《繁星·春水》是繼承鬍適的《嘗試集》所開創的新詩傳統而創作的散文化的新詩集。她的小詩，句式、語序、詞語本身的意義，都是散文化的。它以白話散文語言為基礎，卻又彈離瞭白話散文語言的基礎。我們不可能把它作為口頭的語言，從日常談話中說齣來。它是詩，而不再是散文。正是詩人冰心那顆童年的心靈，纔把這些在成年人的思想裏根本無法組織在一起的話語組織成瞭一個有機的整體。在這個整體裏，所有的話語成分都已經離開瞭成年人所習用的白話語言係統，從而獲得瞭它們過去所不具有的色彩和意味。冰心的小詩寫的不是幾句思想教條，它首先展開的是一個心靈純白的兒童眼裏的大自然，一個兒童眼裏的現實世界。“嫩綠的芽兒”、“淡白的花兒”、“深紅的果兒”就是兒童眼裏的大自然，就是兒童眼裏的整個世界。這個世界是新鮮的、純淨的、美好的、充滿光明的、色彩鮮艷的，雖然嬌小稚嫩卻是生意盎然的。這個大自然、這個世界在兒童的心靈感受裏，總是帶有一些神秘色彩、帶有一種朦朧的啓示意義。
具體描述
讀後感
豆瓣日记抗疫期间禁用，贴在这里。上一篇探讨了女性在传统文化下的分裂。这种分裂在女性创作者中往往更加严重。因为一般的分裂只是应对个别人，作为创作者的女性则是要面对这个大的文化传统下的水平参差不齐的众人。 举个例子，季羡林先生可以在老年脸不红心不跳的出版青年时代...
評分不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，随风读起了这"零碎的思想"。《繁星春水》这本书是我第一次接触，看惯了散文和小说的我，一下子来看冰心诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。 翻开书，里面的文字立刻吸引了我。它的语句时而婉转优雅...
評分作为一初三学生 我们老师也有说要看《繁星春水》来考试 但个人看书时的感受没有答案上所写的如此。。“夸张” 嗯就我的感觉好像教育部对冰心有一种强烈的个人崇拜 我们平时的提纲啊都写的冰心胸怀如何博大冰心对母亲和大自然情感有多么深厚 说真的 我没那么种感受 提纲和答案上...
用戶評價
每一首詩帶給我一個個道理。
评分一、我對這本書真的無感。二、萬惡的教育部門還把它編進瞭必考項目，天天看那些過分解讀的所謂標準答案，唉。
评分一、我對這本書真的無感。二、萬惡的教育部門還把它編進瞭必考項目，天天看那些過分解讀的所謂標準答案，唉。
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