这部《红楼梦诗词鉴赏》分一百二十回进行讲述,有顽石偈、绝句、太虚幻境对联、癞头僧嘲甄士隐诗、中秋夜对月有怀口吟一律、对月宙怀、好了歌、好了歌注解等。本书所用插图选自《新镌全部绣像红楼梦》《新镌绣像红楼梦》《增评补像全图金玉缘》《绣像红楼梦》《增评补图石头记》《增评加注全图红楼梦》《全图增评金玉缘》。这部红楼梦诗词鉴赏分一百二十回进行讲述,有顽石偈、绝句、太虚幻境对联、癞头僧嘲甄士隐诗、中秋夜对月有怀口吟一律、对月宙怀、好了歌、好了歌注解等。
如果有一个梦做了三百年,那这个梦一定是“红楼梦”。在很多人心里,这都是个很让我们骄傲的好梦。 小学三四年级是我阅读的高峰期,四大名著三言二拍甚至后水浒三国志这样的艰涩文字,那时候都不自量力地读完了,自然,《红楼梦》依然是最爱。其时一个黄毛丫头能看得出什么反...
评分如果有一个梦做了三百年,那这个梦一定是“红楼梦”。在很多人心里,这都是个很让我们骄傲的好梦。 小学三四年级是我阅读的高峰期,四大名著三言二拍甚至后水浒三国志这样的艰涩文字,那时候都不自量力地读完了,自然,《红楼梦》依然是最爱。其时一个黄毛丫头能看得出什么反...
评分如果有一个梦做了三百年,那这个梦一定是“红楼梦”。在很多人心里,这都是个很让我们骄傲的好梦。 小学三四年级是我阅读的高峰期,四大名著三言二拍甚至后水浒三国志这样的艰涩文字,那时候都不自量力地读完了,自然,《红楼梦》依然是最爱。其时一个黄毛丫头能看得出什么反...
评分如果有一个梦做了三百年,那这个梦一定是“红楼梦”。在很多人心里,这都是个很让我们骄傲的好梦。 小学三四年级是我阅读的高峰期,四大名著三言二拍甚至后水浒三国志这样的艰涩文字,那时候都不自量力地读完了,自然,《红楼梦》依然是最爱。其时一个黄毛丫头能看得出什么反...
评分如果有一个梦做了三百年,那这个梦一定是“红楼梦”。在很多人心里,这都是个很让我们骄傲的好梦。 小学三四年级是我阅读的高峰期,四大名著三言二拍甚至后水浒三国志这样的艰涩文字,那时候都不自量力地读完了,自然,《红楼梦》依然是最爱。其时一个黄毛丫头能看得出什么反...
这本《红楼梦诗词鉴赏》读起来真是一场文字的盛宴,作者的功力深厚,对曹雪芹笔下的那些诗词曲赋的解读,简直是层层剥茧,入木三分。我印象最深的是对林黛玉那些咏物诗的分析,那种细腻入微的情感捕捉,让人仿佛能透过文字的屏障,直接感受到黛玉那份“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的孤独与哀愁。书里不仅罗列了诗词原文,更重要的是,它深入剖析了诗词背后的时代背景、人物心境以及所用的典故,使得原本有些晦涩难懂的句子,瞬间变得鲜活起来,充满了生命力。比如讲到“葬花吟”时,作者旁征博引,将其中蕴含的佛家思想和道家超脱观念都做了深入浅出的探讨,让我对红楼梦的文化内涵有了全新的认识。它不是那种干巴巴的学术著作,而是真正将鉴赏融入了故事的情节发展中,读来丝毫没有枯燥之感,反而像是在跟一位博学的长者一起,重新品味这部古典名著的精髓。
