高中数学习题精编(第三册.高三用)

高中数学习题精编(第三册.高三用) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:山西教育出版社
作者:
出品人:
页数:376
译者:
出版时间:1997-10
价格:8.70
装帧:平装
isbn号码:9787544012102
丛书系列:
图书标签:
  • 高中数学
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具体描述

探索无限可能:当代青年心理健康与成长指南 本书简介 在信息爆炸、节奏飞快的现代社会,当代青年面临着前所未有的机遇与挑战。如何平衡学业压力、社交期望、自我认知与未来规划,是摆在每一位高中生乃至更广大学龄段年轻人面前的重大课题。本书《探索无限可能:当代青年心理健康与成长指南》并非一本枯燥的理论说教手册,而是一本贴近生活、充满人文关怀的实践指南,旨在帮助读者构建强大的内在力量,自信、积极地迎接人生的每一个阶段。 第一部分:认识自我——心灵的罗盘 第一章:快速变化的“我”:身份认同的迷思与构建 青春期是身份认同构建的关键时期。本章深入探讨了社会心理学中关于“自我概念”的理论,并结合当代青年的实际困惑,剖析了在社交媒体、同伴压力和家庭期望等多重影响下,个体如何辨识和确认真正的自我。我们提供了一套实用的“自我探寻工作坊”,通过结构化的练习,引导读者明确自身的价值观、兴趣倾向和核心优势。内容包括: 社会镜像理论的现代解读: 社交媒体上的人设与真实自我的距离有多远? 优势识别矩阵: 不仅关注短板,更要放大长处,构建积极的自我评价体系。 代际差异与沟通: 如何理解父母辈的价值体系,并在此基础上确立自己的成长路径。 情绪的命名与接纳: 识别并命名复杂的情绪(如“内耗”、“习得性无助”),为后续的情绪管理打下基础。 第二章:情绪的海洋:驾驭高压下的心理风暴 高三阶段,焦虑、抑郁、倦怠感是常见的心理挑战。本章侧重于实用、即时的情绪调节技术。我们摒弃了复杂的心理学术语,专注于可操作的技巧。 即时降压工具箱(The Instant De-stress Kit): 介绍呼吸法(如4-7-8呼吸法)、身体扫描(Body Scan)和正念步行在考场突发状况中的应用。 认知重评的艺术: 学习识别并挑战那些自动产生的负面思维(如“我肯定会搞砸的”),用更平衡的视角取代它们。 倦怠(Burnout)的早期信号识别: 区分正常的疲劳与需要干预的职业倦怠,并提供恢复性休息的有效策略,例如“心流体验”的培养。 应对完美主义的陷阱: 探讨“够好就行”(Good Enough)的哲学,鼓励学生将精力投入到有效学习而非无谓的自我苛责中。 第二部分:人际的连接——构建支持性网络 第三章:同辈压力与有效社交:在群体中保持独立 人际关系是青年幸福感的重要来源,也是压力爆发点。《探索无限可能》详细分析了当代高中生面临的复杂社交场景。 区分“高质量友谊”与“消耗性关系”: 如何评估一段友谊对个人成长的净影响,并学习优雅地退出无效社交圈。 设置健康的人际边界(Boundaries): 教授如何清晰、坚定而又不失礼貌地拒绝不合理的要求或过度的情感倾诉,保护自己的心理能量。 网络社交的“去魅”: 探讨网络点赞文化、信息茧房对判断力的影响,倡导回归真实、面对面的深度交流。 冲突解决与共情能力培养: 运用非暴力沟通(NVC)的基本原则,解决学习小组内部或与朋友间的矛盾。 第四章:家庭的港湾与成长的拉力 家庭关系是成长的基石,但随着独立意识的增强,亲子间的张力也在增加。本章重点在于促进代际理解与有效沟通。 理解“控制欲”背后的“爱”: 从父母的视角理解其担忧,并学习用成熟的方式回应保护性的干预。 “我”的感受句式(I-Statements): 学习清晰表达需求和感受,避免指责性的语言,例如用“我感到担心,因为我需要更多自主规划时间”代替“你们总是不相信我”。 分担压力与共同成长: 探讨如何与父母共同制定目标,将家庭关系从监督者/被监督者转变为合作者。 第三部分:面向未来——规划与韧性 第五章:时间、目标与专注力管理:从“忙碌”到“高效” 本书不提供具体的应试技巧,而是聚焦于底层能力——元认知(Metacognition)的提升,即“关于思考的思考”。 告别“假性勤奋”: 如何区分“在书桌前待了很久”和“真正有产出的学习”?引入“精力管理”而非单纯的“时间管理”。 动机的科学: 探讨内在动机(Intrinsic Motivation)与外在动机(Extrinsic Motivation)的平衡。如何将考试分数这一外在目标,内化为对知识掌握的内在追求。 深度工作的艺术(Deep Work): 介绍如何创造无干扰环境,提升学习的专注度和质量,对抗“碎片化”思维。 “失败”的学习: 重新定义错误,将其视为反馈循环中的必要环节,培养“成长型思维”(Growth Mindset)。 第六章:构建心理韧性(Resilience):穿越不确定性 韧性是面对逆境时恢复并成长的能力。这是贯穿全书的核心主题之一。 风险承担的智慧: 鼓励适度的、经过计算的风险承担,认识到安逸区之外的成长空间。 未来恐惧的应对: 针对升学、专业选择等不确定性带来的焦虑,提供“情景规划法”,预设多种可能性,降低对单一结果的依赖。 培养生活的意义感: 探讨“超越自我”的追求——无论是通过志愿服务、艺术创作还是对知识的热爱——如何为日常的辛苦赋予长远意义。 寻求专业帮助的勇气: 消除对心理咨询的污名化,清晰指引在何种情况下,寻求专业人士的帮助是强大和负责任的表现。 结语:你的故事,你定义 本书的终极目标是赋能读者,让他们明白,无论外界环境如何变化,他们拥有塑造自己内心世界和应对外部挑战的能力。成长的过程并非一帆风顺,但通过自我觉察、有效沟通和持续学习,每位青年都能成为自己人生的积极创造者。

