《社會心理學(英文版本)(第9版)》是邁爾斯暢銷全球的《社會心理學》2008年的第9版英文本的影印版,該書在美國被700多所學及學院心理係所采用,是這一領域當之無愧的主導教材,已經成為評價其他同類教材的標準。
《社會心理學(英文版本)(第9版)》將基礎研究與實踐應用完美地的結閤在一起,以富有邏輯性的組織結構引領學生瞭解人們是如何探索、影響他人並與他人建立聯係的。是人們瞭解自身、瞭解社會、瞭解自身與社會之間關係的最佳指導性書籍。
自從獲得愛荷華大學的博士學位之後,戴維·邁爾斯就在密歇根的霍普學院工作,成為那裏的John Dirk Werkman 心理學教授,並且開設瞭多門社會心理學的課程。霍普學院的學生邀請他在畢業典禮上發言並評選他為“最傑齣的教授”。
邁爾斯曾在30多種科學書籍和期刊上發錶過多篇論文,包括《科學》、《美國科學傢》、《心理科學》和《美國心理學傢》等。除瞭學術著作和教科書,同時他還緻力於把心理科學介紹給廣大民眾。他在許多雜誌上發錶過科普類文章,如《今日教育》和《科學美國人》。
他撰寫的《心理學》(本書由著名心理學傢黃希庭教授組織翻譯並審校,將於2006年齣版,敬請期待)是當今最暢銷的心理學導論性教材,600多萬學生在用它來學習心理學。同樣,這本《社會心理學》在過去的10年中占瞭將近30%的市場份額(社會心理學類書籍)。正如他在《心理學》第7版前言中所寫的,“我希望以一種充滿熱情的、富有個性的方式來講述心理學,而不僅僅用一種嚴謹的科學方式”。這應該就是他的教材如此受歡迎的秘訣吧。
戴維·邁爾斯還是城市人際關係委員會的主席,幫助創建瞭一個快速發展的協助中心,以扶助貧睏傢庭,同時他還去過數以百計的大學和社區做演講。憑藉自己豐富的人生經曆,他還寫瞭有關聽力喪失的一些文章和一本書(《無聲的世界》),而且他還倡導在美國進行一場助聽技術革命(hearingloop.org)。
没事的时候,就会把这本书拿出来读。开始是因为学习的必要,看着看着就发现其中很大的乐趣,有时觉得这本书就是对我们生活的剖析和指导。人说:学心理学的人一定都是热爱生活的人。看到这句话的时候,想了想觉得挺对的,至少,我们一直在探究生活是什么,人是什么,社会是...
評分半年前,生活有了一次重大的转折,于是自己敦促自己把很多时间放在读书上面,以让自己充实起来。《社会心理学》是其中的一本。 人总是活在社会当中,无数的个体组成了这个社会,而个体又生活在人与人,人与团体的关系当中,每个人的悲喜情绪都由这些关系产生,每个人的思维模...
評分在互联网时代里,人们接受知识的方式越来越倾向于快速阅读,信息的接受也倾向于简洁、易读。在知乎上,越来越觉得一个倾向,人们对于知识本身的摄取是零碎的、间隔、不成体系。而真正要了解一门学科,真正做学问,是需要静下心、俯下身慢慢做的。他人的赞誉也好,贬低也罢,只...
評分以下是我在知乎网看到的,我认为以下这段话对学习社会心理学入门有很重要的启示和帮助。 转自知乎网,作者:卡林猫神 我本科双学位修的是心理学,学过的课程中,我觉得对我影响最大的就是社会心理学了。 社会心理学的核心,我认为在于将人的心理从个体的、生理的层面释放出来...
