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出版者:山西教育出版社

作者:程天敏

出品人:

页数:696

译者:

出版时间:1999-06

价格:27.00

装帧:平装

isbn号码:9787544015523

丛书系列:

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《新闻写作学》 是一本深入探讨新闻报道核心技艺的专业著作。本书旨在为新闻从业者、相关专业学生以及对新闻传播感兴趣的读者提供一个全面而系统的学习框架。它不仅着眼于新闻的基本要素和写作规范，更深入剖析了新闻采写过程中所面临的挑战与机遇，以及时代发展对新闻传播提出的新要求。 本书内容涵盖了新闻写作的方方面面，从新闻的定义、特点与价值出发，循序渐进地引导读者理解新闻的本质。作者详细阐述了新闻要素——人物、事件、时间、地点、原因、方式——在实际报道中的重要性，并提供了多种视角和技巧来捕捉和呈现这些要素。 在新闻的题材选择与策划方面，本书强调了记者的敏锐洞察力和选题能力。读者将学习如何从纷繁复杂的信息中发现有价值的新闻线索，如何对新闻事件进行初步判断和评估，以及如何制定切实可行的采访计划。本书将引导读者思考“为什么这个新闻值得报道”这一核心问题，并提供一套系统性的选题方法论。 采访技巧是新闻写作的基石，本书对此进行了详尽的论述。从采访前的准备、采访对象的选择、采访问题的设计，到实际采访中的沟通技巧、提问策略、信息核实，本书提供了大量实践性的指导。它不仅教授如何获取“说什么”，更着重于如何“怎么说”，引导记者建立与采访对象的信任，挖掘更深层次的信息。对于敏感话题和特殊采访场景，本书也提供了相应的应对策略。 新闻的结构与组织是影响新闻可读性的关键。本书详细介绍了导语的写作技巧，包括事实导语、背景导语、引语导语、悬念导语等多种类型，并分析了不同类型导语的适用场景。同时，本书也深入探讨了主体段落的组织，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等，以及如何运用过渡句使报道条理清晰，浑然一体。 新闻的语言是新闻的灵魂。《新闻写作学》对新闻语言的特点进行了深入剖析，强调了准确、简洁、客观、生动的重要性。本书提供了大量的范例，指导读者如何遣词造句，如何避免套话、空话、假话，如何运用修辞手法增强新闻的表现力。同时，本书也关注新闻稿件的篇幅控制，教会读者在有限的篇幅内传达最核心的信息。 本书还特别关注不同类型新闻的写作特点。例如，时政新闻的严谨与权威，社会新闻的温度与人情味，经济新闻的深度与专业性，科技新闻的科普性与前瞻性，文化新闻的审美与内涵，以及体育新闻的激情与速度。通过对各类新闻体裁的分析，读者能够掌握针对不同领域新闻的独特写作方法。 在信息爆炸的时代，《新闻写作学》也敏锐地捕捉到了新媒体环境下新闻写作的新趋势与新挑战。本书探讨了社交媒体、短视频、互动新闻等新载体对传统新闻写作模式的影响，以及如何运用多媒体元素、策划网络传播策略，以适应不断变化的用户阅读习惯。它不仅关注“写什么”，更关注“怎么传播”，帮助读者在新媒体语境下提升新闻的传播力和影响力。 此外，本书还强调了新闻伦理与职业道德的重要性。在信息来源多元、传播渠道复杂的当下，坚守新闻的真实性、公正性、客观性是新闻工作者的生命线。本书通过案例分析，引导读者认识到新闻失实、偏见报道的危害，树立正确的职业价值观。 《新闻写作学》不仅仅是一本理论书籍，更是一本实践指南。书中穿插了大量的经典新闻案例分析，通过对优秀新闻作品的剖析，帮助读者理解理论知识在实践中的运用。同时，本书也提供了丰富的练习题和写作任务，鼓励读者动手实践，在模仿与创新中提升自己的新闻写作能力。 总之，《新闻写作学》是一部集理论性、实践性、前瞻性于一体的新闻写作领域的重要参考。它致力于培养具备扎实功底、敏锐洞察、良好职业素养的新闻工作者，为读者提供一条通往优秀新闻写作之路的清晰指引。

