戴维·谢弗 (David R. Shaffer) 是美国佐治亚大学心理学教授,佐治亚大学本科生项目主席,毕生发展心理学与社会心理学项目前任主席,在该大学给本科生和研究生教授人类发展课程35年。他发表的多篇研究论文涉及到利他行为、态度与说服、道德发展、性别角色与社会行为、自我表露、社会心理学与法律。他还担任《人格与社会心理学杂志》、《人格与社会学学报》、《人格杂志》的副主编。1990年,他获得佐治亚大学最高教学荣誉奖约西亚·梅格斯(Josiah Meigs)优秀教学奖。
《社会性与人格发展(第5版)》是一本优秀的“发展的”教材。全面的向读者介绍了社会性与人格发展研究的当前情况。注重将理论、研究和实践相结合,内容有趣、全面、新颖,文笔简洁、语言精练,通俗易懂。
《社会性与人格发展(第5版)》共14章,前3章介绍了社会性与人格发展研究的取向和研究工具,包括对研究方法论、经典理论和现代理论的回顾。4~10章主要讲社会性与人格发展的“产品”,包括情绪发展、亲密关系的建立、自我发展、成就、性别类型化与性别角色的发展、攻击性与反社会行为、利他与道德发展。11~13章讲人在其中获得发展的“生态”背景和环境,包括家庭以及电视、电脑、学校和同伴群体的重要影响。第14章进行了简单的总结,提醒读者学以致用。
社会性与人格发展原本就有交叉,在这本书中很好的融合了。书中涉及的观点和理论都从正反两方面进行了阐述。通俗易懂,也非常的实用,“雅俗共赏”--“雅”可以用于专业读物,“俗”可以当成育儿指南。 原本只是随便去书店逛逛,随便拿起这本书,就被他吸引了,最后...
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嘿嘿 加油加油 据说这本书很简单
评分嘿嘿 加油加油 据说这本书很简单
评分好像,读的,不够细,在表达的时候发现有些观点有些混乱
评分比伯克毕生发展心理学更实用。简直满赞!有孩子一定要再读这本书!!!!
评分给了发展心理学中社会性方面一个横向角度,弥补了教科书里简单略过的内容,完美
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