中学生袖珍英语习语词典

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出版者:知识出版社
作者:王桂荣
出品人:
页数:378
译者:
出版时间:1995-05
价格:7.00
装帧:精装
isbn号码:9787501512423
丛书系列:
图书标签:
  • 英语习语
  • 英语词典
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具体描述

编者的话

(一)本词典是为初、高中学生及同等文化程

度的自学青年查阅、记忆英语习语而编的。60开

本,小巧轻便,适于随身携带。

(二)本词典用小五号字排印,醒目亮行,利

于保护读者视力。

(三)本词典收入现行中学英语课本中的全部

习语(810条),其释义、例句均未超出中学生应

该掌握的范围。在每条习语的例句前面均酌情作

简要的语法说明,以帮助中学生更好地掌握这些

习语的使用方法。

(四)本词典条目按字母顺序编排。如第一个

词相同,则按第二个词,余类推。

《世界文学名著导读:从古希腊到二十世纪》 图书简介 一、 导论:文学的永恒回响与人类心灵的深度探索 本书旨在为广大学生和文学爱好者提供一份全面、深入且富有洞察力的世界文学导览。我们相信,文学不仅是记录历史的文字,更是人类文明发展过程中,对真、善、美不懈追寻的精神遗产。本导读摒弃了单纯的年代罗列和枯燥的学术说教,力求以生动、贴近读者的语言,勾勒出世界文学星空中那些最耀眼、最具影响力的群星。我们将探究文学如何回应时代挑战,如何塑造民族性格,以及最重要的是,如何触及人类共同的情感内核——爱、失落、勇气与救赎。 本导读的结构遵循时间脉络与主题交织的原则,从人类文明的源头——古希腊神话史诗,一路延伸至现代主义和后现代主义的复杂思辨,力求展现文学演变中思想的激荡与形式的创新。 --- 二、 文学的开端:神话、史诗与古典精神的奠基 第一部分:荷马的史诗世界与悲剧的诞生 本部分聚焦于西方文学的源头——古希腊。我们将详细解析《伊利亚特》和《奥德赛》这两部不朽的史诗。这不仅仅是对特洛伊战争的叙述,更是对“英雄主义”、“命运观”和“个体意志与神谕冲突”等核心主题的哲学探讨。我们不仅会解读阿喀琉斯的愤怒、奥德修斯的智慧,更会探讨荷马史诗如何构建了早期西方社会的基本道德框架。 随后,我们将转向古希腊的戏剧艺术——悲剧。以埃斯库罗斯的《俄瑞斯忒斯三部曲》、索福克勒斯的《俄狄浦斯王》和欧里庇得斯的《美狄亚》为例,深入分析“命运的悖论”、“认知与痛苦”以及“城邦伦理与个人情感的张力”。我们将着重分析这些戏剧中蕴含的关于人性局限性的深刻洞察,这些洞察至今仍是文学创作取之不尽的源泉。 第二部分:罗马的荣耀与维吉尔的理想 罗马文学作为希腊文明的继承者和发扬者,以其务实和宏大的帝国气象著称。本章重点剖析维吉尔的《埃涅阿斯纪》。我们将对比它与荷马史诗的不同,探讨《埃涅阿斯纪》如何服务于罗马的建国神话和帝国理想,解析埃涅阿斯这一“背负使命的英雄”形象的复杂性,以及其中所体现的罗马式的“虔诚”(Pietas)精神。 --- 三、 中世纪的精神堡垒与世俗的觉醒 第三部分:信仰的织网与英雄的颂歌 中世纪文学是基督教精神与日耳曼英雄传统交织的产物。我们将回顾《贝奥武甫》中盎格鲁-撒克逊式的慷慨与牺牲精神。接着,深入探讨法国中世纪的骑士文学,特别是亚瑟王传奇(如马洛礼的《亚瑟之死》),分析“骑士精神”、“圣杯追寻”所代表的理想主义对世俗生活的超越。 第四部分:但丁的宇宙之旅与世俗的初现 本章的核心是但丁·阿利吉耶里的《神曲》。我们不仅会梳理其精妙的宇宙结构(地狱、炼狱、天堂),更重要的是,会阐释但丁如何将中世纪神学、古典哲学和个人政治抱负熔铸一炉。通过但丁的叙事,读者可以直观地感受到欧洲思想从中世纪向文艺复兴过渡时期的巨大能量。 --- 四、 文艺复兴的曙光:人性的发现与戏剧的辉煌 第五部分:人文主义的赞歌与语言的革新 文艺复兴是文学史上一次伟大的转向,焦点从“神”转向了“人”。我们将分析彼特拉克和薄伽丘(特别是《十日谈》)如何以更细腻、更世俗的笔触描绘人类的情欲、智慧和生存困境。 第六部分:莎士比亚的万花筒:人性的深度挖掘 此部分将集中探讨莎士比亚的四大悲剧:《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》。