具体描述
编辑推荐——还原一段被扭曲的历史,挖掘国人今日问题之根源。
本书源自人大的一门热门选修课,即张鸣老师开设的政治史公开课,它靠同学们口碑相传而走红校园,最终使更多的人对这段看起来枯燥无比的历史重新认真审视起来。
这门课为什么如此受欢迎?原来在张鸣老师的还原下,中国近代史变得如此复杂、精彩,又是如此的颠覆,它与我们记忆里的古板印象迥然不同,绝非教科书上的忠奸两列、黑白分明。当诸多人物与史实呈现在我们面前时,难以用一句简单的是非作判定,在正视一段被扭曲的中国近代史的同时,我们也能发现国人今日问题的精神根源。
基于此,我们将这门课的讲课稿集结成书,希望与更多的人分享这段充满矛盾与悖论的真实历史:中国与西方、清廷与民间、满族与汉族士人、洋教与本土信仰、枪杆与笔杆、造反和维新、科举与革命……是的,那段历史,除去屈辱与仇恨,还有着太多的内容值得重新去回望和反思。
正如张鸣教授所说:如果我们不知道或者完全无视这个过程,就很难在历史长河中找到自己的位置,很难安放好自己的位置,在世界格局中也定位不好自己的位置。诚如斯言。
作者简介
张鸣:
中国人民大学政治学系教授、博士生导师,他个性鲜明,在嬉笑怒骂中藏着严肃的悲悯之心。社会责任感使然,张鸣以深厚的文化底蕴和深刻的人文关怀关注天下事,为历史与当下人物事件虚华假面,使真相豁然,真知毕然。
主要学术著作有《辛亥:摇晃的中国》、《北洋裂变:军阀与五四》、《武夫治国梦:中国军阀势力的形成及其社会作用》、《乡土心路八十年:中国近代化过程中农民意识的变迁》、《乡村社会权利和文化结构的变迁》等;历史文化随笔有《中国心绞痛》、《直截了当的独白》、《历史的坏脾气:晚近中国的另类观察》、《历史的底稿》、《历史的空白处》等。
目录信息
对于近代史的“三妇”心态
中西两种体系
中国的抵抗
第二讲 两个世界最初的碰撞
中西近代史的不同开端
中国和英国的第一次直接碰撞
鸦片——打破中英贸易结构的不平衡
第三讲 两个世界最初的碰撞(续)
英国对中国政策的成本核算
中英的战争技术和战略对比
开放教禁带来了西方的输入
传统历史缔造的两个神话
中国近代化的第一步
第二次鸦片战争
第四讲 帝国古老命题新解
关于太平天国起义原因的商榷
清末统治的主要问题
洪秀全创教史
太平军起义
太平军的问题
第五讲 帝国古老命题新解(续)
战争的天平开始倾斜
关于太平军的几个问题
湘淮两军——汉族士大夫的崛起
“同光中兴”
第六讲 从自强到变法
洋务运动的起因
洋务运动的开展
北洋水师
洋务运动未必是场失败运动
第七讲 从自强到变法(续一)
洋务运动存在的问题
甲午战争
戊戌变法
第八讲 从自强到变法(续二)
戊戌维新的贡献
清政府对于变法的态度
列强对于变法的态度
民众对于变法的态度
第九讲 义和团运动
民教冲突的产生
天主教与中国民间传统文化的冲突
清朝官府对于民教冲突的态度
清政府对于义和团的态度
第十讲 义和团运动(续)
义和团兴起的原因
义和团的特点
东南互保
义和团失败,八国联军攻入北京
第十一讲 清廷的新政
新政的成就
预备立宪
废除科举
满族亲贵收权
第十二讲 辛亥革命
革命的发生
会党的特点
革命党结缘帮会的原因
资产阶级的软弱性?
袁世凯这个人
第十三讲 袁世凯的悲剧
共和体制的问题
袁世凯与国民党的对峙
袁世凯的悲剧
第十四讲 黯然北洋
段祺瑞与黎元洪
府院之争
张勋复辟
南北交战
第十五讲 众说纷纭的“五四”
白话文运动
五月四日政治运动
五四运动的吊诡之处
五四运动的影响
后记
附录:中国近代历史大事年表
· · · · · · (收起)
读后感
我们都是学过近代史的,都是收到过教科书熏陶的。所以很多的观点虽然不是很赞赏,但至少在心目中是有一定的地位的。我们其实在潜意识里都把一些历史事件都附带上一些我们被教授的观点。 而该书作者从自己的认知去阐述一段历史,虽然我不是很懂这段历史,但是书中的内容是商榷的...
学者张鸣将大学本科的近代史课都斥为“伪史”,他这本《重说中国近代史》比所谓“伪史”又好在何处?此书标举新说,大多仓促立论,以偏概全,而史实上也屡屡出错,可称为轻浮之作。 张鸣指责别人“总试图依靠一些概念化、符号化的东西”来看待清廷的自强与变法,但他自己也未...
1. 我的近代史的绝大部分记忆来自一本叫《中国近代史》的教材,绿色封面,上面赫然印的是圆明园的断瓦残垣;讲授这门课的是带黑框眼镜的中年胖子,很高大,声音很有磁性,每次上课都穿得整整齐齐的西装,俨然当今学术权威的派头。 我还记得他第一次上课的时候讲的话,说学历史...
这几天读了两本书,一本是张鸣先生的《重说中国近代史》(《重说》),另外一本是雷颐先生的《面对现代性挑战:清王朝的应对》(《面对》),这两本书叙述的历史区间大体一致,张鸣先生记叙了鸦片战争前后到五四的历史,而雷颐先生的书着重于晚晴面对现代性挑战所做...
by 蒙木 形形色色的社会思潮和外国理论,中国基本都有,但选择是一个问题,理解是一个问题。形形色色的中国古代理论,也在逐渐复活中,选择同样是一个问题,理解也是一个问题。在这个意义上,我们目前学术界匮乏的不是理论,而是常识。只有不悖常识、富有常识的理论才能常青。...
