具体描述
本集共有111副丰先生的漫画，内容包罗万象，妙趣横生，再配上陈宝、一吟先生的充满感情的小文章，你一定会喜欢。
作者简介
目录信息
编辑小引
《邻人》
近邻理应相亲
《钻研》
钻研
《小主仆》
可怜的小仆人
《“阿三夫君如见”》
代文盲写信
《俑》
木俑伺候，叫人难受
《求食不求医》
首先要填饱肚子
《“洋画”》
看洋画
《野外理发处》
暂时失却了人生的自由
《村学校的音乐课》
村学校的音乐课
《二重饥荒》
没饭吃又没书念
《在两家当工役的夫妇》
在两家当工役的夫妇
《兴奋之群》
《赌博者》
赌博者
《巷口》
乌衣巷口
《目的地》
看他究竟付多少钱
《中秋》
上行下效
《难关》
难关
《好花时节不闲身》
（二幅）
好花时节不闲身
《以教人失业为业》
以教人失业为业
《严霜烈日皆经过次
第春风到草庐》（三幅）
他一口气画了八张
《买得晨鸡共鸡语
常时不用等闲啼
深山月黑风雨夜
欲近晓天啼一声》
欲近晓天啼一声
《两小无嫌猜》
《花好月圆》
两小无嫌猜
《用功》（二幅）
教育亟须改革
《“今天天气好！”》
“今天天气好！”
《菜粥》
菜粥
《大树被斩伐生机并不绝
春来怒抽条气象何蓬勃》
《劫后重生》
中国就像棵大树
《摧残文化》
白猫黑猫
《自立》
幼弟新枚
《搬凳》
千钧一发
《小梦》
小弟人见人爱
《脱鞋》
又要捣蛋了
《盛年不重来一日难再晨
及时当勉励岁月不待人》
岁月不待人
《一肩担尽古今愁》（二幅）
一肩担尽古今愁
《快照・广西所见》
快照
《我醉欲眠君且去》
善意的逐客令
《紧急》
逃警报
《落日放船好》（丰子恺）
《落日放船好》（陈师曾）
落日放船好
《昨夜剪刀寻不着
晓来横在石阑干》
昨夜剪刀寻不着
《青山个个伸头看
看我庵中吃苦茶》
以群山为伴
《满山红叶女郎樵》（二幅）
满山红叶女郎樵
《古家密于草新坟侵官道
城外无闲地城中人又老》
“坟”满为患
《失子重归慈母怀》
失子重归慈母怀
《只是青云浮水上
教人错认作山看》
欲加之罪，何患无辞
《热烈的重庆
大曲、辣椒与赤日》
热烈的重庆
《蜀道》
滑竿
《卅四年八月十日之夜》
狂欢之夜
《八月十日的爆竹比
八年的炸弹更凶》
复员比逃难更苦
《胜利已至胡不归》
母亲连忙逃进家门
《“回乡豆！”》
“回乡豆”
《一人出亡十人归・复员相之一》
一人出亡十人归
《十年骨肉团栾在
一一交还白发人
复员相之一》
一一交还白发人
《昔年欢宴处树高已三丈》
凭吊缘缘堂废墟
《“抛锚’》
修车比开车更了不起
《车子不来，预报球挂起了！》
逃也不好，不逃也不好
《一壶酒换一斗米
不识关金与法币》
物物交换
《先吃藤条》
未吃粥，先吃藤条
《车厢一角》
车厢与社会
《买米归途》
一块钱有没有二十粒好买？
《肯与邻翁相对饮
隔篱呼取尽余杯》
隔篱呼取尽余杯
《卅四年八月十日之夜》
和平万岁
《等候从四川回来的不曾
见面的爸爸・复员期》
爸爸回家来团聚
《儿童相见不相识・复员期》
笑问客从何处来
《“今年二百元一个，去年一
百元一个，前年五十元一
个公公小时候，买
鸡蛋一定不要钱的？”》
买鸡蛋不要钱？
《战争的起源》（二幅）
战争的起源
《儿童世界与成人世界》
向孩子们学习
《“你小，叫我外公。小娘
舅大，叫我爸爸。”“将
来我同小娘舅一样大
了，也叫你爸爸？”》
大外孙小娘舅
《狞笑》
捕鸟
《长孙抱幼子》
侄儿抱叔叔
《星期日是母亲的烦恼日》
母氏劬劳
《上行不正下行歪》
上行不正下行歪
《江南秋》
江南秋
《不是急来抱佛脚
为乘农隙去烧香》
西湖上的烧香客
《饮酒看书四十年
乌纱头上即青天
男儿欲画凌烟阁
第一功名不爱钱》
两首《浣溪沙》
《月似当年人似当年否》
人生苦
《长安买花者一枝值万钱
道旁有饥人一钱不肯捐》
施舍也要看对象
《胡调唱罢换新腔》
胡调唱罢换新腔
《百无是处老形骸
也曾头上戴花来》
我们年青时也曾戴花
《胀，胀，胀！再胀要破了！》
圈圈圈上天
《山如眉黛秀水似眼波碧
为念争战苦好景忽减色》
为念争战苦，好景忽减色
《“爸爸不要去！”》
“星汉楼”住不下去了
《这些玩具都不要》
这些玩具都不要
《某乡的学校及其校长》
经过一排棺材去上学
《告辞》
胖子苦
《草草杯盘供语笑
昏昏灯火话平生》
人生一大享受
《今昔对比》
简体字好
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
