大学英语四级写作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京大学出版社

作者:李玮（主编）

出品人:

页数:124

译者:

出版时间:1999-01-01

价格:12.00

装帧:平装

isbn号码:9787301043370

丛书系列:

图书标签:

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好的，这是一本名为《大学英语四级写作》的图书的简介。请注意，以下内容完全是基于对一本聚焦于大学英语四级写作的教材的常规构思来撰写的，旨在提供一个详尽且自然的图书介绍。 --- 图书简介：《大学英语四级写作——从基础构建到高分突破》 书名： 大学英语四级写作——从基础构建到高分突破 作者： [此处通常填写作者/编者姓名，为保持独立性，此处留空] 出版社： [此处通常填写出版社名称，此处留空] 定价： [此处通常填写定价] ISBN： [此处通常填写ISBN号] 适用对象： 参加全国大学英语四级考试（CET-4）的在校大学生；希望系统提升英语应用文写作能力的学习者；需要夯实基础语法和词汇，并针对考试要求进行专项训练的英语学习者。 --- 内容概述：直击考点，系统提升应试能力 《大学英语四级写作——从基础构建到高分突破》是一本深度聚焦于大学英语四级考试（CET-4）写作板块的权威备考用书。本书严格依照教育部考试中心发布的最新考试大纲要求，旨在为考生提供一个结构化、渐进式、高效能的写作技能提升路径。 本书的核心理念在于“先打地基，再建高楼”。我们深知，四级写作的失分点往往源于基础的薄弱与对考场要求的误判。因此，全书设计不仅涵盖了应对作文的各类技巧，更穿插了对核心语法、常用句式和高级词汇的密集训练，确保考生在掌握“写什么”的同时，也能精准地“怎么写”。 全书共分为四大核心模块，层层递进，环环相扣，确保学习者能够实现从零基础入门到取得高分的全面跨越。 --- 第一模块：写作基石——夯实语言基础（The Foundation） 此模块是本书的“地基”部分，专门解决考生在写作中常见的语言硬伤问题。我们摒弃了枯燥的语法罗列，转而采用“错误分析与修正”的教学法。 1. 语法重构与应用（Grammar Restructuring for Writing）： 我们精选了四级写作中高频出错的五大语法点（如时态一致性、主谓一致、复杂句成分的正确使用、非谓语动词的逻辑关系等），通过对比四级真题中“错误范例”与“正确范例”的方式，让考生直观感受到语法错误对文章流畅度和逻辑性的破坏。辅以大量针对性的即时练习，确保考生在写作时能“肌肉记忆式”地避免这些错误。 2. 词汇升级与语境替换（Vocabulary Enrichment and Contextual Substitution）： 四级作文的得分点之一是词汇的“准确性”和“恰当性”。本章不追求生僻词汇，而是专注于替换低级、口语化表达。例如，教授如何将“good idea”替换为“a well-conceived plan”或“a viable proposition”；如何将频繁使用的“very”替换为程度副词（e.g., profoundly, intensely）。每个词汇和短语都配有至少三个在四级场景中可以替换使用的例句。 3. 句式多样化与衔接（Sentence Variety and Cohesion）： 考察四级写作的一个重要标准是句式的复杂程度。本部分详细拆解了五种能有效提升文章层次的句型：倒装句（强调）、强调句（突出重点）、复杂从句（信息承载）、分词结构（简洁表达）、以及非限定性定语从句（补充信息）。通过“简单句→复合句→复杂句”的转化练习，让考生学会为不同的论证目的选择最合适的句式。 --- 第二模块：结构制胜——篇章布局与逻辑构建（Structure Mastery） 四级作文本质上是一场逻辑和结构的比拼。本模块旨在帮助考生在考场上迅速构建出符合阅卷人习惯的“标准框架”。 1. 审题与提纲构建（Topic Analysis and Outline Development）： 教授考生如何精准识别作文的核心任务（Task）、写作目的（Purpose）和限定情境（Context）。重点讲解如何将复杂的题目要求在两分钟内转化为清晰的三点式或两点式论证提纲，确保文章结构不跑偏。 2. 议论文的“黄金三角”布局（The Golden Triangle of Argumentation）： 详细解析了四级议论文（最常见题型）的标准“引言-主体-结论”三大块的功能划分。 