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发表于2025-02-25
與孩子共享自然 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
《與孩子共享自然I》匯集瞭50個自然體驗的遊戲活動。這些遊戲是作者在20多年的戶外教育工作中收集和創作的,有助於幫助各種性格的孩子以及大人開啓心扉、接近自然,是提高自然意識的最佳戶外活動指南。
約瑟夫・剋奈爾先生是當今世界最負盛名的自然教育傢,他是美國人。從幼年起,他就對自然的神奇和美麗有著強烈的好奇心。長大後大部分時間都是在戶外度過的,他的工作就是把大自然的奇跡介紹給大傢。
1979年,他組織並成立瞭“共享自然”基金會,目的是為瞭和更多的成人及教師交流他的自然哲學和教法。約瑟夫到世界各地宣傳他的自然教學法,有上萬人參加過他的自然教學研討班。凡聽過他的自然教育的人,無不感覺妙不可言,大傢都知道自己找到瞭一位朋友,一位能教我們如何深入體驗自然的和諧與美麗的朋友。
他曾著有《與孩子共享自然》《探索大地之心》。《與孩子共享自然》已成為自然教育的經典之作。
國外的教育似乎更擅長實際操作和方法論,教師可以跟隨孩子的狀態進行課程的變更甚至編寫。這本書中的遊戲都是以實際體驗豐富孩子的實際感知,提升生命體驗,鮮少提及理論或者知識,編寫本書的約瑟夫·剋奈爾在書中也極少提及理論參照,老師以分享感受和經驗的方式,讓孩子在開放式的遊戲中親近自然,感受自然,從而愛自然,不得不說這樣以自身體驗和快樂感受加持的學習方式能夠最大限度達成教育目標。除此之外,文中安排學生行進的方式也頗為有趣,老師能夠閤理安排行動速度快慢的孩子在不同位置,從而達成讓每個學生有所得的目標,從中看齣瞭在課程中盡量兼顧每個孩子的安排,而非一套理論照搬或者一個框子框住所有人。
評分國外的教育似乎更擅長實際操作和方法論,教師可以跟隨孩子的狀態進行課程的變更甚至編寫。這本書中的遊戲都是以實際體驗豐富孩子的實際感知,提升生命體驗,鮮少提及理論或者知識,編寫本書的約瑟夫·剋奈爾在書中也極少提及理論參照,老師以分享感受和經驗的方式,讓孩子在開放式的遊戲中親近自然,感受自然,從而愛自然,不得不說這樣以自身體驗和快樂感受加持的學習方式能夠最大限度達成教育目標。除此之外,文中安排學生行進的方式也頗為有趣,老師能夠閤理安排行動速度快慢的孩子在不同位置,從而達成讓每個學生有所得的目標,從中看齣瞭在課程中盡量兼顧每個孩子的安排,而非一套理論照搬或者一個框子框住所有人。
評分現在這書變成瞭自然體驗活動中遊戲部分的工具書。書本身不錯也很有參考價值,然而被一些人奉為界內“聖經”真是無言以對,當然作者肯定還是很高興的。
評分沒有傳說中的好啊
評分經典遊戲,讓孩子們愛上大自然
春暖花开,很多父母都喜欢带孩子到户外去玩,那么在户外玩什么呢?怎么玩儿呢?如果仅仅停留在只是让孩子看周围的风景,只是让孩子在花丛中摆拍摄影的话,从某种意义上讲,那可就辜负了大好的亲子时光。 在没有读到《共享自然:每个孩子都喜欢的自然学习法》之前,我特别苦恼,...
評分 評分自从小淘气上了小学之后不仅他感觉到累,我也感觉到很是疲惫。虽说现在国家一个劲的喊着素质教育,减负减负,可是到头来还是得老老实实的坐在教室里端端正正的坐在课桌前老老实实的听讲。都说要鼓励孩子释放天性,但是在应试教育机制下生活的孩子们如何才能够释放自己的天性? ...
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