我们的分析将超越简单的情节复述,侧重于莎翁对人类心理状态——如哈姆雷特的犹豫不决、奥赛罗的易受骗性——的精准捕捉。我们将探究其语言的丰富性如何构建出无限深邃的角色内心世界,并讨论这些作品如何确立了现代戏剧的范式。 --- 五、 理性与情感的碰撞:古典主义、启蒙运动与浪漫主义的交锋 第七部分:古典主义的秩序与启蒙的理性之光 17、18世纪是文学在秩序与反思中前行的时代。我们将审视法国古典主义(如莫里哀的讽刺喜剧)如何强调清晰、平衡与社会规范。随后,进入启蒙运动时期,重点解读歌德的早期作品,特别是《少年维特之烦恼》,探讨卢梭和启蒙思想如何激发了对个体情感和自然状态的关注,为即将到来的浪漫主义埋下伏笔。 第八部分:浪漫主义的狂飙突进:主观性与自然的崇拜 浪漫主义文学是对启蒙理性过度扩张的一种反动。本章将分析英国湖畔派诗人(华兹华斯、柯勒律治)对想象力、自然和“崇高感”的歌颂。接着,我们将探讨拜伦的“拜伦式英雄”——反叛、孤独而富有魅力的个体形象,以及雪莱和济慈对自由与美的执着追求。欧洲大陆,如雨果的《悲惨世界》,则展现了浪漫主义对社会不公的深刻同情。 --- 六、 现实的描摹与心灵的深处:现实主义与自然主义 第九部分:巴尔扎克与狄更斯:社会全景的描绘 随着工业革命的深入,文学的目光转向了脚下的现实。现实主义文学致力于精确、全面地反映社会生活。本部分将重点分析巴尔扎克的《人间喜剧》系列如何构建一个包罗万象的社会图景,以及狄更斯如何通过充满同情和讽刺的笔触揭露维多利亚时代底层人民的苦难。 第十部分:陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰:俄罗斯精神的史诗 俄国文学在19世纪后期达到了巅峰,它不仅是现实主义,更是对人类灵魂深处罪与罚、信仰与救赎的终极拷问。我们将详尽解析陀思妥耶夫斯基在《罪与罚》中对道德困境和自由意志的哲学辩证,以及托尔斯泰在《战争与和平》中对历史哲学与个体命运的宏大叙事。 --- 七、 现代性的迷雾:心灵的内爆与形式的解构 第十一部分:从波德莱尔到卡夫卡:现代性焦虑的开端 19世纪末至20世纪初,文学开始内省和解构。我们将探讨波德莱尔如何捕捉都市的疏离与病态之美。接着,分析象征主义和现代主义的先驱们如何挑战传统叙事。重点关注乔伊斯(《尤利西斯》)和普鲁斯特(《追忆似水年华》)对“意识流”手法的运用,揭示时间的主观性与记忆的复杂结构。 第十二部分:反抗与荒诞:两次世界大战后的文学回响 两次世界大战彻底动摇了西方对理性与进步的信念。本章将探讨这一时期的主题:异化、荒谬与虚无。我们将深入分析卡夫卡的《变形记》中个体在官僚体制下的无助,以及加缪(《局外人》)和萨特对“存在主义”哲学的文学表达。最后,我们将简要提及后现代主义的特征,如对宏大叙事的质疑和对文本边界的模糊化尝试。 --- 八、 结语:文学的未来与读者的责任 本书最后将总结文学史中的核心主题如何在不同时代以不同的面貌出现,并强调文学阅读的意义——它不仅仅是知识的积累,更是同理心的训练和批判性思维的磨砺。本书期望读者在合上书页后,能够带着更丰富、更深刻的视角,重新审视我们所处的这个世界。

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读后感

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用户评价

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最让我感到满意的一点是,这本《中学生袖珍英语习语词典》似乎深谙中学生的认知习惯和记忆特点。它在内容编排上采取了一种“螺旋上升”的结构,虽然是按字母顺序排列,但对高频词汇和核心概念的重复和强调是潜移默化的。通过大量的、涵盖不同难度级别的例句,我们可以在不同的上下文中反复接触到同一个习语的不同侧面,从而实现了真正的长期记忆。更重要的是,它在保持严谨性的同时,并没有采用过于古板的学术语言来撰写解释,读起来非常“亲切”,没有那种高高在上的说教感。这种轻松愉快的学习体验,让原本枯燥的习语学习过程变得充满探索的乐趣。我敢说,这本书已经成为我书包里的“常驻嘉宾”,它比我手机里那些动辄需要联网才能使用的App更可靠,因为在任何地方,只要翻开它,我就能迅速找到我需要的语言“润滑剂”,让我的英语表达不再生硬,而是流淌出地道自信的节奏感。

