具体描述
内容提要
本教材分上下两册，上册包括欧美19世纪以前的文学，下册包括欧美20世纪文学和亚
非文学。从内容上看，近现代文学多于古代文学，亚非文学占适当的比例。参编者在编写过
程中注意吸收了近年来的科研新成果，内容和体例较新，比较符合教学需要。
本教材适合大学中文系教学使用。
作者简介
目录信息
下编
导论………………………………………………………………………………………………l
第一章 二十世纪现实主义文学（上）………………………………………………7
第一节 概述………………………………………………………………………7
一、发展过程和基本特占…………………………………………………………………7
二、二十世纪欧美现实本义文学…………………………………………………………10
第二节 萧伯纳………………………………………………………………………………15
一、生平和创作………………………………………………………………………15
二、《巴巴拉少校》……………………………………………………………………… 19
第三节 劳伦斯………………………………………………………………………………23
一、生平和创作………………………………………………………………………23
二、《虹》……………………………………………………………………………27
第四节 罗曼・罗兰………………………………………………………………………30
一、生平和创作………………………………………………………………………30
二、《约翰・克利斯朵夫》………………………………………………………………………33
第五节 托马斯・曼………………………………………………………………………37
一、生平和创作………………………………………………………………………37
二、《市登勒洛克一家》…………………………………………………………41
第六节 布莱希特…………………………………………………………………………45
一、生平和创作………………………………………………………………………45
二、《大胆妈妈和她的孩子们》…………………………………………………………49
第七节 德莱塞………………………………………………………………………………53
一、生平和创作…………………………………………………………………………53
二、《美国的悲剧》………………………………………………………………………56
第八节 海明威………………………………………………………………………………59
一、生平和创作………………………………………………………………………59
二、《永别了，武器》………………………………………………………………………64
第九节 加西亚・马尔克斯…………………………………………………………………67
一、生平和创作………………………………………………………………………67
二、《百年孤独》…………………………………………………………………………69
第二章 二十世纪现实主义文学（下）………………………………………………75
第一节 概述………………………………………………………………………75
一、俄苏现实主义文学的形成及其基本特征……………………………………………75
二、俄苏现实主义文学的发展历程………………………………………………………………………………78
第节高尔基………………………………………………………………84
一、生平和创作………………………………………………………………………84
二、《克里姆・萨姆金的一生》……………………………………………………………89
第一节 肖洛霍夫………………………………………………………………………92
一、生平和创作……………………………………………………………………………………92
二、《静静的顿河》………………………………………………………………………95
第三章 现代主义文学（上）…………………………………………………………100
第一节 概述………………………………………………………………………………100
一、现代主义文学的形成和基本特征………………………………………………… 100
二、现代主义文学的发展………………………………………………………………105
第二节 艾略特…………………………………………………………………………109
一、生平和创作…………………………………………………………………………109
二、《荒原》………………………………………………………………………113
第三节 卡夫卡…………………………………………………………………………117
一、生平和创作…………………………………………………………………………117
二、《变形记》……………………………………………………………………121
第四节 奥尼尔………………………………………………………………………124
一、生平和创作…………………………………………………………………………124
二、《毛猿》………………………………………………………………………127
第五节 乔伊斯………………………………………………………………………130
一、生平和创作…………………………………………………………………………130
二、《尤利西斯》………………………………………………………………………132
第六节 福克纳……………………………………………………………………………138
一、生平和创作………………………………………………………………………138
