实用知识小百科

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出版者:学林出版社
作者:朱思敬、朱文、竺月青、孙桂娥
出品人:
页数:502
译者:
出版时间:2001-09
价格:24.0
装帧:平装
isbn号码:9787806169278
丛书系列:
图书标签:
  • 语言文化
  • 竺月青
  • 社交礼仪
  • 知识读本
  • 生活实用类
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  • 成长
  • 教育
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具体描述

编者的话

文摘已成为现代人获取信息和知识的重要来源。目前,我国出版的各类文摘报刊,虽然为数不少,但将其分门别类,汇编成册的则不多。为此,我们选编出版了《人文知识小百科》和姊妹篇《实用知识小百科》。这是一个尝试。这两本书是从大量报刊中精心筛选,采撷英华,集中浓缩汇集而成的。前后历时十五、六年,共摘编了近千篇文章。本书《人文知识小百科》,分为四个部分:一、文学艺术篇;二、历史地理篇;三、文化教育篇;四、政治经济篇。

这两本书熔知识性、趣味性、实用性、资料性于一炉。文章短小精悍,内容新颖丰富,可读性强。如果你翻阅这两本书,犹如走进了知识大观园,帮助你增长知识,启迪思考,发展智力,有助于工作、学习和身心健康。鉴于编者学识谫陋,水平有限,在选材、编排等方面难免有差错,恳请广大读者不吝赐教。

编者的话

一、语言文字篇

说“侃”

“吧”是何意?

“萃”字何解?

该不该用“该”?

“国”字始见于汉代

“贝”字的妙趣

“心”的代称

下海的“海”指啥?

“名列前茅”的“茅”是什么意思?

“中饱私囊”的“中”为何意?

“戒指”之“戒”为何义?

关于“诸”字的用法

“含”字的误用

“鱼”字为何少一点?

“禅”字不应读错

“茵”不是指“绿草”

说“话”

物品缘何叫“东西”

辨“客”录

信封上“缄”字是怎么来的?

动物住处的名称

“词”与“辞”之异同

“年”与“载”之辨

“依”和“倚”

“0”与“零”

“文”与“笔”

“婚”与“姻”的区别

“寺”“庙”两概念蕴含各不同

“睢”和“雎”

“覆”与“复”

说“二”道“两”

正确使用“的、地、得”

东、南、西、北的字源

戊、戍、戌、戎的区别

怎样区别“借”、“藉”、“籍”?

著、撰、编、辑、纂的区别

“缀”“辍”“�”“啜”“掇”辨

容易用错的么、幺、麽、吆、嘛

亭、台、楼、榭、殿、阁

注意区别“作”与“做”的用法

“象”不再作“像”的简化字

我国古代的尊称“夫人”

“胴体”为何物?

“此致敬礼”中的“此致”是什么意思?

“足下”为何是敬称

释“为荷”

行医为何称“悬壶”

何谓“下榻”?

何谓“三元”?

什么是“三味”?

何谓“刀笔”?

“莘莘”是什么意思?

“斯坦”是什么意思?

“忝列”的误用

何谓“无恙”?

“抱布”是什么?

“百姓”原本指贵族

“青楼”原指帝王之居

“鸳鸯”原是比喻兄弟

“小姐”原是贱者之称

“千金”原是男儿别称

为什么称创始者为“鼻祖”?

为什么把决定事情叫做“拍板”?

为什么把失败称作“败北”?

事败为何叫“砸锅”?

“大虫”小考

“国事”与“国是”

“黎民”与“百姓”

“棘手”与“辣手”

“应验”与“灵验”

“动作”与“举措”

“必须”与“必需”

“��”与“朦胧”

“分首”与“分手”

“诞生”与“诞辰”

“大腕’与“大款”

“年青”与“年轻”

“开展”与“展开”

“偶尔”与“偶然”

“坐阵”与“坐镇”

“猫熊”与“熊猫”

“黄泉”与“九泉”

“其他”与“其它”

“度过”与“渡过”

莫把“九州”作“九洲”

“家具”不可作“�俱”

“降伏”不等于“降服”

“罗嗦”应写作“�嗦”

“以至”还是“以致”

容易混淆的常用词

“陛下”、“殿下”、“阁下”、“足下”辨

名僧、高僧、大师、法师

杏林、杏田、杏园、杏坛

“沉鱼”、“落雁”、“闭月”、“羞花”的由来

“夜未央”是什么意思?