用户评价
这本书的价值,我认为在于它提供了一种全新的“历史坐标系”。许多关于那个时代的论述,往往会陷入到非黑即白的二元对立中去评判是非功过。然而,这本书却巧妙地构建了一个充满灰色地带的复杂空间。作者非常擅长剖析各种力量是如何相互制衡、相互渗透的,他似乎更关注的是历史进程中的“合力”而非“主导者”。他让我们看到,即便是最剧烈的变革,其背后也充满了妥协、误判和意外的连锁反应。这种多维度的解读,极大地拓宽了我们对历史复杂性的理解边界,帮助读者跳出单一的、线性的思维定式,去拥抱历史本身的混沌与张力。读完之后,我对那个时代的理解,不再是简单的“前因后果”,而是一个相互交织、充满张力的复杂系统。
这本书给我带来的震撼,更多来自于它在史料挖掘和视角转换上的大胆与独到。它没有满足于重复已经被论证烂熟的观点,而是深入挖掘了一些长期被主流叙事所忽视的角落,提出了诸多引人深思的侧面解读。作者的考据工作无疑是下了大功夫的,很多细节的引用和旁证,都指向了那些原本被尘封的档案或地方志,这为我们重新审视那些耳熟能详的“定论”提供了坚实的材料支撑。更重要的是,作者在解读这些材料时,展现出一种超脱于时代局限的批判性思维。他并非简单地对过去进行道德审判,而是试图去理解特定历史条件下的合理性与局限性,这种审慎的态度,使得全书的论述显得既有力量,又充满学者的克制与谦逊。这无疑是一次对既有认知体系的有力冲击与重塑。
这本书的叙述方式真是别开生面,完全跳脱了传统教科书那种平铺直叙、堆砌史料的窠臼。作者的笔触像一位技艺高超的匠人,将那些厚重、晦涩的历史事件,用极其生动且富有画面感的语言重新雕琢了一番。读起来,仿佛不是在阅读枯燥的文字,而是在观看一部精心剪辑的历史纪录片,每一个转折点、每一个关键人物的抉择,都被赋予了极强的戏剧张力。尤其是在描述那些风云变幻的年代里,那种扑面而来的时代气息,那种知识分子在十字路口徘徊的挣扎与彷徨,都刻画得入木三分。我尤其欣赏作者在处理宏大叙事的同时,还能精准捕捉到个体命运的微小颤动,使得历史不再是冰冷的口号,而是由无数鲜活的生命构筑而成的一幅复杂图景。这种细腻的观察力和高超的文学表达力,让整个阅读过程充满了发现的乐趣,让人忍不住想要一页接一页地读下去,去探究那些隐藏在史实背后的真实人性与动机。
初读此书,我最大的感受是其叙事的节奏感和逻辑的严密性达到了一个极高的水准。很多历史著作在阐述复杂脉络时,常常会让人在时间线上迷失方向,或者在各种派系斗争中感到头晕目眩。然而,这本书的结构布局堪称教科书级别的典范。作者似乎对历史的因果链条有着近乎本能的把握,总能在最恰当的时机抛出新的线索,又适时地总结前因后果,使得历史的逻辑推演如同精密仪器的运转般清晰可靠。每一次重大转折的铺垫都显得自然而然,绝无牵强附会之感。这种行云流水的叙事,极大地降低了理解历史深层结构的门槛,即便是对某些特定时期的背景知识了解不深的新读者,也能迅速跟上作者的思路,并对历史事件之间的相互作用产生深刻的理解。这是一种极高明的史学功力与文字掌控力的结合体现。
坦白说,我是一个对历史文学作品要求很高的人,通常认为好的历史书必须兼具“学理深度”和“阅读快感”。这本书在这一点上做得几乎无可挑剔。作者在不牺牲学术严谨性的前提下,大量运用了极富感染力的细节描写和心理刻画,让那些遥远的人物形象瞬间鲜活起来,仿佛能触摸到他们身上的温度和呼吸。比如对某次重要会议前夜紧张气氛的描绘,或者对某位领袖在重大抉择前夜的内心独白,那种文学性的渲染恰到好处,既推动了情节发展,又深化了主题内涵。这种将历史研究与人文关怀完美融合的写作手法,极大地提升了阅读的沉浸感和情感共鸣,使得学习历史的过程不再是单向灌输,而是一种深度参与的体验。
从晚清到民国这段历史,在晓说、罗辑思维和张鸣教授的共同熏陶下,终于成功的把我脑中残存的那点教科书的印象完全推翻,然而推翻容易,重建太难。张鸣教授的这本书,好在不枯燥,娓娓道来,亲切感十足。最重要的是告诉我们,千万不要用马列主义来分析历史,更要摆脱三妇心态,对此我举双手赞同。但对义和团和太平天国的评价,我认为还是过于温和了,这两起所谓的农民起义,对中国社会造成的危害,远比书中所写严重的多。
要起义得会忽悠,要打江山得会忽悠,要守江山更得会忽悠,反正你就是得会忽悠
读到''三妇论''直接弃读,恶心,可以想象张教授人格上的低等。
作为历史通俗读物,好看而且没毒就足够了
知道中国的历史不靠谱,但是没想到不靠谱到这个地步,历史课本里完全是魔幻现实主义么。。。不过也感叹一个又一个的小失误,让当下的我朝成为了世界上唯一一个拖全球后腿的地方。