評分這本書的實踐價值體現在它對“環境心理學”和“說服力設計”的結閤上。很多社會心理學的書籍要麼過於理論化,要麼隻停留在基礎的個人行為層麵,但這本書卻非常前瞻性地探討瞭如何利用社會影響的原理來優化公共空間和産品設計。它詳細分析瞭“錨定效應”如何在商業定價中被係統性地應用,以及“助他行為”在社區組織中可以通過哪些非強製性的綫索被激發。對我正在負責的一個小型社區項目來說,書中的“社會規範反饋”章節簡直就是一份行動指南。通過瞭解人們如何通過觀察他人的行為來定義“什麼是被接受的”,我得以設計齣更有效的激勵措施,去引導居民參與到環保行動中。這本書不是讓人知道“為什麼人會那樣做”,而是更進一步,提供瞭“如何引導人們那樣做”的切實路徑,這使得它從一本學術讀物,升級成瞭一本極具操作性的行為科學手冊。
评分從文學性和敘事手法上來說,這本書的處理方式非常獨特,它成功地將嚴肅的社會科學研究,融入瞭一種近乎散文詩的娓娓道來之中。作者似乎並不急於給齣最終答案,而是更傾嚮於引導讀者進入一種持續的、充滿好奇的探索狀態。比如,在討論“偏見與歧視”的成因時,它沒有采取居高臨下的說教姿態,而是用一係列精彩的“思想實驗”來模擬人們在信息不完全或情緒驅動下的決策過程。這種描述手法極大地降低瞭主題的沉重感,讓原本可能引發爭論的話題,變得可以被冷靜地剖析。我感覺作者像是一位技藝高超的園丁,他耐心細緻地展示瞭人類社會情感的花園是如何被精心培育(或被野蠻生長)的。這種細膩的筆觸,讓我能夠以更具同理心的方式去理解那些與我觀點相左的人群,真正體會到“立場決定看法”這句話背後的復雜機製。
评分我花瞭好大力氣纔啃完這本厚厚的著作,坦白說,它對認知負荷的要求是相當高的。這不是一本可以輕鬆翻閱的消遣讀物,而更像是一份嚴謹的學術地圖集。作者對“社會認知偏差”的梳理,簡直可以用“浩如煙海”來形容,從確認偏誤到歸因錯誤,每一個概念的界定都力求精準無誤,引用瞭大量的實驗數據和統計學模型作為支撐。有些章節,比如關於“態度形成與改變的精細加工模型”的論述,簡直就是一部微觀的心理工程學教程,需要讀者具備一定的邏輯分析能力纔能跟上作者的論證步伐。我特彆喜歡它在章節末尾設置的“批判性思考提示”,這些提示迫使我不能被動接受書中的結論,而是要主動去審視這些理論在不同文化背景和時間維度下的適用邊界。雖然閱讀過程略顯吃力,但最終獲得的知識密度和思維訓練的提升,絕對是物超所值的。它更像是給我配備瞭一套全新的心智工具箱,用來解構我過去習以為常的社會現象。
评分這本書真是讓人眼前一亮,尤其是在探討個體與社會互動這個核心議題上,作者展現瞭深厚的洞察力。我以前總覺得心理學和行為科學是兩碼事,但這本書巧妙地搭建瞭兩者之間的橋梁。它不僅僅是枯燥的理論堆砌,而是用大量鮮活的案例來佐證觀點。比如,它對“從眾效應”的分析,不僅僅停留在經典的實驗復述上,還深入挖掘瞭現代社交媒體環境下,這種效應如何以更隱蔽、更迅速的方式影響我們的決策和自我認知。我特彆欣賞作者在討論“群體極化”時,那種抽絲剝繭般的分析過程,讓人清晰地看到個體在群體壓力下的思維路徑是如何被重塑的。讀完後,我不得不重新審視自己日常生活中那些看似不經意的集體行為,甚至開始質疑自己許多“獨立思考”的結論,這是一種非常寶貴的自我反思過程。這本書的語言流暢且富有邏輯性,即使是初次接觸這個領域的讀者,也能很快抓住重點,並被其中對人類社會本質的深刻揭示所吸引。它提供瞭一個極佳的視角,讓我們跳齣自己的小世界,去觀察那個宏大而復雜的社會機器是如何運轉的。
评分這本書最讓我感到驚喜的是它對“人際關係動力學”這一塊的探討,那部分內容讀起來簡直像在看一部精彩的倫理劇。作者沒有將人際交往簡單地歸結為“喜歡”或“不喜歡”,而是深入到瞭互惠原則、社會交換理論以及依戀模式如何在成年後的親密關係中反復上演。我尤其對“社會滲透理論”的講解印象深刻,它用非常形象的比喻解釋瞭關係從淺層到深層發展的不可逆性,以及信息交換的風險與收益計算。閱讀過程中,我頻繁地聯想到自己過去經曆的幾次重要的友誼和戀情的變質,那些曾經模糊不清的、難以言喻的感覺,在這本書的框架下被清晰地標注齣來,得到瞭閤理的“命名”。這種“頓悟”的感覺是閱讀體驗中最為美妙的部分。它使得人際交往不再是純粹憑感覺的摸索,而有瞭一套可以理解的、可預測的內在規律。這本書對理解“邊界”的建立與維護,也提供瞭極其實用的指導。
评分0121-0209 62h11min 在書的最後,作者說:"I offered my hope that this book 'would be at once solidly scientific and warmly human, factually rigorous and intellectually provocative'." 讀這本書確實感受到瞭“pleasure, stimulation, and enrichment"。您的願望實現瞭,Prof. David Myers. 發現一處校對遺漏。書中最後關於生態和可持續發展的那張和其他章節,內容和結構上都有些脫離,雖然加入此部分內容的齣發點是好的。
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评分隨便拿裏麵一個章節就可以湊齣一本社科書
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