作者简介

目录信息

目 录
第一章 幂函数、指数函数和对数函数
第二章 三角函数
第三章 两角和与差的三角函数
第四章 反三角函数和简单三角方程
第五章 不等式
第六章 数列、极限、数学归纳法
第七章 复数
第八章 排列、组合、二项式定理
第九章 直线与平面
第十章 多面体与旋转体
第十一章 直线与圆
第十二章 圆锥曲线
第十三章 参数方程、极坐标
综合练习
答案与提示
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读后感

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用户评价

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说实话,我一开始对这类“精编”类的资料抱有那么一丝丝的怀疑,总觉得“精编”可能意味着内容深度不足,或者为了追求数量而牺牲了质量。然而,这本书的实操体验打破了我的固有印象。它的章节划分非常符合新高考的考纲要求,尤其是在解析几何和导数这两大“老大难”板块的处理上,可以说是下了大功夫。我记得最清楚的是它对空间向量解题步骤的图文结合说明,那种三维空间的想象力,通过平面图示的方式展现出来,清晰度非常高,一下子就把我之前模糊的概念给理顺了。而且,它的很多例题并非那种教科书式的标准解法,而是糅合了近年来一些地区真实高考压轴题的思路和技巧。这让我感觉自己不是在做一套过时的模拟题集,而是在和真实的考试趋势进行对话。对于我这种追求效率、不想在低效题型上浪费时间的考生来说,这种“高价值”的题目筛选标准,绝对是它最大的亮点。

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总体而言,如果把高中数学学习比作一场长跑,那么这本书更像是高三最后阶段提供给你的专业补给站和战术手册。它最大的价值在于它的**针对性和实用性**,而非简单的知识点堆砌。它不像某些教辅那样,把所有可能出现的题型都罗列一遍,反而更像一位经验丰富、脾气略微严厉的老师,只给你那些最可能在考场上遇到的、最能体现核心能力的题目。特别是对于那些时间管理有压力,需要最大化复习效率的同学来说,这本书的筛选机制简直是太友好了。它帮我过滤掉了那些“陪跑”的题,让我把有限的精力集中在了最有价值的攻坚战上。阅读体验上,虽然内容略显严肃,但其严谨的结构和清晰的逻辑脉络,让整个学习过程保持了一种高效的节奏感,让人觉得每做一道题,都在向目标更近一步。

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这本数学习题集,坦白说,光是拿到手里掂量一下分量,就能感受到它沉甸甸的“诚意”。封面设计得相当朴实,没有过多花哨的装饰,一看就是那种专注于内容的工具书类型。我当时选择它,主要是冲着“高三用”这个定位去的,毕竟高三阶段,时间就是生命,需要的是那种能直击考点、题型覆盖面广、讲解又足够清晰的资料。实际翻阅下来,发现它在基础知识的梳理上做得确实扎实,每一章的开头都会有一个简短但精炼的知识点回顾,这对于那些在基础不牢固的地方需要快速回溯的同学来说非常友好。更重要的是,它的习题难度梯度设置得比较合理,从基础巩固到中等难度过渡得比较平滑,确保学生不会因为一开始就遇到太难的题目而产生畏难情绪。我个人特别欣赏它对那些常见易错点和陷阱题的归纳,很多时候,我们不是不会做,而是总在一些细节上失分,这本书明显注意到了这些“陷阱”,并提供了详细的警示和解题思路。对于我们这些想在最后冲刺阶段查漏补缺的人来说,这种针对性极强的资料无疑是雪中送炭。

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从装帧和排版来看,这本书简直就是为“刷题狂人”量身定做的。纸张的质量比起很多轻薄的教辅要厚实不少,即使用黑色的水性笔或者荧光笔做了大量的标记和勾画,背面几乎也不会出现明显的洇墨现象。这一点对于需要反复研读和批注的同学来说,简直是福音。排版上,题目的间距和留白处理得恰到好处,不会让人感觉过于拥挤,做题时视野比较开阔。我注意到,它似乎非常注重“规范化答题”的训练,很多大题的参考答案不仅给出了最终结果,还非常细致地拆解了得分点,甚至用加粗的字体标明了关键的数学语言和逻辑连接词。这对于在高考阅卷时争取那零点几分的步骤分至关重要。可以说,这本书从硬件到软件,都在努力配合学生完成高质量的练习和规范化的输出,这种全方位的考量,是很多同类产品所欠缺的。

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我得承认,这本书的难度曲线在后半部分,特别是涉及到不等式选讲和概率统计的综合应用题时,陡然上了一个台阶。这倒不是说它超纲,而是它考察的思维深度和灵活变通的能力要求非常高。一开始我做起来相当吃力,甚至有一连串的题是完全没有头绪的。但正是这种“卡壳”,反而激发了我去回顾和重新理解相关定理的底层逻辑,而不是仅仅停留在套用公式的层面。它强迫你跳出舒适区,去思考“为什么是这个方法”而非“如何用这个方法”。这本书并没有提供那种“万能解法速查表”,更多的是通过大量不同角度的变式,让你在实践中内化知识体系。对于那些基础已经非常扎实,渴望在数学上寻求突破,争取拿到顶尖分数的“学霸型”选手,这本书后半部分的挑战性内容,绝对是提升境界的关键磨刀石。

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