,却让我倍感欣慰。 最让我印象深刻的,是课堂上的互动。教授鼓励学生提问,鼓励学生发表自己的观点。起初,我有些拘谨,但看到周围的同学都那么自信地表达,我也逐渐放开了。我开始主动举手提问,开始参与到课堂讨论中。每一次的发言,都让我更加坚定地相信,我做出了正确的选择。 我知道,这段旅程才刚刚开始。前方会有挑战,会有困难,但更多的是机遇和成长。我将带着最初的梦想,带着父母的期望,勇敢地去探索,去学习,去体验。我的北美求学记,就此翻开了崭新的篇章。 (以上简介,为虚构内容,旨在展现一个留学申请与准备的全过程,不包含任何实际的留学经验或具体院校信息。)

作者简介

目录信息

俞敏洪 序言
因为真诚,所以动人
谢嘉诚 篇 1
一个大龄青年的自白
天生坏孩子
在学英语的路上日夜兼程
漂洋过海
留学申请和高考:一个人的战争
大龄青年自白
结语
周成刚点评
范文韬 篇 31
说说我这个人
家庭
童年
中学
留学申请
陈向东点评
孙宇童 篇 53
未走之路
——关于成长与选择的故事
哈佛大学
奥林匹克数学
转学
人大附中
《成长宣言》
跟着感觉走
奋斗
模拟联合国
让梦想成为可能
未走之路
沙云龙点评
唐紫薇 篇80
与光同行
声乐的漫漫长路
高中的青春岁月
美国的燃情岁月
大学申请的“不归路”
张洪伟点评
康雅慧 篇 101
且行且思

对童年的眷恋是一种对自由的向往
追逐标签堆砌的高峰,不如选择自己喜欢的风景
关注社会、参与公益,不做课本的奴隶
出国:深思熟虑与激情拼搏
敢于迷茫,寻找未知的自己
贵人在旁,常怀感恩之心
追寻梦想,世界为之让路
范猛点评
姜楠 篇 130
回首
两座城市
爸爸、守时与独立
妈妈、读书与钢琴
画与人生
加拿大
大学申请
结语
李楠楠点评
赵晟佳 篇 156
男儿立志当趁早

“小书呆子”的得与失
在外语学习中培养自信与自尊
男儿立志当趁早
把握时间,充实自我
大学申请之路
培养人生的智慧
结语
李虹桥点评
孔德泽 篇179
微笑•面对
童年
让优秀成为一种习惯
我的团
人生的岔路口
我所热爱
阅读•成长轨迹
那些日子,我们一起寻的梦
我的家庭
周容点评
曾小雨 篇 206
写在申请季后
人文素养和思维锻炼
有关考试
申请文书
To 2017ers
家长采访实录
向思楠 篇231
生如夏花
消毒水味的童年
从基因里热爱生命科学
那些我生命中少不了的与音乐有关的日子
Run!思楠,run!
低谷中也有阳光:Glow in the dark
大学申请:成功靠积累
申请季后的生活
家长采访实录
· · · · · · (收起)

读后感

评分

抛开软文不谈,这几则小故事还是给我很大的慰藉的。大二下学期,工作、考研,还是出国,我站在人生的岔路口,这是我人生第一自己做这么大的决定,并要为此承担责任。好像我身边有人要考研,只有我想要出国。他们可能是出于部分有利益和对我的关心,委婉的劝说我,和我素未相识...

评分

抛开软文不谈,这几则小故事还是给我很大的慰藉的。大二下学期,工作、考研,还是出国,我站在人生的岔路口,这是我人生第一自己做这么大的决定,并要为此承担责任。好像我身边有人要考研,只有我想要出国。他们可能是出于部分有利益和对我的关心,委婉的劝说我,和我素未相识...

评分

抛开软文不谈,这几则小故事还是给我很大的慰藉的。大二下学期,工作、考研,还是出国,我站在人生的岔路口,这是我人生第一自己做这么大的决定,并要为此承担责任。好像我身边有人要考研,只有我想要出国。他们可能是出于部分有利益和对我的关心,委婉的劝说我,和我素未相识...

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抛开软文不谈,这几则小故事还是给我很大的慰藉的。大二下学期,工作、考研,还是出国,我站在人生的岔路口,这是我人生第一自己做这么大的决定,并要为此承担责任。好像我身边有人要考研,只有我想要出国。他们可能是出于部分有利益和对我的关心,委婉的劝说我,和我素未相识...

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抛开软文不谈,这几则小故事还是给我很大的慰藉的。大二下学期,工作、考研,还是出国,我站在人生的岔路口,这是我人生第一自己做这么大的决定,并要为此承担责任。好像我身边有人要考研,只有我想要出国。他们可能是出于部分有利益和对我的关心,委婉的劝说我,和我素未相识...