评分初拿到书时,我还担心它会过于强调“文采”而忽略了“情感”。然而,实际阅读下来,我发现它在对诗词的“情志”挖掘上达到了一个很高的水准。作者似乎对传统文人的那种矜持与内敛有着深刻的洞察力,能够精准地把握住那些欲说还休、隐忍克制的复杂情感。举例来说,对贾宝玉后期那些带有出世倾向的偈语分析,书中并没有简单地归结为“看破红尘”,而是细致地分析了这种“看破”是在经历了多少次希望与幻灭之后,才最终凝结成的必然,那种夹杂着不舍与解脱的矛盾心境,被剖析得淋漓尽致。这种对人物内心幽微之处的捕捉,使得诗词鉴赏不再是孤立的文本分析,而成为了理解人物灵魂的关键钥匙。读完后,我再去重温《红楼梦》,那些原本被我忽略的诗句,现在听起来都像是人物的内心独白,充满了悲怆的力量。
评分这本书最让人感到亲切和受用的地方,在于它提供了一种“可操作性”极强的鉴赏方法论。它不是高高在上地教导读者“应该”如何理解,而是通过大量的实例对比和清晰的逻辑推演,手把手地教会读者如何自己去发现诗词中的趣味和深意。我尤其喜欢它在讲解格律和用典时,会穿插一些现代的、生活化的比喻来帮助理解,比如解释“炼字”的精妙时,会将其比作是现代设计中对细节的打磨,瞬间就拉近了距离。这让原本觉得高不可攀的古典诗词鉴赏,变得非常接地气。我尝试着用书中提到的某些观察角度去阅读其他古典文学作品,发现效果立竿见影。这本书的影响力已经超越了《红楼梦》本身,它提供了一种全新的、更具鉴赏力的阅读视角,对于任何想提升自己古典文学素养的读者来说,都是一本不可多得的良师益友。
评分这本鉴赏指南,与其说是一本读书笔记,不如说是一本精美的“文化地图册”。我特别欣赏它在梳理和归类上的匠心。作者没有按照人物的先后出场顺序来讲解诗词,而是依据“情景交融”、“意象主题”等维度进行划分,比如专门开辟了一个章节讨论“月下主题诗词”的流变,另一个章节则聚焦于“酒令与谶语”的关联。这种结构上的创新,使得读者可以根据自己的兴趣点进行选择性阅读,非常灵活。更难得的是,它对一些争议性较大的诗句的出处考证和不同版本之间的比较,也做了细致的梳理,展现了作者严谨的治学态度。每一次阅读,都像是在进行一次主题式漫游,从一个意象出发,串联起整部小说中相关的诗文片段,构建起一个庞大而精密的文学网络。我感觉自己不再是被动地接受解读,而是在作者的引导下,主动去构建属于自己的诗词理解体系,收获感是巨大的。
评分说实话,我原本以为市面上这类鉴赏类的书籍,无非就是对那些名句进行一番老生常谈的解读,无甚新意。然而,这本书的视角相当独特,它不拘泥于传统的“风花雪月”式的评价,而是更注重诗词在情节推动和人物命运塑造中的“功能性”。比如,书中对于薛宝钗生日宴上众人的联句,分析得极为精妙,指出了每一次添句的字斟句酌,如何巧妙地反映了作者对人物性格的掌控和对未来悲剧走向的隐晦暗示。这种“带着目的去读诗”的方法,极大地拓宽了我的阅读视野。而且,书中的语言风格非常平易近人,没有过多艰深的术语,即便是对古典文学研究不深的读者,也能轻松跟上作者的思路。阅读过程中,我经常会停下来,重新翻阅《红楼梦》原文,对照着书中的分析,那种豁然开朗的感觉,真是令人着迷。它成功地将诗词从书页中解放出来,让它们重新回到了大观园的场景之中,与那些鲜活的人物同呼吸、共命运。
评分诗词歌赋,雪芹天才
评分诗词歌赋,雪芹天才
评分给一星不是因为红楼里的诗词,而是因为我憎恨这种政治化的解读,去死一万遍好吗!
评分总体看来就是骗钱的 哎呦 作者是东财的啊 ==
评分纯粹是个人喜欢,太喜欢红楼梦,每天翻翻
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