引言部分（Introduction）： 教授“开门见山法”、“现象引入法”和“背景铺垫法”三种开篇模式，确保迅速切题。 主体段落（Body Paragraphs）： 引入“论点句+论据支撑（实例/数据/引用）+逻辑阐释/小结”的“三段论”结构，强调每个论点句必须是全文逻辑链条上的一个清晰节点。 结论部分（Conclusion）： 强调结论应具有“提升性”和“总结性”，避免简单重复论点，指导考生如何使用展望、呼吁或深度总结来完美收尾。 3. 常用衔接词与过渡技巧（Transition Devices and Flow Control）： 此部分是提升文章“流畅度”的关键。我们不仅列出40个高频衔接词，更重要的是，我们将其按照功能细分（如：表递进、转折、因果、举例、顺序），并示范如何在段落开头、段落内部以及主旨句之间进行“无缝对接”，避免“孤岛式”写作。 --- 第三模块：题型精讲——覆盖所有考试要求（Genre-Specific Training） 本模块针对四级写作历年来出现和可能出现的所有文体进行深度剖析和模板化训练。 1. 议论/评论类写作（Argumentative & Expository Essays）： 观点论证类： 针对“利弊分析”、“双边讨论”、“现象评论”等，提供3-4套高分“万能句式”框架，帮助考生在考场上迅速套用成熟的论证逻辑。 图表/数据描述类： 重点训练如何准确描述趋势（上升/下降/波动）、比较数据（最大值/最小值/差异）以及进行合理的推论。 2. 应用文写作（Practical Writing Tasks）： 信函类（Letter/Email）： 教授正式信函（投诉、建议、请求）和非正式信函的格式规范、语气把握和关键礼貌用语的精准插入。 通知/公告类（Notice/Announcement）： 强调信息的清晰度、简洁度和时间地点的准确传达，教授如何使用祈使句和被动语态来增强通知的权威性。 说明/介绍类（Instructions/Description）： 针对如介绍校园活动、描述一个地点等，提供空间逻辑和步骤逻辑的组织方法。 3. 模拟与限定训练（Timed Practice and Constraint Management）： 针对四级写作30分钟的实际考试时间限制，本模块提供大量限时写作练习，并要求考生在练习中同时满足“不少于120词”、“必须使用倒装句一句”、“必须使用一个高级连接词组”等多个限定条件，模拟实战压力。 --- 第四模块：冲刺与反思——高分策略与阅卷解析（Final Push and Review） 这是确保考生从“及格”迈向“优秀”的关键阶段。 1. 阅卷标准深度剖析（Deconstructing the Marking Criteria）： 本书独家邀请了有多年阅卷经验的教师，对四级写作的评分细则进行“反向工程”解读。明确指出：多少个“好词好句”才能跨越档次？语法的“容忍度”在哪里？论证的“硬伤”是什么？让考生明白，我们写的是给机器和阅卷人看的文章，而非单纯的语言练习。 2. 考前“速效包”（The Exam Day Survival Kit）： 提供一套“万能引语+万能段落”的速查手册，这些内容经过优化，适用于绝大多数话题。同时，提供“故障急救卡”：当考生在考场上思路卡壳时，可以快速调用的逻辑模板和句式转换工具。 3. 错题本与反思机制（Error Log and Reflection System）： 本书附赠电子版“写作错误自查表”。考生在完成练习后，必须对照此表进行自我评分和诊断。我们鼓励学习者建立自己的“个人高频错误清单”，并为之设计“专属高分修正句”，将个人弱点转化为得分点。 --- 本书特色： 1. 紧密贴合真题语境： 所有例句和练习均取材自近五年四级真题的写作话题和语言难度范围。 2. 实操性强，拒绝空泛理论： 不谈宏大的语言哲学，只提供能立即应用于考场、能直接提分的具体方法和模板。 3. 注重“逻辑可读性”： 强调中文思维到英文表达的流畅转换，特别针对中国学生的思维定势进行修正指导。 4. 配套资源丰富： 包含[此处通常会说明是否包含音频或二维码资源，例如：]配套录音讲解（重点句型发音示范）以及所有练习题的参考译文与解析。 拥有《大学英语四级写作——从基础构建到高分突破》，您将不再是面对空白试卷感到迷茫的考生，而是手握清晰蓝图的建筑师，有条不紊地搭建起属于您的四级高分作文！ --- （全书预计XX页，适于考前1-2个月进行集中突破训练。）

