高中数学习题精编(第三册.高三用) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:山西教育出版社

作者:

出品人:

页数:376

译者:

出版时间:1997-10

价格:8.70

装帧:平装

isbn号码:9787544012102

丛书系列:

图书标签:

• 高中数学
• 高考数学
• 练习题
• 数学习题
• 精编
• 高三
• 教学参考
• 同步练习
• 复习资料
• 应试指南

探索无限可能：当代青年心理健康与成长指南 本书简介 在信息爆炸、节奏飞快的现代社会，当代青年面临着前所未有的机遇与挑战。如何平衡学业压力、社交期望、自我认知与未来规划，是摆在每一位高中生乃至更广大学龄段年轻人面前的重大课题。本书《探索无限可能：当代青年心理健康与成长指南》并非一本枯燥的理论说教手册，而是一本贴近生活、充满人文关怀的实践指南，旨在帮助读者构建强大的内在力量，自信、积极地迎接人生的每一个阶段。 第一部分：认识自我——心灵的罗盘 第一章：快速变化的“我”：身份认同的迷思与构建 青春期是身份认同构建的关键时期。本章深入探讨了社会心理学中关于“自我概念”的理论，并结合当代青年的实际困惑，剖析了在社交媒体、同伴压力和家庭期望等多重影响下，个体如何辨识和确认真正的自我。我们提供了一套实用的“自我探寻工作坊”，通过结构化的练习，引导读者明确自身的价值观、兴趣倾向和核心优势。内容包括： 社会镜像理论的现代解读： 社交媒体上的人设与真实自我的距离有多远？ 优势识别矩阵： 不仅关注短板，更要放大长处，构建积极的自我评价体系。 代际差异与沟通： 如何理解父母辈的价值体系，并在此基础上确立自己的成长路径。 情绪的命名与接纳： 识别并命名复杂的情绪（如“内耗”、“习得性无助”），为后续的情绪管理打下基础。 第二章：情绪的海洋：驾驭高压下的心理风暴 高三阶段，焦虑、抑郁、倦怠感是常见的心理挑战。本章侧重于实用、即时的情绪调节技术。我们摒弃了复杂的心理学术语，专注于可操作的技巧。 即时降压工具箱（The Instant De-stress Kit）： 介绍呼吸法（如4-7-8呼吸法）、身体扫描（Body Scan）和正念步行在考场突发状况中的应用。 认知重评的艺术： 学习识别并挑战那些自动产生的负面思维（如“我肯定会搞砸的”），用更平衡的视角取代它们。 倦怠（Burnout）的早期信号识别： 区分正常的疲劳与需要干预的职业倦怠，并提供恢复性休息的有效策略，例如“心流体验”的培养。 应对完美主义的陷阱： 探讨“够好就行”（Good Enough）的哲学，鼓励学生将精力投入到有效学习而非无谓的自我苛责中。 第二部分：人际的连接——构建支持性网络 第三章：同辈压力与有效社交：在群体中保持独立 人际关系是青年幸福感的重要来源，也是压力爆发点。《探索无限可能》详细分析了当代高中生面临的复杂社交场景。 区分“高质量友谊”与“消耗性关系”： 如何评估一段友谊对个人成长的净影响，并学习优雅地退出无效社交圈。 设置健康的人际边界（Boundaries）： 教授如何清晰、坚定而又不失礼貌地拒绝不合理的要求或过度的情感倾诉，保护自己的心理能量。 网络社交的“去魅”： 探讨网络点赞文化、信息茧房对判断力的影响，倡导回归真实、面对面的深度交流。 冲突解决与共情能力培养： 运用非暴力沟通（NVC）的基本原则，解决学习小组内部或与朋友间的矛盾。 第四章：家庭的港湾与成长的拉力 家庭关系是成长的基石，但随着独立意识的增强，亲子间的张力也在增加。本章重点在于促进代际理解与有效沟通。 理解“控制欲”背后的“爱”： 从父母的视角理解其担忧，并学习用成熟的方式回应保护性的干预。 “我”的感受句式（I-Statements）： 学习清晰表达需求和感受，避免指责性的语言，例如用“我感到担心，因为我需要更多自主规划时间”代替“你们总是不相信我”。 分担压力与共同成长： 探讨如何与父母共同制定目标，将家庭关系从监督者/被监督者转变为合作者。 第三部分：面向未来——规划与韧性 第五章：时间、目标与专注力管理：从“忙碌”到“高效” 本书不提供具体的应试技巧，而是聚焦于底层能力——元认知（Metacognition）的提升，即“关于思考的思考”。 告别“假性勤奋”： 如何区分“在书桌前待了很久”和“真正有产出的学习”？引入“精力管理”而非单纯的“时间管理”。 动机的科学： 探讨内在动机（Intrinsic Motivation）与外在动机（Extrinsic Motivation）的平衡。如何将考试分数这一外在目标，内化为对知识掌握的内在追求。 深度工作的艺术（Deep Work）： 介绍如何创造无干扰环境，提升学习的专注度和质量，对抗“碎片化”思维。 “失败”的学习： 重新定义错误，将其视为反馈循环中的必要环节，培养“成长型思维”（Growth Mindset）。 第六章：构建心理韧性（Resilience）：穿越不确定性 韧性是面对逆境时恢复并成长的能力。这是贯穿全书的核心主题之一。 风险承担的智慧： 鼓励适度的、经过计算的风险承担，认识到安逸区之外的成长空间。 未来恐惧的应对： 针对升学、专业选择等不确定性带来的焦虑，提供“情景规划法”，预设多种可能性，降低对单一结果的依赖。 培养生活的意义感： 探讨“超越自我”的追求——无论是通过志愿服务、艺术创作还是对知识的热爱——如何为日常的辛苦赋予长远意义。 寻求专业帮助的勇气： 消除对心理咨询的污名化，清晰指引在何种情况下，寻求专业人士的帮助是强大和负责任的表现。 结语：你的故事，你定义 本书的终极目标是赋能读者，让他们明白，无论外界环境如何变化，他们拥有塑造自己内心世界和应对外部挑战的能力。成长的过程并非一帆风顺，但通过自我觉察、有效沟通和持续学习，每位青年都能成为自己人生的积极创造者。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