“东道主”小释

何谓“三不知”?

何谓“汗马功劳”?

何谓“三教九流”?

何谓“五花八门”?

何谓“东床驸马”?

何谓“三长两短”?

何谓“尚方宝剑”?

何谓“香格里拉”?

何谓“大千世界”?

何谓“三姑六婆”?

为啥称小偷为“梁上君子”?

“顾名思义”对不对?

“一字千金”典出咸阳

莫引“徐娘半老”成语

“差强人意”的真正含义是什么?

“锲而不舍”并非总是正确

“七月流火”并非指大热天

“信口雌黄”溯源

“两袖清风”的来历

“豆寇年华”析

“借花献佛”典出何处?

为什么说“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”?

“千里送鹅毛”的由来

“无毒不丈夫”辨误

“风马牛不相及”怎样解释?

“有钱能使鬼推磨”由来

“一寸光阴一寸金”探源

又闻“昨日黄花”

“最大的……之一”提法不妥

……

《星际航行者指南:跨越光年的生存手册》 内容简介 浩瀚的宇宙,无尽的未知。对于那些敢于挣脱地球摇篮的先驱者而言,每一次跃迁都可能意味着生与死的抉择。《星际航行者指南:跨越光年的生存手册》并非一本浪漫的太空歌剧集锦,而是一部冷峻、详实、直指核心的实战指南。本书汇集了数代星际探险家和深空工程师的血泪经验,旨在为所有计划或正在执行长距离星际航行任务的人员提供最可靠、最接地气的生存策略和技术指导。 本书结构严谨,共分为七大部分,每一部分都深入探讨了星际旅行中至关重要的某一核心领域。 第一部分:深空环境适应与生物工程 本章首先剖析了深空极端环境的物理特性,包括宇宙射线(GCRs)的量化分析、微重力对人体骨骼、心血管系统及神经系统的长期影响。我们详细阐述了基于CRISPR技术的最新一代基因编辑方案,如何预先强化宇航员对高能粒子辐射的抵抗力,以及模拟地球重力环境的动态舱室设计——“仿生陀螺仪系统”的维护与校准要点。此外,关于长期冷冻休眠(Stasis Pods)的技术细节被充分披露,包括休眠诱导的精确时序、维持生命体征的纳米机器人干预机制,以及紧急唤醒过程中的应激反应管理,力求将生理风险降至理论最低。 第二部分:曲率驱动与异常物理现象应对 星际旅行的核心在于超光速技术。本书详尽解析了目前主流的“阿库别瑞-莫里斯驱动器”(Alcubierre-Morris Drive)的理论基础与实际应用中的瓶颈。重点在于对“负能量密度”需求的工程化解决方案——利用高维度物质的瞬时激发技术。更关键的是,本章提供了详尽的“曲率场稳定协议”。在跃迁过程中,任何微小的场域失衡都可能导致飞船被抛入非预期的时空区域或被奇点吞噬。书中列举了数十个历史上的“幽灵航行事件”,分析了导致这些灾难的共同诱因,并提供了实时监测和手动干预的详细步骤,特别是针对“真空衰减波”和“时空涟漪”的预警系统操作指南。 