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有一定收获 但内容完全脱离受教育者的心理、年龄、视觉发展等，也缺乏系统，更像是各艺术设计学科基础大杂烩，比如版画、字体设计甚至雕塑。而且书名强调的是“少儿”，我觉得理应融入美术游戏项目，然而并未看到，反而更适合美术零基础的成人使用，要是用在孩子课堂上，估计睡倒一大片

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