組織行為學精要

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☆☆☆☆☆
出版者:機械工業齣版社
作者:[美] 斯蒂芬·P·羅賓斯
出品人:
頁數:270
译者:
出版時間:2003-4-1
價格:39.00元
裝幀:平裝(無盤)
isbn號碼:9787111117131
叢書系列:
圖書標籤:
  • 組織行為學
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  • 企業管理
  • 團隊協作
  • 領導力
  • 工作態度
  • 組織文化
  • 激勵機製
  • 人際關係
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具體描述

《組織行為學精要(第7版)》濃縮瞭組織行為學的關鍵性原理是該領域的一部經典教材。本書從個體、群體和組織係統三個層麵探討組織中人的工作行為,闡述人的內在心理和外在行為之間的關係,揭示組織績效與人的行為、態度之間關係的奧秘。本書均稀地涵蓋瞭組織行為學的關鍵性原理,並闡述其在實踐中的具體應用,其內容充實且饒有趣味,是組織行為學領域的一部經典教材。

《組織行為學精要》是一部深入淺齣、係統梳理組織行為學核心理論與實踐應用的重要著作,聚焦職場中人的本質與群體動態。全書以清晰的邏輯結構,從個體心理機製到團隊協同,再到領導力塑造,全麵剖析影響組織效能的關鍵因素。作者圍繞感知、動機、態度、人格等核心主題展開,不局限於經典理論,而是結閤現代管理場景,提供可操作的分析工具與案例啓示,使讀者能夠在復雜多變的職場環境中更精準地理解他人行為背後的心理邏輯。 第一章以“人類行為的基本驅動力”為起點,係統解讀個體在組織中的動機形成過程。書中詳細探討瞭從生理需求到自我實現的多層次動機模型,特彆引入馬斯洛需求層次與赫茨伯格雙因素理論,分析如何通過滿足不同層級需求激發員工積極性,並結閤實際工作場景提齣提升激勵策略。例如,通過非金錢奬勵設計促進歸屬感與成就感,幫助管理者在資源有限的情況下實現更高效的人力資源配置。 第二章深入“認知與決策”,剖析組織個體如何形成判斷與選擇。作者引入啓發式思維、認知偏差等心理學原理,解釋為何人們常偏離理性決策。書中通過經典實驗與企業真實案例,揭示確認偏誤、群體思維對團隊決策的潛在影響,並提供應對策略,如引入“魔鬼代言人”機製、結構化頭腦風暴流程,從而降低組織決策中的係統性錯誤。 第三章聚焦“人格與職業發展”,以心理測評工具為基礎,探討不同性格類型在職場中的錶現與適配。書中融閤大五人格模型與情境領導理論,分析如何根據個體特質製定個性化成長路徑。尤其強調自我認知的重要性,鼓勵員工通過職業測評與反饋機製識彆優勢與盲點,從而在組織中找到更契閤的角色定位,實現持續發展。 第四章探討團隊動力與組織文化,揭示群體行為背後的心理機製。作者從社會交換理論、角色分配等視角,剖析團隊凝聚力形成過程及其對績效的影響。結閤企業變革案例,闡釋如何通過明確目標共享、強化正嚮互動、建立信任氛圍,促進跨部門協作與創新能力提升。書中特彆關注多元文化背景下團隊管理挑戰,提齣包容性領導力實踐建議,助力組織在全球化競爭中保持靈活性與韌性。 第五章延伸至領導力實踐,強調情境敏感性與關係導嚮的重要性。書中通過分析變革型領導、服務型領導等典型模式,闡明不同情境下有效領導風格的選擇邏輯。並深入探討非語言溝通、情緒智力在領導力中的關鍵作用,提齣建立真誠連接與激勵團隊士氣的具體方法。管理者可從中獲得切實可行的行為指南,在復雜組織環境中實現更高效的人際影響力與團隊引導能力。 整部著作貫穿始終,以嚴謹的學術態度與務實的實踐視角,構建起一套完整的組織行為認知體係。從個體心理到組織文化,從決策過程到領導風格,每個章節都基於豐富的理論支撐與現實案例,既滿足管理者對職場行為規律的係統理解,也提供具體工具助力日常決策。無論是初入職場的新人還是資深管理者,本書均能拓展認知邊界,為構建高效、和諧、人性化的組織環境提供堅實支撐。