坦白说，我原本以为这会是一本读起来比较沉重的哲学探讨类书籍，但作者在处理“主题深度”上，却采取了一种极其轻盈和充满人文关怀的姿态。它探讨了关于“失去与重建”这个宏大命题，但它没有使用晦涩难懂的术语或宏大的理论框架来压垮读者。相反，作者选择从最微小、最日常的物品入手——比如一个破旧的玩具，一封未寄出的信，或者是一首跑调的歌——来切入核心情感。这种聚焦于“日常微光”的写作手法，让沉重的思考变得可以被消化和接受。我特别欣赏书中对“记忆”这个主题的处理，它并非被描绘成一个清晰的档案库，而更像是一团不断被重构、被遗忘、又被意外唤醒的迷雾。这种对人性复杂性的坦诚面对，让我感到既心酸又释然。它没有提供简单的答案，而是陪伴读者一起，在迷雾中寻找前行的方向。这本书的阅读体验是治愈性的，它让你相信，即使生活一团糟，我们依然有能力从残骸中拾起碎片，缝补出属于自己的、独一无二的意义。
评分这本书的叙事节奏感简直是一绝，读起来有一种行云流水般的舒畅感，完全不像某些作品那样拖沓或者过于仓促。作者似乎对时间有着自己独特的掌控力，他知道什么时候该放慢脚步，让读者有足够的时间去品味一个眼神或是一个细微的动作所蕴含的深意；又知道什么时候该像一阵疾风般掠过，推动情节向前发展，制造出令人屏息的转折。我发现自己在阅读那些对话时，会不自觉地感到一种舞台剧的张力。角色的台词精炼到每一个字都像是经过千锤百炼的宝石，没有一句废话，却又字字珠玑。特别是主人公在面对重大抉择时的内心独白，那种挣扎、犹豫和最终的释然，被作者描摹得入木三分，让人感同身受，甚至能清晰地感受到他血液中流淌的焦虑与决心。这种精准的节奏控制，使得整部作品的层次感非常丰富，既有高昂的情绪爆发点，也有低回婉转的沉思时刻。读完之后，合上书本，我感觉自己仿佛刚刚完成了一场马拉松，身心俱疲却又充满了一种完成挑战后的踏实感。这本书，绝对是叙事技巧的教科书典范。
评分让我印象非常深刻的是，这本书在对“环境”的描绘上，达到了近乎于雕塑般的质感。这不是那种背景板式的简单交代，而是环境本身成为了推动角色命运、甚至影响人物性格发展的重要角色。例如，书中对那个常年被雾气笼罩的“边陲小镇”的刻画，细致到能让人闻到空气中泥土和湿苔藓的味道。街道的每一块石头、墙壁上剥落的油漆，都仿佛被赋予了生命和记忆。作者没有直接告诉我们这个地方的压抑，而是通过对光线稀薄、建筑结构扭曲的反复渲染，让我们自己去体会那种与世隔绝的宿命感。更妙的是，当故事中的情感达到顶点时，外部环境也随之发生微妙的变化——可能是暴雨倾盆，也可能是突然的晴空万里，这种人景合一的写作手法，极大地增强了故事的代入感和悲剧色彩。读到最后，我甚至觉得，如果把故事的主角换成另一个人，放在另一个阳光明媚的地方，这个故事可能就失去了它原有的厚度和灵魂。这种将场景提升到叙事核心地位的笔法，实在高明。
评分这本书的“人物群像塑造”能力，不得不让我竖起大拇指。它最了不起的地方在于，即便是那些出场不过几页的配角，也被赋予了清晰而独特的生命轨迹，完全不是工具人般的存在。我最喜欢书中那个总是穿着一件洗得发白的蓝色外套的老者，他看似多嘴多舌，总爱讲一些不着边际的旧闻，但每一次他开口，都像是在不经意间为主角解开了一个关键的困局。作者并没有大肆渲染他的智慧，而是通过他细微的习惯——比如他总是把玩着一枚光滑的鹅卵石，或者他嘴角不经意间流露出的那一丝不易察觉的忧伤——来暗示他背后隐藏的复杂历史。这种“少即是多”的人物刻画哲学，使得每一个角色都显得真实可信，充满了未被完全揭示的张力。他们之间的关系网也编织得密不透风，每一次互动都像是一场微妙的博弈，充满了试探、理解和偶尔的背叛。读完后，我感觉自己像是刚参加完一个大家族多年的聚会，对每个人的性格和秘密都有了模糊但深刻的认知。
评分这本书的封面设计简直是视觉上的享受，那种饱和度极高的色彩搭配，一下子就把我拉进了一个充满想象力的世界。我记得我是在一个阴沉的周末下午翻开它的，原本昏昏欲睡的心情，立刻被那些跳跃的笔触和充满生命力的图案所点亮。作者在构建这个视觉语言上展现出了非凡的功力，他似乎并不满足于模仿现实，而是更热衷于解构和重塑我们习以为常的颜色和形状。比如，他画的“云朵”，不是我们传统印象中那种轻飘飘的白色絮状物，而是带着深邃的靛青和不规则的橘红，仿佛每一朵云都在讲述一个宏大而古老的秘密。这种大胆的用色和构图，让我在阅读过程中不断地停下来，反复摩挲那些细微的纹理。更让我感到惊喜的是，虽然画风抽象大胆，但故事的内核却出奇地温和与细腻。它没有那种刻意的说教感，而是像一个老朋友在耳边低语，用图像来传递一种对生命本质的深刻洞察。我尤其欣赏作者对光影的处理，即使是在最黑暗的场景中，也总有一束微弱但坚定的光芒穿透进来，暗示着希望永存。整本书读下来，更像是一次沉浸式的艺术展览体验，而非简单的故事阅读，它挑战了我的视觉习惯，让我开始重新审视“美”的定义。
评分“难关”是深有同感
评分回忆。
评分谢谢yl同学的毕业礼物
评分“难关”是深有同感
评分儿女注，有味。
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