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这本《新闻写作学》真是让我大开眼界！我一直以为新闻就是把事实简单罗列，但读了这本书才明白，原来这里面藏着这么大学问。它不仅仅是教你如何“写”，更重要的是教会你如何“思考”，如何从纷繁复杂的信息中抽丝剥茧，找到最核心、最有价值的那个点。书里有很多案例分析，我印象最深的是关于“角度选择”的部分。作者用生动的例子说明，同一个事件，从不同的角度切入，呈现出来的效果天壤之别。比如，报道一场火灾，是聚焦于消防员的英勇事迹，还是受灾群众的悲惨遭遇，亦或是火灾发生的原因和预防措施，这些都会引导读者的情绪和认知。这本书教会我，优秀的新闻写作，绝不是简单的信息搬运工，而是有意识地构建叙事，引导读者理解事件的深层含义。它让我意识到，作为新闻工作者，不仅仅要有敏锐的观察力，更要有深刻的洞察力和人文关怀。这种从“写”到“思”的转变，让我对新闻这门学问有了全新的认识。

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我一直以为写出一条“好新闻”就已经足够了，但《新闻写作学》让我意识到，优秀的新闻写作，还需要具备一种“责任感”。书中不仅仅强调了新闻的传播功能，更深入地探讨了新闻的社会责任。它让我理解，作为一名新闻工作者，不仅仅是记录者，更应是社会的“观察者”和“建设者”。在书中，我看到了关于“伦理道德”在新闻报道中的重要性，比如如何避免侵犯隐私，如何保护弱势群体，以及如何在报道敏感话题时保持专业和同情心。它让我明白了，一条真正有价值的新闻，不仅仅在于它是否吸引眼球，更在于它是否能够引发思考，是否能够推动社会进步。这本书让我对新闻这个行业有了更深层次的敬意，也让我更加理解新闻工作者肩负的使命感和责任感。它不仅仅是一本技术指导书，更是一本关于新闻从业者精神塑造的教科书。

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在这本《新闻写作学》里，我最深刻的体会之一就是关于“叙事结构”的巧妙安排。我过去写东西，常常是想到哪写到哪，逻辑性不强，读起来也比较散乱。这本书则系统地介绍了新闻报道的几种经典结构，比如倒金字塔结构，以及如何运用时间线、场景切换等手法来构建引人入胜的故事。它不仅仅是告诉我们“怎么写”，更是教我们“怎么讲故事”。通过对不同类型新闻（如调查性报道、特稿、人物专访）的案例分析，我学会了如何设置悬念，如何层层递进，如何让读者在阅读过程中产生代入感，仿佛亲身经历了事件一样。书中关于“细节的运用”也让我茅塞顿开。一个生动的细节，往往比干巴巴的论述更能打动人心，更能体现人物的性格和事件的氛围。它教会我，新闻写作是一门艺术，需要精心编排，才能将信息以最有效、最动人的方式呈现出来。

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我一直对如何让文字更具吸引力感到困惑，特别是对于那些看似枯燥的议题，如何才能抓住读者的眼球？《新闻写作学》这本书在这方面给了我巨大的启发。它详细地讲解了“标题的艺术”，不仅仅是简洁明了，更要富有冲击力，能够引发读者的好奇心，让他们迫不及待地想了解更多。书中列举了许多成功的标题范例，并深入分析了它们为何有效，是用了悬念，还是用了强烈的词汇，或是直击痛点。更让我惊喜的是，它还提到了“修辞手法”在新闻写作中的运用。我一直觉得修辞是文学创作的专利，但这本书告诉我，巧妙的比喻、生动的拟人，甚至恰当的反问，都能让新闻报道更加鲜活，更富感染力。它教会我，如何用最精炼的语言，最贴切的词汇，将复杂的信息转化为读者易于理解和接受的形式。读完这本书，我感觉自己写东西仿佛打开了新世界的大门，不再是生硬的陈述，而是能够用更有温度、更有力量的文字去传递信息。

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我一直以为新闻报道的客观性是天经地义的，是新闻工作者的最高准则，但《新闻写作学》却让我看到了“客观”背后更复杂的维度。这本书深入探讨了“平衡报道”的艺术，它并非简单的各打五十大棒，而是要确保不同声音和观点都能得到充分的呈现，并且要基于事实，而非情绪。作者用大量篇幅分析了在报道争议性事件时，如何做到既不偏不倚，又能让读者清晰地了解事件的全貌，以及各方的立场和理由。更让我受益匪浅的是关于“事实核查”和“信息来源的严谨性”的讨论。在如今信息爆炸的时代，虚假信息层出不穷，这本书给了我一套非常实用的辨别和验证信息的方法，让我能够更加审慎地对待接收到的每一条信息，也更加理解新闻工作者在求证信息上的艰辛和重要性。它教会我，真正的新闻客观，是一种高度负责任的态度，是对事实的尊重，也是对读者的承诺。

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