图书标签: 心理学 埃里克森 社会心理学 童年 精神分析 想读的书 育儿 社会科学
发表于2025-02-05
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爱利克•埃里克森(1902.6.15—1994.5.12),德裔美籍发展心理学家,精神分析学家,曾获得普利策奖。其一生中*重要的贡献是提出了人类心理社会发展的八阶段理论,以及身份认同危机的概念。尽管埃里克森甚至都没有拿到学士学位,但由于其洞见之深和学识之广,因此被哈佛大学和耶鲁大学等知名学府破格聘用为教授。前国际精神分析协会主席罗伯特•沃勒斯坦曾经说道:“除弗洛伊德之外,恐怕没有一位心理学家比埃里克森对其所处的时代产生的影响更为深刻。”此外,在一项于2002年发表在《普通心理学评论》上的调查报告中,埃里克森在“20世纪*伟大的100位心理学家”中高居第12位,足见其影响之深。
精到
评分好不容易找到的埃里克森的第二本书,读起来不是很通顺。
评分埃里克森的早期著作,将人的心理发展与社会文化环境结合起来。那几个积木游戏很有意思,相比之下,对高尔基和希特勒的分析反而不那么精彩
评分埃里克森的早期著作,将人的心理发展与社会文化环境结合起来。那几个积木游戏很有意思,相比之下,对高尔基和希特勒的分析反而不那么精彩
评分每一成年人,无论是领导者还是追随者,是豪杰还是群众,都曾是儿童,都曾是渺小的。渺小的意识构成了意识的基层,成年人的胜利与渺小抗衡,成年人的失败更加深了渺小,问题是谁更伟大,谁可以对谁指手画脚。
前言存在的一个重要意义在于让作者在写完书后表达自己的感受,告诉读者他写的东西到底是什么。 首先,这本书的内容全部来自精神分析的实践。其中一些主要章节都是基于一些特定的样本案例:年幼儿童的焦虑、美国印第安人的冷漠、退伍军人的困惑、年轻纳粹分子的傲慢。借助精神分...
评分弗洛伊德认为儿童发展具有性本能特征,并以精神病和神经症患者为研究对象,追溯童年人格形成的起因。埃里克森认同弗氏关于儿童期成长决定了人格基础这一理论,但他以一般心理健康者的人格特质为基础,将弗洛伊德以性本能的人格理论,扩展到社会层面,以自我成长为人格发展动力...
评分 评分爱利克·埃里克森在心理学界的地位,想必对于广大心理学人来说,不必赘言。尽管其大名鼎鼎,然而由于我国心理学的发展曾一度中断的历史问题,中译本屈指可数。好在,现在我们有了世图心理,有了大师彩虹书系。然而,这是不是意味着所有书读下来,我们就可以自诩为专业人士了呢...
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