用户评价

评分

这本书的叙事风格极其接地气,完全没有那种高高在上的“专家腔调”,读起来就像是和一位已经成功走过这条路的大前辈在深夜咖啡馆里促膝长谈。我特别欣赏作者在处理“风险与收益”这部分时的坦诚。很多留学指导书都倾向于美化过程,把每一步都描绘得一帆风顺,但这本书敢于直面那些不为人知的困难——比如文化冲击的剧烈程度,初到异国他乡的孤独感,以及如何在资源有限的情况下,平衡学业压力与生活成本。作者用了很多第一人称的叙述片段,那些关于如何在新生周手足无措,如何与不熟悉的教授建立联系的细节,真实得让人感同身受。它没有提供一劳永逸的解决方案,而是教会我们如何去“应对”那些不可避免的问题。这种务实精神,对于正处于迷茫期的我来说,无疑是一剂强心针。它让我明白,准备留学不仅是成绩和文书的准备,更是心理韧性和独立生活能力的预先构建。这本书的章节划分也很有趣,不是按时间线,而是按“心境”划分,从“自我怀疑期”到“目标锁定期”,非常贴合我们申请者实际的情绪波动。

评分

我必须承认,我一开始是冲着书里那些“秘籍”去的,期待能找到某个不为人知的申请窍门或者某个隐藏的奖学金申请渠道。然而,这本书带给我的最大惊喜,恰恰是它对“秘籍”的解构。作者花费了大量的篇幅来论证“捷径不存在”,真正决定性的因素永远是日积一日的积累和对自身定位的清晰认知。书中用对比的方式,展示了那些过度依赖中介包装、忽略自身学术深度的申请者,在入学后面临的巨大落差。特别是关于研究经历的阐述,作者深入浅出地解释了什么是“有价值的研究”,以及如何利用有限的本科时间,通过邮件沟通、参与小项目等方式,去“创造”研究经历,而不是简单地“等待”机会。这种对核心竞争力的强调,让我彻底放下了对那些花哨技巧的幻想。它更像是一本关于“如何成为一个值得被录取的学生”的深度解读。书中的案例分析非常精妙,每一个失败或成功的案例背后,都有一条清晰的逻辑链条,直指人心的力量——自驱力,才是最可靠的“申请加速器”。

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这本书的封面设计简直是点睛之笔,那种沉稳中透着一股不容置疑的决心,让人一看就知道里面装的是真家伙,不是那种浮于表面的心灵鸡汤。我是在一个朋友的强烈推荐下翻开它的,坦白说,一开始我对“趁早”这个主题有点不以为然,总觉得出国留学这种大事,准备越充分越好,何必急于一时?但随着阅读的深入,我发现作者并不是在鼓吹盲目的“快”,而是在强调“时机”的宝贵。书中对不同年龄段申请者的心态、准备路径的细致剖析,尤其是在描述那些因为犹豫不决而错失了最佳申请窗口的案例时,那种惋惜和深刻教训的传递,让我不寒而栗。它不是空洞地喊口号,而是用一系列详实的数据和过来人的经验,构建了一个清晰的时间轴。比如,作者详细分析了本科、硕士、博士阶段,分别在高中、大学期间的学术规划、语言考试的黄金准备期,以及如何有效利用暑期进行背景提升。这本书的价值在于,它像一个经验丰富的人生规划师,把一个宏大、令人焦虑的“留学梦”,拆解成了每一个可以被执行的、有时间限制的任务。读完后,我立刻拿起笔,重新审视了我过去一年的规划,发现确实有很多可以提前布局的地方,那种被鞭策的感觉,比任何催促的语言都有效。

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这本书的深层价值在于它对“留学目的”的哲学性探讨。在很多章节中,作者会突然跳出申请步骤的讲解,转而探讨“你为什么要去留学?”、“你希望未来十年的人生轨迹如何?”这样的宏大命题。这迫使我停下来,仔细审视自己内心深处的驱动力。如果只是为了逃避国内的竞争或者盲目追求一个“光鲜的头衔”,那么所有的努力和金钱投入都可能是一场空。书中对不同国家和地区的教育理念差异的比较,也极其细致入微,例如,欧洲重理论,美国重实践,英国重传统学术路径,这帮助我根据自己的职业规划,更精准地锁定了目标院校的类型。它不是强迫你走某一条路,而是为你提供了一张详尽的“世界地图”和一套“指南针”,让你自己去选择最适合你的坐标点。这种尊重个体选择、强调内在驱动力的写作风格,使得整本书的阅读体验非常舒服且具有长久的指导意义,它带来的影响是长远的,超越了单纯的申请季。

评分

这本书的排版和配图也透露着一股“高效能”的气息,没有冗余的装饰,每一个图表、每一个流程图都直击重点,仿佛是大学课堂上最受推崇的教授的笔记整理。我尤其喜欢其中关于“标准化考试准备效率模型”的那一章。它不是简单地告诉你应该背多少单词,而是深入分析了不同类型考试(比如GRE的逻辑推理和托福的听力理解)背后的认知负荷和记忆曲线,并给出了个性化的训练建议。我按照书中推荐的“番茄工作法结合间隔重复记忆法”的组合方案,实施了一段时间,效果立竿见影,那种时间被充分利用的掌控感,极大地缓解了我备考期间的焦虑。此外,书中对于“如何筛选信息源”的指导,也极具前瞻性,它教导我们如何辨别网络上鱼龙混杂的留学论坛信息,建立起一套自己的信息过滤系统,避免被过时的或错误的指南误导。这本书不仅是留学指南,更是一本关于高效时间管理和信息筛选的学习手册。

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只有优秀学生的例子,自己描述自己的优点,没有实际作用

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只有优秀学生的例子,自己描述自己的优点,没有实际作用

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只有优秀学生的例子,自己描述自己的优点,没有实际作用

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像是高中时英语词典背后的一篇篇学生小传。

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每个孩子高一都应该读的书。之所以给四星是因为本书中的学生都只写到即将出国读本科,并没有写本科毕业之后的人生轨迹。从这个角度来说如果仅是因为读了本书一时的热血出国读本科,是有很大的风险的。

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