第三部分:封闭生态循环系统(CLES)的韧性维护 星舰即是一个微缩的、完全自洽的生物圈。本书将生态系统维护提升到与主引擎同等重要的地位。我们不再停留在基础的食物链构建,而是深入研究了“多级光合作用效率优化”(MPEO)系统,如何通过定制的藻类菌群,在最低能耗下实现氧气与营养物质的最高转化率。关于水循环,书中详述了“分子级逆渗透净化阵列”的清洁流程,以及在生物污染物爆发时的“快速生物灭绝协议”(Quick Bio-Extermination Protocol),包括针对新型太空真菌和共生藻的广谱杀灭剂配方与使用浓度。 第四部分:通讯、导航与星图校准 在光速限制下,即时通讯成为奢望。本章聚焦于“量子纠缠通讯网络”(QECN)的延迟优化,以及如何利用高频引力波作为备份信道。关于导航,传统的光学和射电天文学在深空环境中极易受到暗物质干扰。因此,本书重点推介“脉冲星同步三角定位法”的进阶应用,并提供了针对未知星系团的“暗物质引力梯度测绘技术”,确保在没有已知参考系的情况下,飞船仍能精确计算自身在银河系坐标中的位置。书中附录提供了数个主要星际航道上已知的“空间陷阱”和“引力黑洞残余区”的坐标集。 第五部分:长期心理健康与船员冲突管理 漫长的旅程,寂静的星空,对人类心智的考验是无情的。本章探讨了“深空幽闭症候群”的神经生物学机制,并提出了基于认知行为疗法(CBT)和“虚拟环境沉浸重建”(V-EIR)技术的干预方案。更为关键的是,书中提供了船员等级冲突、资源分配争执以及代际差异(如在休眠中成长的第二代船员)的解决框架。我们提供了经过严格测试的“冲突仲裁算法”以及在极端压力下保持决策理性的流程图。 第六部分:舰船结构完整性与灾难修复 撞击是不可避免的威胁。本书涵盖了从小行星碎片到微米级高速尘埃的所有潜在威胁。我们详细讲解了“自修复合金结构”的工作原理,以及在外部损伤发生时,如何利用舰船的反应堆能量,即时激活磁场护盾的侧翼补偿器。对于无法自我修复的重大结构性损伤,书中提供了“模块化断裂分离与紧急封堵程序”,包括使用快速固化纳米聚合物进行临时焊接的技术手册。 第七部分:首次接触伦理与外星文明交互准则 当目标星系被抵达,新的挑战随之而来。本书并未提供关于外星生物的幻想描述,而是着重于交互的“安全协议”。内容包括:初次探测信号的分析框架(基于信息熵和复杂度而非语言学),接触的等级划分(从被动观测到主动通讯),以及在可能遭遇无法理解的技术或生理结构时,应遵循的“最低干预原则”。核心思想是:生存优先于探索。任何可能暴露自身技术弱点或引发不测反应的行动都应被严格禁止,直至全面评估完成。 《星际航行者指南》是一本严肃的工具书,它要求读者具备坚实的物理学、工程学和生物学基础。它不提供轻松的阅读体验,但能提供穿越黑暗的唯一希望。翻开它,你拿起的不是故事,而是通往下一个恒星的生命线。