总体而言，如果把高中数学学习比作一场长跑，那么这本书更像是高三最后阶段提供给你的专业补给站和战术手册。它最大的价值在于它的**针对性和实用性**，而非简单的知识点堆砌。它不像某些教辅那样，把所有可能出现的题型都罗列一遍，反而更像一位经验丰富、脾气略微严厉的老师，只给你那些最可能在考场上遇到的、最能体现核心能力的题目。特别是对于那些时间管理有压力，需要最大化复习效率的同学来说，这本书的筛选机制简直是太友好了。它帮我过滤掉了那些“陪跑”的题，让我把有限的精力集中在了最有价值的攻坚战上。阅读体验上，虽然内容略显严肃，但其严谨的结构和清晰的逻辑脉络，让整个学习过程保持了一种高效的节奏感，让人觉得每做一道题，都在向目标更近一步。

评分☆☆☆☆☆

我得承认，这本书的难度曲线在后半部分，特别是涉及到不等式选讲和概率统计的综合应用题时，陡然上了一个台阶。这倒不是说它超纲，而是它考察的思维深度和灵活变通的能力要求非常高。一开始我做起来相当吃力，甚至有一连串的题是完全没有头绪的。但正是这种“卡壳”，反而激发了我去回顾和重新理解相关定理的底层逻辑，而不是仅仅停留在套用公式的层面。它强迫你跳出舒适区，去思考“为什么是这个方法”而非“如何用这个方法”。这本书并没有提供那种“万能解法速查表”，更多的是通过大量不同角度的变式，让你在实践中内化知识体系。对于那些基础已经非常扎实，渴望在数学上寻求突破，争取拿到顶尖分数的“学霸型”选手，这本书后半部分的挑战性内容，绝对是提升境界的关键磨刀石。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和排版来看，这本书简直就是为“刷题狂人”量身定做的。纸张的质量比起很多轻薄的教辅要厚实不少，即使用黑色的水性笔或者荧光笔做了大量的标记和勾画，背面几乎也不会出现明显的洇墨现象。这一点对于需要反复研读和批注的同学来说，简直是福音。排版上，题目的间距和留白处理得恰到好处，不会让人感觉过于拥挤，做题时视野比较开阔。我注意到，它似乎非常注重“规范化答题”的训练，很多大题的参考答案不仅给出了最终结果，还非常细致地拆解了得分点，甚至用加粗的字体标明了关键的数学语言和逻辑连接词。这对于在高考阅卷时争取那零点几分的步骤分至关重要。可以说，这本书从硬件到软件，都在努力配合学生完成高质量的练习和规范化的输出，这种全方位的考量，是很多同类产品所欠缺的。

评分☆☆☆☆☆

这本数学习题集，坦白说，光是拿到手里掂量一下分量，就能感受到它沉甸甸的“诚意”。封面设计得相当朴实，没有过多花哨的装饰，一看就是那种专注于内容的工具书类型。我当时选择它，主要是冲着“高三用”这个定位去的，毕竟高三阶段，时间就是生命，需要的是那种能直击考点、题型覆盖面广、讲解又足够清晰的资料。实际翻阅下来，发现它在基础知识的梳理上做得确实扎实，每一章的开头都会有一个简短但精炼的知识点回顾，这对于那些在基础不牢固的地方需要快速回溯的同学来说非常友好。更重要的是，它的习题难度梯度设置得比较合理，从基础巩固到中等难度过渡得比较平滑，确保学生不会因为一开始就遇到太难的题目而产生畏难情绪。我个人特别欣赏它对那些常见易错点和陷阱题的归纳，很多时候，我们不是不会做，而是总在一些细节上失分，这本书明显注意到了这些“陷阱”，并提供了详细的警示和解题思路。对于我们这些想在最后冲刺阶段查漏补缺的人来说，这种针对性极强的资料无疑是雪中送炭。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这类“精编”类的资料抱有那么一丝丝的怀疑，总觉得“精编”可能意味着内容深度不足，或者为了追求数量而牺牲了质量。然而，这本书的实操体验打破了我的固有印象。它的章节划分非常符合新高考的考纲要求，尤其是在解析几何和导数这两大“老大难”板块的处理上，可以说是下了大功夫。我记得最清楚的是它对空间向量解题步骤的图文结合说明，那种三维空间的想象力，通过平面图示的方式展现出来，清晰度非常高，一下子就把我之前模糊的概念给理顺了。而且，它的很多例题并非那种教科书式的标准解法，而是糅合了近年来一些地区真实高考压轴题的思路和技巧。这让我感觉自己不是在做一套过时的模拟题集，而是在和真实的考试趋势进行对话。对于我这种追求效率、不想在低效题型上浪费时间的考生来说，这种“高价值”的题目筛选标准，绝对是它最大的亮点。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