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3.8

我确实不能接受这种全篇都以“他”和“她”来描述的，尤其是很多时候还容易和其他人搞混。小说首先应该叙事清楚明晰，然后才讲究形式上的独特。

还行

虽然被冠以关注教育问题之名，但我觉得不仅仅如此，它的野心是折射当下人们的生存状态。至于效果如何，不同生活经验的人应当有不同答案。

臭狗屎

后记显示作者想要控诉当下的教育制度，小说结尾处自杀的学生刘元是教育制度牺牲品，他不喜欢文学和艺术却屈从于父亲的期望而上了戏文专业，作者认为这是一种可耻。可是故事却以老师闻迅的视角展开，读者无从探知刘元的内心，无从了解他的想法，作者也就无从通过他证明自己的观...  

《关关雎鸠》是本复杂、矛盾、焦虑的小说，但同时又是一部寻找和充满诗意的小说。我认为它在近几年的小说中真正触及了我们当代社会、教育体制和现在人的实质的小说。里面包括了历史的重负和恩怨、教育改革的失败和教育体制的弊端给学生造成的伤害，还有屏弃一切外来因素的爱情...  

艳照毁了爱情，体制毁了大学 ——老师不甘心！学生不原谅！ 《关关雎鸠》是一个很温婉的书名，写的却是两个惨烈的故事，当然，任何毁灭都有长长的引线，瞬间崩塌的只是结局。 艳照毁了的爱情，里面竟然没有道德沦丧的主角，没有龌龊的偷情。恰恰相反，有的却是一对不合时宜的...  

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