作者简介

学林出版社成立于1981年7月,是以出版学术理论著作为特色的综合性的出版社。其出版物以人文科学、社会科学为主,特别注重出版弘扬我国优秀文化传统的大型学术文化著作;同时,也出版各类学习辅导读物和知识性读物,并在国内首家承办自费出版业务,具有鲜明的个性特色。

目录信息

编者的话
一、语言文字篇
说“侃”
“吧”是何意?
“萃”字何解?
该不该用“该”?
“国”字始见于汉代
“贝”字的妙趣
“心”的代称
下海的“海”指啥?
“名列前茅”的“茅”是什么意思?
“中饱私囊”的“中”为何意?
“戒指”之“戒”为何义?
关于“诸”字的用法
“含”字的误用
“鱼”字为何少一点?
“禅”字不应读错
“茵”不是指“绿草”
说“话”
物品缘何叫“东西”
辨“客”录
信封上“缄”字是怎么来的?
动物住处的名称
“词”与“辞”之异同
“年”与“载”之辨
“依”和“倚”
“0”与“零”
“文”与“笔”
“婚”与“姻”的区别
“寺”“庙”两概念蕴含各不同
“睢”和“雎”
“覆”与“复”
说“二”道“两”
正确使用“的、地、得”
东、南、西、北的字源
戊、戍、戌、戎的区别
怎样区别“借”、“藉”、“籍”?
著、撰、编、辑、纂的区别
“缀”“辍”“�”“啜”“掇”辨
容易用错的么、幺、麽、吆、嘛
亭、台、楼、榭、殿、阁
注意区别“作”与“做”的用法
“象”不再作“像”的简化字
我国古代的尊称“夫人”
“胴体”为何物?
“此致敬礼”中的“此致”是什么意思?
“足下”为何是敬称
释“为荷”
行医为何称“悬壶”
何谓“下榻”?
何谓“三元”?
什么是“三味”?
何谓“刀笔”?
“莘莘”是什么意思?
“斯坦”是什么意思?
“忝列”的误用
何谓“无恙”?
“抱布”是什么?
“百姓”原本指贵族
“青楼”原指帝王之居
“鸳鸯”原是比喻兄弟
“小姐”原是贱者之称
“千金”原是男儿别称
为什么称创始者为“鼻祖”?
为什么把决定事情叫做“拍板”?
为什么把失败称作“败北”?
事败为何叫“砸锅”?
“大虫”小考
“国事”与“国是”
“黎民”与“百姓”
“棘手”与“辣手”
“应验”与“灵验”
“动作”与“举措”
“必须”与“必需”
“��”与“朦胧”
“分首”与“分手”
“诞生”与“诞辰”
“大腕’与“大款”
“年青”与“年轻”
“开展”与“展开”
“偶尔”与“偶然”
“坐阵”与“坐镇”
“猫熊”与“熊猫”
“黄泉”与“九泉”
“其他”与“其它”
“度过”与“渡过”
莫把“九州”作“九洲”
“家具”不可作“�俱”
“降伏”不等于“降服”
“罗嗦”应写作“�嗦”
“以至”还是“以致”
容易混淆的常用词
“陛下”、“殿下”、“阁下”、“足下”辨
名僧、高僧、大师、法师
杏林、杏田、杏园、杏坛
“沉鱼”、“落雁”、“闭月”、“羞花”的由来
“夜未央”是什么意思?
“东道主”小释
何谓“三不知”?
何谓“汗马功劳”?
何谓“三教九流”?
何谓“五花八门”?
何谓“东床驸马”?
何谓“三长两短”?
何谓“尚方宝剑”?
何谓“香格里拉”?
何谓“大千世界”?
何谓“三姑六婆”?
为啥称小偷为“梁上君子”?
“顾名思义”对不对?
“一字千金”典出咸阳
莫引“徐娘半老”成语
“差强人意”的真正含义是什么?
“锲而不舍”并非总是正确
“七月流火”并非指大热天
“信口雌黄”溯源
“两袖清风”的来历
“豆寇年华”析
“借花献佛”典出何处?
为什么说“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”?
“千里送鹅毛”的由来
“无毒不丈夫”辨误
“风马牛不相及”怎样解释?
“有钱能使鬼推磨”由来
“一寸光阴一寸金”探源
又闻“昨日黄花”
“最大的……之一”提法不妥
……
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计就足够吸引人了,简约又不失格调,那种淡淡的纸张香气扑鼻而来,仿佛瞬间就能带你进入一个知识的海洋。拿到手里沉甸甸的,翻开第一页,我就被它清爽的排版和精美的插图所吸引,仿佛每一页都在低语着有趣的故事和宝贵的智慧。它不像那些枯燥乏味的教科书,而是用一种极其生动活泼的方式,将看似遥远复杂的知识点一一剖析,并且用我们日常生活中触手可及的例子来解释,让我感觉知识不再是高高在上的神坛,而是触手可及的伙伴。读着读着,我常常会发出“哦,原来是这样!”的感叹,甚至会停下来,回味作者的巧妙比喻,感叹他能将如此庞杂的信息梳理得如此清晰透彻。这本书最大的魅力在于它的“实用性”,不仅仅是理论上的讲解,更包含了很多可以即刻运用到生活中的技巧和方法,让我觉得每次阅读都是一次价值的投资,不仅仅是知识的增长,更是解决实际问题的能力在提升。我尤其喜欢书中关于“如何高效学习”的章节,里面的方法论我尝试了之后,学习效率确实有了质的飞跃,这让我对这本书充满了感激。