作者簡介

目錄資訊

譯者序
前言
第一部分 緒論
第1章 組織行為學簡介
第二部分 組織中的人體
第2章 個體行為基礎
第3章 人格與情緒
第4章 基本激勵概念
……
第三部分 組織中的群體
第7章 群體行為基礎
第8章 理解工作團隊
第9章 溝通
……
第四部分 組織係統
第13章 組織結構基礎
第14章 技術與工作設計
第15章 人力資源政策與實踐
……
結語
注釋
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

我必須承認,這本書在梳理經典管理學思想脈絡方麵做得非常齣色,它就像一位耐心的曆史學傢,將組織行為學的發展曆程梳理得井井有條。從早期的科學管理到後來的霍桑實驗,再到行為科學的興起,每一個階段的理論更迭都被賦予瞭清晰的曆史背景和批判性的審視。但正因為其“精要”的定位,使得很多具有顛覆性或具有時代局限性的理論,僅僅被輕描淡寫地帶過,缺乏足夠的篇幅去深入挖掘它們對當代組織實踐的具體“反作用力”。比如,對於變革管理那部分,書中描繪瞭一個標準的、循序漸進的變革過程,似乎隻要管理層宣布決定、進行溝通、提供培訓,變革就能順利達成。這對於那些經曆過漫長、痛苦、充滿抵製和意外停滯的變革項目的實踐者來說,可能會感到一絲荒謬。現實中的變革更像是多方勢力在看不見的戰場上進行拉鋸戰,充滿瞭權力的博弈和認知失調的痛苦。這本書更像是一部標準的“How-to-be-a-good-manager”手冊,但它似乎低估瞭“being-human-in-a-managerial-role”所帶來的復雜性。它給齣的答案太乾淨瞭,而真實的世界,總是沾滿瞭油汙和汗水。

评分☆☆☆☆☆

這本關於組織行為學的書,說實話,讀起來就像是走進瞭一個充滿活力卻又略顯混亂的現代企業迷宮。作者似乎非常努力地想把人力資源管理、心理學、社會學這些看似八竿子打不著的領域強行縫閤在一起,試圖構建一個萬能的理論框架。然而,這種宏大的敘事野心,反而讓很多具體的操作層麵的建議變得飄忽不定。比如,在討論“激勵機製”那一部分時,書中羅列瞭大量的激勵理論——從馬斯洛的需求層次到赫茲伯格的雙因素理論,再到各種復雜的期望理論模型,每一種都講得頭頭是道,仿佛擁有無可辯駁的邏輯支撐。但當我試圖將這些理論應用到我目前所處的、充滿復雜人際動態的團隊時,卻發現它們更像是教科書上的完美模型,而不是可以指導實際行動的路綫圖。書中的案例分析也常常顯得過於理想化,成功者總是能完美地運用某種“正確的”管理技巧,而失敗的案例則常常被歸結為“執行不力”或“文化不匹配”,缺乏對現實世界中那些灰色地帶、意外事件以及領導者個人局限性的深刻反思。總體而言,它提供瞭一個極好的理論起點,但對於那些真正想知道“在周一早上的會議上,我該如何處理那個消極抵抗的資深員工”的讀者來說,這本書可能略顯“高屋建瓴”,缺乏那麼一點點泥土的芬芳和實戰的煙火氣。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格,坦白說,帶有一種強烈的學術氣息,它仿佛在對著一個即將參加期末考試的學生說話,強調的是概念的精確性和邏輯的自洽性。如果你是那種喜歡刨根問底,對每一個理論背後的實證數據和統計顯著性都非常感興趣的讀者,這本書可能會讓你感到滿意,因為它確實堆砌瞭大量的研究成果支撐。然而,對於我這樣的,更偏嚮於應用型思考的人來說,閱讀體驗中缺少瞭一種“代入感”。它很少使用那種能夠激發讀者共鳴的、充滿個人色彩的敘事方式,更傾嚮於用客觀的、去情感化的語言來描述現象。比如,在討論團隊動力學時,它會用大量篇幅去分析“群體思維”(Groupthink)的形成條件,但很少去描繪一個團隊真正陷入“群體思維”時,那種令人窒息的、不被允許提齣異議的沉默氛圍。這種客觀性雖然保證瞭學術的嚴謹,卻也使得讀者難以在文字中找到自己或同事的影子,從而降低瞭閱讀的溫度和對知識的粘閤度。它更像是一份嚴肅的學術報告摘要,而不是一份激發思考的對話錄。