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翻到关于“词汇的精准性”这一章节时，我的期待值经历了一次过山车般的起伏。我本以为会看到一份详尽的“高分词汇表”或者“四级同义词替换大全”，毕竟这是市面上最受欢迎的部分。然而，这本书的处理方式相当清奇。它没有罗列单词，而是聚焦于一组组“语义相近但使用场景截然不同”的词汇对，例如“Ameliorate”和“Improve”之间的微妙差异，并配上了大量古典文学和当代新闻报道中的例句进行对比。更令人称奇的是，它加入了一个关于“词汇的时代性”的讨论，警示读者警惕那些被过度使用的“时髦词汇”，因为它们在考官眼中可能已经失去了原有的力量感。这种对词汇的“文化和历史”维度的挖掘，使得学习过程充满了探索的乐趣，但同时也带来了不小的挑战。对于时间紧迫的学生来说，这种深度解析或许有些奢侈，但对于追求写作“高级感”的人来说，这无疑是宝贵的财富。我个人非常喜欢它对“动词选择”的推崇，认为强有力的动词是驱动文章前进的引擎，而非那些华而不实的副词堆砌。

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最后，我不得不提一下这本书的“反馈与自查”部分，这部分的处理方式简直是神来之笔。它没有提供一个简单的“自我评分表”，而是设计了一套复杂的“反向阅读检查清单”。清单上的问题不再是“你用了多少从句”，而是“你的观点是否在第二段末尾被‘模糊化’了？”或者“读者需要额外阅读多少次才能理解你第三个论点的真正意图？”这种从读者（考官）角度出发的反思机制，极大地提升了自省的效率。此外，书中还详细分析了数个“常见错误案例”，但这些案例都不是语法错误，而是“逻辑懈怠”和“表达不负责任”的例子。例如，一个句子明明是陈述事实，却被作者加入了过多模棱两可的限定词，削弱了整体的说服力。这种对“态度”和“意图”的关注，使得这本书的价值远远超过了单纯的应试指南。它更像是一本关于如何清晰、有力地表达个人思想的批判性思维手册，只是载体恰好是英语写作。阅读体验非常深刻，它要求的不只是“学会”，更是“成为”一个更严谨的思考者。

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这本据说名为《大学英语四级写作》的书，在我拿到手的时候，第一感觉就是它的装帧设计着实令人眼前一亮。封面那种低调的哑光处理，配上典雅的深蓝色调，完全不像市面上那些充斥着廉价油墨味的应试宝典，更像是一本可以陈列在书架上的精装读物。我首先翻阅了它的“导读”部分，虽然我对四级写作的套路和基本要求了然于胸，但作者的行文风格却出人意料地深入浅出，丝毫没有那种居高临下的说教感。书中并未直接展示任何模板或者“万能句式”，反而花了大量的篇幅去探讨“有效沟通”在学术写作中的核心地位。比如，它用一个长达数页的案例分析了“衔接词”的滥用如何破坏文章的逻辑流畅性，而非仅仅教你什么时候该用“However”或“Moreover”。这种注重底层逻辑而非表面技巧的讲解方式，让我对它能否真正提升我的写作水平产生了浓厚的兴趣。我尤其欣赏它对“语境敏感度”的强调，这一点在很多应试材料中是被严重忽略的。如果这本书真的能做到它所宣称的，引导读者建立起一套灵活、适应性强的写作思维框架，那么它就超越了一般的应试工具书的范畴。

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这本书在“文章结构布局”上的讲解，彻底颠覆了我对标准“五段式”的刻板印象。它没有固守于“首段引出，中间主体，末段总结”的僵硬框架，而是引入了一种“螺旋上升”的结构模型。作者强调，一篇好的文章应该像河流一样，在不同的深度和广度上重复主题，每次回归时都应增加新的论据或视角。这种讲解方式极具启发性，它不再将“段落”视为孤立的模块，而是视为整体论证链条上的关键环节。我特别关注了其中关于“过渡句”的论述，它没有提供任何固定的过渡句，而是要求读者必须根据前后两个核心论点的内在逻辑关系来“定制”过渡句，甚至提出了一个“逻辑桥梁可视化”的小练习。这要求读者必须对自己的论证脉络有绝对的掌控力，显然，这本书是写给那些愿意付出心力去理解写作本质的读者的，而不是只想抄袭模版速成的“应试机器”。读完这一部分，我感觉自己不再是简单地“写文章”，而是在“编织”一个严密的逻辑网。

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我花了周末的整个下午时间仔细研读了关于“论证有效性”的那一章。这本书给我的震撼是，它似乎在引导我进行一场严肃的哲学思辨，而不是简单的语法练习。它没有直接给出“如何写好一个论点”的步骤，而是从亚里士多德的修辞学基础开始，穿插了现代心理学中关于“认知偏差”如何影响读者判断的内容。书中提到一个观点，说大部分考生的论证失败，是因为他们误以为“观点清晰”就等同于“论证充分”，并且用一系列复杂的图表展示了“前提-推论-结论”之间的逻辑断裂点。这种深度在传统的四级教材中简直闻所未闻。我甚至怀疑，这本书的作者是否真的是一位英语教师，或者他本身就是一位受过严格逻辑训练的学者。对我来说，最晦涩但也最引人入胜的是其中关于“反驳的艺术”的论述，它不是教你如何直接攻击对方观点，而是教你如何通过预判考官可能的质疑点来强化自己的立场，这种前瞻性的写作策略，是我此前从未接触过的。总而言之，这本书的知识密度极高，需要反复咀嚼才能体会其深意。

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