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我是一名对世界充满好奇心的人,总想着能够了解更多有趣的事物,但又苦于没有时间和精力去系统地学习。《实用知识小百科》简直就是为我量身定做的!这本书的“知识密度”非常高,而且内容非常“接地气”。作者的叙述风格非常幽默风趣,读起来一点都不枯燥,反而充满了阅读的乐趣。我尤其喜欢书中关于“历史上的趣闻轶事”的部分,那些被历史尘埃掩埋的鲜活故事,通过作者的笔触又重新焕发生机,让我仿佛穿越时空,亲临那些辉煌或动荡的年代。这本书让我明白,历史不仅仅是冰冷的数字和事件,更是充满人情味的故事。而且,书中提供的知识点都很具有“常识性”,对于我们日常生活中遇到的很多现象,都能提供一个清晰易懂的解释。比如,关于“食物的化学反应”,让我对烹饪有了全新的认识,也更懂得如何健康地饮食。

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这是一本真正能让你“学有所用”的书。我曾尝试过很多号称“实用”的书籍,但很多都停留在理论层面,读完后感觉收获寥寥。然而,《实用知识小百科》不同,它就像一个生活中的智囊团,随时随地都能为你提供解决方案。我特别喜欢其中关于“人际交往的艺术”的章节,里面的很多沟通技巧,我尝试在工作和生活中运用后,发现效果显著。以前我总觉得在与人沟通时会有些 awkward,不知道该说什么,或者说什么容易引起误会,但是读完这本书,我学会了如何倾听,如何提问,如何表达自己的观点,让我整个人都自信了很多。书中的案例分析也非常贴切,让我能够清晰地看到问题所在,并且学到具体的应对方法。而且,这本书的知识体系非常全面,涵盖了生活中的方方面面,从健康养生到财务规划,从科技前沿到历史人文,几乎无所不包。这让我感觉,只要有这本书在手,生活中遇到的绝大多数问题,都能找到答案或者得到启示。

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这是一本能够让你“开卷有益”的书,而且是“处处皆有益”。《实用知识小百科》最吸引我的地方在于它的“探索性”。它鼓励你去发现,去提问,去挑战现有的认知。我记得读到关于“人工智能的未来”那一章时,里面的观点让我深受启发,也让我对未来的科技发展充满了期待。这本书并没有给出标准的答案,而是提供了一个思考的框架,让你自己去探索其中的可能性。它的语言风格非常活泼,而且充满了想象力,读起来就像在进行一场智力探险。而且,书中关于“如何培养批判性思维”的章节,更是让我受益匪浅,它教会了我如何辨别信息的真伪,如何独立思考,如何形成自己的判断。这对于在这个信息泛滥的时代来说,无疑是最宝贵的财富。

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我一直觉得,好的书籍能够改变一个人的视野和格局,《实用知识小百科》无疑就是这样的存在。它最打动我的地方在于它的“广度和深度”。这本书的内容涵盖面非常广,从宇宙的宏大到微观的粒子,从人类的起源到文明的未来,几乎无所不包。而更难能可贵的是,在如此广博的知识面前,作者依然能够保持一定的深度,对每一个知识点都进行深入浅出的解读。我尤其喜欢书中关于“不同文化的碰撞与融合”的章节,它让我看到了世界的多样性,也让我对不同文明之间的交流有了更深刻的理解。这本书让我明白,世界比我想象的要精彩得多,也复杂得多。它的存在,就像是在我面前打开了一扇扇通往未知世界的大门,让我充满了探索的欲望。

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我一直认为,学习最有效的途径是“知行合一”,而《实用知识小百科》正是践行了这一点。这本书最让我赞赏的是它的“实践导向”。它不仅仅是提供知识,更重要的是引导你去实践,去应用。我记得在读到关于“简单的家庭维修技巧”那一章时,我跟着书里的步骤,自己动手修理了一些家里的小物件,不仅省了钱,还获得了成就感。书中的指导非常详细,即使是初学者也能轻松上手。而且,这本书的知识点非常“实用”,很多都是我们日常生活中会遇到的问题,提供了直接的解决方案。它就像一个万能的工具箱,无论你遇到什么问题,都能从中找到合适的工具。它让我感觉到,知识不仅仅是停留在书本上的文字,更是能够改变生活、解决问题的力量。