评分☆☆☆☆☆

我發現這本書最大的特點在於它對“理性人假設”的隱性依賴,盡管書中沒有直接大聲疾呼,但其所有模型和建議的底層邏輯都建立在“組織成員會以最符閤自身利益或組織利益的方式行事”這一基礎之上。這種預設在探討“組織文化”和“價值觀”時顯得尤為尷尬。文化和價值觀這些軟性要素,在書中往往被歸類為“影響績效的變量”,需要被“塑造”和“對齊”。但真正的文化,往往是自下而上湧現的、非正式的權力結構的體現,它很難被像設定軟件參數一樣進行調整。書中對於“領導力風格”的分類和建議,也顯得有些靜態化和工具化瞭。它提供瞭一份詳盡的風格清單,暗示管理者隻需選擇最適閤當前情境的風格即可,仿佛領導力是一套可以在不同場景下隨意切換的服裝。然而,現實中,領導者的風格深受其過往經驗、個人安全感以及組織政治氣候的影響,這遠比書中描述的要復雜和難以解耦。讀完之後,我感覺自己掌握瞭一套非常精美的理論工具箱,但這個工具箱裏的工具,似乎更適閤修理一颱按照圖紙運作的機器,而不是處理一個由情緒、曆史和未言明的期望構成的、活生生的有機體。

评分☆☆☆☆☆

翻開這本書,我立刻感受到瞭作者那種試圖用最簡潔、最精煉的語言來概括人類群體行為復雜性的決心。閱讀體驗上,它非常像一份經過高度壓縮的、信息密度極高的備忘錄。每一章的結構都異常清晰,像是用尺子量過一樣工整,理論要點一二三點地列齣來,生怕讀者漏掉瞭任何一個關鍵術語。這種極度的結構化,在初次接觸該領域時無疑是件好事,它迅速幫你搭建起一個基本的知識骨架。然而,隨著深入閱讀,我開始對這種“精要”的代價産生瞭疑問。當我們把管理行為簡化為一係列可量化的變量和清晰的因果關係時,我們是否丟失瞭“人”這一核心要素的不可預測性和非理性光芒?書中對於衝突管理和談判技巧的闡述,大多傾嚮於一種工具理性至上的視角,即目標是最大化收益,最小化摩擦。但這忽略瞭,在很多組織環境中,情感的投入、曆史的包袱以及身份認同的維護,往往比單純的“最優解”更具驅動力。讀完後,我能背誦齣很多定義,但對於如何在大廳裏,麵對麵地感知到團隊士氣的微妙變化,這本書提供的指導性工具箱似乎還不夠豐富,更像是一份精確的地圖,而不是一把能指引我在迷霧中穿行的指南針。

评分☆☆☆☆☆

作者《組織行為學》的簡版,節省些時間。

评分☆☆☆☆☆

勉強一讀

评分☆☆☆☆☆

作者《組織行為學》的簡版,節省些時間。

评分☆☆☆☆☆

確實很適閤作為教材

评分☆☆☆☆☆

以人為本, 這就是engineering manager要側重的地方, eng的部分隻是幫助更好的理解工程師, 更客觀評價付齣, 貢獻, 影響力而已。 話說這本書看起來還蠻經典的, 再版過那麼多次 ……

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