二、《喧哗与骚动》……………………………………………………………………… 142
第四章 现代主义文学（下）………………………………………………………………………146
第一节 概述………………………………………………………………………146
一、后期现代主义文学的基本特征…………………………………………………………………………146
二、后期现代主义文学的发展……………………………………………………………………… 148
第二节 萨特………………………………………………………………………………153
一、生平和创作…………………………………………………………………………153
二、《禁闭》………………………………………………………………………………158
第一节 贝克特………………………………………………………………………162
一、生平和创作………………………………………………………………………162
二、《等待戈多》………………………………………………………………166
第四节 海勒………………………………………………………………………………169
一、生平和创作………………………………………………………………………169
二、《第二十二条军舰》…………………………………………………………………171
导论…………………………………………………………………………179
一、东方文化与东方文学特质………………………………………………………………………179
二、亚非文学史的分期…………………………………………………………………187
第一章 古代亚非文学…………………………………………………………………191
第一节 概述…………………………………………………………………………191
一、古代亚非文学的基本特征………………………………………………………………………191
二、古代亚非文学的发展………………………………………………………………………193
第二节 《圣经》…………………………………………………………………………202
一、古希伯来民族与初期基督教………………………………………………………202
二、旧约文学……………………………………………………………………………203
三、新约文学………………………………………………………………………207
四、圣经文学的特征…………………………………………………………………209
第三节 印度两大史诗……、……………………………………………………………210
一、《摩河婆罗多》………………………………………………………………………210
二、《罗摩衍那》…………………………………………………………………………214
第二章 中古亚非文学…………………………………………………………………217
第一节 概述………………………………………………………………………217
一、中古亚非文学的基本特点…………………………………………………………217
二、中古亚非文学的发展…’…………………………………………………………224
第二节 边梨陀娑…………………………………………………………………………228
一、生平和创作……………………………………………………………………………228
二、《沙恭达罗》…………………………………………………………………………231
第三节 紫式部……………………………………………………………………………233
一、生平和创作…………………………………………………………………………………233
二、《源氏物语》………………………………………………………………………234
第四节 波斯文学与萨迪…………………………………………………………………………239
一、波斯文学………………………………………………………………………239
二、萨迪………………………………………………………………………243
第五节 《一千零一夜》…………………………………………………………………245
第三章 近现代亚非文学………………………………………………………………254
第一节 概述………………………………………………………………………………………………254
一、近现代亚非文学的基本特点……………………………………………………………………… 254
二、近现代亚非文学的发展………………………………………………………………………259
第二节 夏目漱石………………………………………………………………………… 263
一、生平和创作…………………………………………………………………………263
二、《从此以后》……………………………………………………………267
第三节 川瑞康成………………………………………………………………………269
一、生平和创作…………………………………………………………………………270
二、《雪国》……………………………………………………………………………272
第四节 泰戈尔……………………………………………………………………………274
一、生平和创作…………………………………………………………………………274
二、《吉擅迦利》…………………………………………………………………………280
第五节 普列姆昌德………………………………………………………………………283
一、生平和创作…………………………………………………………………………283
二、《戈丹》………………………………………………………………………………286
第六节 纪伯伦……………………………………………………………………………289