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这本书就像一位无所不知的老朋友,总能在你需要的时候,给你最恰当的建议和最准确的信息。我非常欣赏《实用知识小百科》的“体系化”和“条理性”。它将海量的知识点按照逻辑关系进行梳理,让你能够清晰地看到知识之间的联系,而不是零散的碎片。我记得在读“心理学的基本原理”那一章时,作者用了很多生动的案例来解释复杂的心理现象,让我对人类的行为有了更深刻的理解。书中的图表和插图也做得非常精美,能够直观地帮助理解抽象的概念。而且,这本书最大的优点在于它的“更新性”。在信息爆炸的时代,很多知识很快就会过时,但这本书似乎总能捕捉到最新的研究成果和最前沿的理论,并且以一种易于理解的方式呈现出来。这让我感觉,这本书不仅仅是一本“知识库”,更是一本“成长手册”,它能够帮助我不断地更新自己的认知,跟上时代的步伐。

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我一直认为,获取知识的途径有很多,但能够将知识内化,并转化为自身能力的,却并不多见。《实用知识小百科》恰恰做到了这一点。这本书最打动我的地方在于它的“启发性”。它不仅仅是知识的传递,更重要的是它能够点燃你探索未知世界的兴趣。我记得读到关于“宇宙的奥秘”那一章时,那些关于星系的形成、黑洞的神秘、时间旅行的猜想,让我看得目瞪口呆,既惊叹于宇宙的浩瀚,又对人类的智慧感到无比自豪。这本书让我认识到,科学并非高不可攀,它就隐藏在我们生活的每一个角落,等待我们去发现。而且,它鼓励你去思考,去质疑,去探索,而不是被动接受。我经常在读完一个章节后,会自己去查阅更多相关的资料,这种“举一反三”的学习过程,是这本书给予我的最大财富。它让我不再满足于表面的了解,而是渴望去深入挖掘知识的本质。

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说实话,我对科普读物一直不太感冒,总觉得它们要么过于简单,要么过于艰深,很难找到一本既有趣又有深度的。然而,《实用知识小百科》却让我眼前一亮。它最独特之处在于它的“多维度视角”。这本书并没有局限于单一的学科领域,而是将来自不同学科的知识巧妙地融合在一起,形成了一个庞大的知识网络。我尤其喜欢其中关于“艺术与科学的交融”的部分,它让我看到了艺术的创作背后隐藏的科学原理,也让我看到了科学的严谨中蕴含的艺术之美。这种跨学科的解读,让我对世界的认知更加立体和全面。书中的语言风格非常流畅,而且充满了人文关怀,让你在获取知识的同时,也能感受到作者的温度。它不仅仅是在告诉你“是什么”,更是在告诉你“为什么”,并且会引发你去思考“还有什么可能”。

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老实说,我一直对那些过于学术化、辞藻华丽的书籍有些畏惧,总觉得它们离我太过遥远,难以真正理解和消化。然而,《实用知识小百科》彻底颠覆了我的认知。这本书给我最大的惊喜在于它的“亲民性”。作者似乎非常了解读者在阅读过程中可能会遇到的困惑,所以他总是用最简单、最易懂的语言来阐述。我尤其赞赏其中关于“生活中的科学原理”的部分,比如解释为什么物体会下落,为什么天空是蓝色的,这些看似老生常谈的问题,通过这本书的解读,我才真正理解了背后的逻辑和原理,而且还能跟我的孩子解释,他听得津津有味,这让我觉得自己也变成了一个小小的科普达人。更妙的是,书中并非只是浅尝辄止,而是会深入到问题的核心,但又不会让你感到窒息。它的节奏把握得恰到好处,每到一个新的知识点,都会有一个小小的“知识拓展”或者“小贴士”,让你在理解基础知识的同时,还能获得更多相关的有趣信息,这让我感觉阅读过程充满了惊喜和发现。

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科普2

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小学时候两本一套一起买的。当时没电脑,有这种书平时就当小百科全书看了。书中一些知识点,挺不错的。这本是语言文化,生活实用类,社交礼仪、养生保健。小知识点

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小学时候两本一套一起买的。当时没电脑,有这种书平时就当小百科全书看了。书中一些知识点,挺不错的。这本是语言文化,生活实用类,社交礼仪、养生保健。小知识点

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科普2

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小学时候两本一套一起买的。当时没电脑,有这种书平时就当小百科全书看了。书中一些知识点,挺不错的。这本是语言文化,生活实用类,社交礼仪、养生保健。小知识点

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