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作为一名需要频繁参加英语演讲和辩论比赛的学生,我对短语和表达的“冲击力”有很高的要求。我需要那种能够瞬间抓住听众注意力的、富有画面感的语言。这本书中的习语选择,明显倾向于那些具有强大表现力和感染力的表达方式。它不仅仅是教你“怎么说”,更是教你“怎么说得漂亮”。我发现自己开始有意识地在作文和口头陈述中植入一些书里学到的生动短语,效果立竿见影,老师和评委的反馈明显更积极,觉得我的表达更有深度和文化底蕴。比如,那些关于“逆境与坚持”主题的习语,收录得尤为精彩,它们的力量感和鼓舞人心的特质,让我感觉自己像拥有了一套秘密武器。而且,这本书的设计非常适合碎片化学习。上下学路上、课间十分钟,随时拿出来翻阅几页,就能吸收几个新的、能立即投入使用的地道表达。它不需要一个固定的、漫长的时间段来消化,学习的门槛极低,这对于我们这些被课业压得喘不过气的中学生来说,简直是福音。

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这本小小的工具书,说是袖珍,拿在手里确实轻巧方便,但它所蕴含的价值可一点都不“袖珍”。我原本对英语学习中那些“只可意会不可言传”的习语感到头疼,感觉自己掌握的词汇再多,一遇到地道的对话或阅读材料,就像被一道无形的墙挡住了一样,总觉得少了点什么韵味。这本书的出现,简直是为我这种“半吊子”学习者量身定做的救星。它的排版非常清晰,即便信息量大,眼睛也不会感到疲劳。我特别欣赏它在解释习语时,不仅仅是给出一个简单的中文对译,而是提供了多个使用场景的例句,有的甚至还附带了这些习语的简短历史背景或文化出处。这让我在记忆和理解上更深入了一层,不再是死记硬背,而是真正理解了那个表达背后的文化逻辑。比如说,学习“bite the bullet”时,它不仅解释了“咬紧牙关”的意思,还配了两个完全不同的语境例句,一个关于面对考试的压力,另一个关于处理棘手的医疗问题,这让我立刻就能在实际应用中区分和运用了。对于中学生来说,这种注重实战和理解深度的设计,比那些只罗列词条的厚重词典要高效得多。它就像一个贴心的英语母语者朋友,随时在我身边耳提面命。

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我是一个对英语细节有着近乎偏执追求的人,尤其是在写作和口语表达上,总想让自己的语言听起来更地道、更自然,而不是那种“教科书腔”。市面上的很多习语书,要么内容过于陈旧,要么收录的都是些不常用的、古老的表达,真正在日常交流中很少听到。然而,这本词典的选材非常精准和现代化。我发现其中收录了不少近些年来在美剧、英剧或者网络交流中频繁出现的“新晋”习语,这对我跟上当前的语言潮流至关重要。比如,对于一些表达“摸鱼”或者“内卷”的现代概念,它都有对应的简洁而传神的习语来对应,这极大地拓宽了我的表达宽度。另外,它的检索系统做得相当人性化,我不是每次都能准确记得一个习语的完整形式,但这本书的词条组织方式允许我通过关键词或者相关的核心动词来查找,大大提高了查找效率。有时候我只是记得一个模糊的画面或感觉,翻阅这本小册子总能给我带来惊喜的发现,让我茅塞顿开,找到那个最贴切的表达。这种“即时满足感”是其他大部头工具书难以提供的。

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说实话,刚拿到手的时候,我有点担心内容会过于简化,毕竟“袖珍”二字常常与“内容量不足”挂钩。但惊喜的是,它的密度实在太高了。它没有浪费一页纸去印制那些与核心学习无关的繁琐内容,每一页都塞满了实用的知识点。我尤其欣赏它在区分近义习语方面的细致处理。很多时候,几个表达的意思相近,但微妙的语境和情感色彩却大相径庭,这恰恰是学习者最容易混淆的地方。这本书用非常精炼的语言,通过对比例句,清晰地指出了这些细微的差别。这对我提升阅读理解的准确性帮助太大了。比如,区分“take the plunge”和“go for it”在风险和决心程度上的差异,它处理得非常到位,没有丝毫含糊不清。这让我的学习不再是停留在表面,而是真正开始理解英语语言的复杂美感和精确性。这种对细节的打磨,让这本工具书的专业性远远超出了它小巧的外观所暗示的范围。

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