一、生平和创作……………………………………………………………………289
二、《先知》………………………………………………………………………………292
第七节 马哈福兹…………………………………………………………………………295
一、生平和创作……………………………………………………………………295
二、《宫间街》三部曲……………………………………………………………………298
第八节 索因卡……………………………………………………………………………300
一、生平和创作…………………………………………………………………………300
二、《解释者》……………………………………………………………303
后记…………………………………………………………………………………………307
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这部作品的学术严谨性毋庸置疑，但最让我赞叹的是其行文的韵律感和节奏感。作者的文字功底极深，即便在讨论那些复杂的文学理论分支时，也保持着一种令人愉悦的流畅性。我注意到它在处理跨文化影响的章节时，展现了惊人的平衡感。比如，当分析某国文学如何吸收了异域的叙事技巧时，作者总是小心翼翼地辨析，既不夸大移植的程度，也不否认其本土化的深度，始终保持着一种审慎的、尊重文本自身逻辑的态度。读到此处，我仿佛能听到不同文化之间微妙的“对话声”，那种学术的张力被处理得恰到好处，既有坚实的史料支撑，又不乏对文学生命力的激情赞颂。总而言之，这是一部将学术深度、阅读愉悦性和批判性视野完美融合的佳作，读完之后，我对自己所阅读过的那些外国文学作品，有了一种全新的、更加扎实的认识基础。
这本书的价值，在我看来，很大程度上体现在它对那些常常被主流叙事边缘化的声音的关注与重塑。它没有一味地追捧那些耳熟能详的“巨匠”，而是花了不少笔墨去挖掘那些在特定历史时期对文学思潮产生过微妙但关键影响的作家群体。比如，在讨论某特定时期的小说如何反映女性社会地位的变迁时，作者引入了几位鲜有被提及的女作家的作品，并深入分析了她们的叙事策略如何挑战了当时的主流男性视角。这种批判性的眼光，使得整部作品的厚度与广度都得到了极大的提升。它不满足于描绘文学的“高光时刻”，更愿意去探究那些在历史的缝隙中挣扎、创新，却未曾获得持久名声的努力。读完后我感觉，我对那个时期的文学图景有了一种更为立体、也更富有人文关怀的理解，不再是单向度的精英崇拜。
这本书真是让人耳目一新，尤其是在深入探讨那些经典文本的脉络时，作者的叙事角度非常独到。我记得我在读到关于十八世纪法国启蒙思想对欧洲文学，特别是小说体裁发展的影响那一部分时，简直停不下来。它没有落入那种干巴巴的年代罗列和作家生平堆砌的窠臼，而是巧妙地将当时的社会思潮、哲学辩论，甚至是沙龙文化中的细枝末节，都编织进了文学作品的分析之中。比如，作者对于笛福笔下的鲁滨逊如何在‘经验主义’的浪潮中，被塑造成一个现代的、自我建构的个体形象的解读，就比我以往读过的任何资料都要深刻得多。这种处理方式，使得那些陈旧的知识点重新焕发了活力，仿佛我不是在阅读一部史书，而是在参与一场跨越时空的对话。特别是对于那些后期浪漫主义作家，如何从启蒙的理性光辉中抽身而出，转向对自然、情感和个人精神世界的探索，作者的论证层次感极强，充满了洞察力。整体来说，它提供的不仅仅是“什么人写了什么”，更是“为什么在那个特定的历史熔炉里，这些作品会以这样的形态出现”。
老实说，我通常对“史”类的书籍不太抱有太高的期待，总觉得会是一本工具书式的存在，但这一本完全颠覆了我的印象。它的结构设计简直是一门艺术。我发现作者似乎深谙读者在信息过载时代的认知疲劳规律，因此在每一个章节的收尾部分，都会设置一个非常精妙的“小结”或者“思想聚焦”，用一种近乎散文诗的笔调对本章的核心议题进行提炼和升华。这种处理手法，极大地帮助我消化了前面密集的知识点。拿阐述象征主义运动那一段来说，作者没有被那些晦涩难懂的符号学理论所困住，而是紧紧抓住“在不可言说的世界中寻求表达”这一核心诉求，将马拉美、波德莱尔等人的探索放在一个更广阔的艺术图景中去考察。这种宏观与微观的交替闪烁，让阅读过程充满了发现的乐趣，每次翻过一页，都感觉自己对文学理解的维度又增加了一层。它不是在“教导”你知识，而是在“引导”你去思考。
对于我这种对文学史抱有敬畏又有点畏惧的读者来说，这本书的阅读体验是出乎意料的顺畅和愉悦。它的文字驾驭能力非常高超，用词考究却又不失现代感，读起来完全没有传统学术著作那种生硬和晦涩。我尤其欣赏作者在处理不同文学流派的过渡和交织时所展现的细腻笔触。例如，当论述从批判现实主义向自然主义过渡的关键节点时，它没有简单地划出一条泾渭分明的界限，而是通过对几部代表性作品的对比分析，展示了这种转变是如何在社会矛盾加剧的背景下，由内部的文学探索驱动的。那种如同解剖手术般精准的分析，配合上行文间不时流露出的对人类处境的深刻关怀，让人在获取知识的同时，也收获了情感上的共鸣。它成功地将宏大的历史背景与具体的文本细节完美地耦合在一起，让读者可以清晰地看到，文学是如何作为时代的镜子和良心的，精确地反映和折射出那个时代的复杂性与矛盾性。
槽点太多，无从吐起
居然还在用阶级构成法来分析英美法俄诸国神作，真是对人类文化成果的一种侮辱……
书我没看过 但是这节课 外国文学史 老师 我能说 我还想上吗 这是我大学最喜欢的一节课啦~~老师讲得奇好
宝宝的老书，还没还给你呢。
依旧是华丽丽的书单。某些名字甚至没听说过。艾略特的《四个四重奏》很诱人。其实这样的简介也算是祛魅。
