读想练。高一化学·上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:机械工业出版社

作者:孙永胜,赵剑飞

出品人:

页数:118 页

译者:

出版时间:2002-07

价格:11.8

装帧:平装

isbn号码:9787111091356

丛书系列:

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好的，这是一份针对一本名为《读想练》的高一化学·上册书籍的图书简介，这份简介将完全不涉及该书的实际内容，并力求自然、详实。 --- 《启航：基础数学原理与应用》 【书籍定位与目标读者】 《启航：基础数学原理与应用》是一本专为高中一年级学生精心打造的数学入门教材，旨在为学生建立坚实的数学思维基础，并初步领略数学在现实世界中的广阔应用。本书的编写严格遵循新的高中课程标准要求，内容深度适中，既保证了知识体系的完整性，又注重培养学生主动思考和解决问题的能力。 本书的目标读者是所有即将或刚刚进入高中阶段，对数学学习抱有严谨态度，并希望构建扎实基础知识体系的学生。同时，它也适用于那些希望巩固初中数学知识、平稳过渡到高中学习阶段的自学者。 【内容结构与核心模块】 本书内容组织围绕“概念的精确性”、“逻辑的严密性”和“应用的广泛性”三大支柱展开，共分为六个主要模块，循序渐进地引导读者进入高阶数学的殿堂。 模块一：集合与逻辑的初探 本模块是全书的基石。我们从最基础的“集合”概念入手，详细阐述了集合的表示法（列举法、描述法、图示法）及其运算（交集、并集、补集）。重点在于区分集合的元素与集合本身的关系，培养学生对“范围”和“归属”的精确理解。 紧接着，我们引入了基础的逻辑用语，如命题、充分条件与必要条件。这部分内容强调逻辑推导的严谨性，帮助学生理解数学语言的精确美感，例如如何准确辨析“如果P，那么Q”与“当且仅当P，Q”之间的细微差别。 模块二：实数系的深化与拓展 在初中对有理数有初步认识的基础上，本模块将实数系进行了系统性的梳理和拓展。我们详细讲解了无理数的引入——如何通过几何（如对角线长度）和代数（如开方法）的方式，自然地构造出 $sqrt{2}$、$pi$ 等重要的无理数。 本章的重点在于对数轴上点与实数一一对应关系的深刻理解，以及实数大小的比较方法（如估算法、作差法、构造函数法）。我们还引入了绝对值的几何意义，作为连接代数运算与几何直观理解的关键桥梁。 模块三：指数函数与对数函数的基础 指数与对数是贯穿高中数学乃至大学理工科学习的核心工具。本模块首先从正整数指数幂的运算规律出发，逐步推广到零指数、负整数指数乃至有理数指数，最终严谨地定义了实数指数幂。 随后，我们引入了指数函数 $y = a^x$ 的图像特征、单调性、值域和奇偶性等基本性质。在对数部分，本书详细解析了对数的定义，以及对数运算的几大核心公式。通过大量的实例对比，帮助学生掌握“指数式与对数式互化”的关键技巧，理解对数在处理量级差异巨大的数据时的强大效能。 模块四：函数的概念与图像描绘 函数是现代数学的核心概念之一。本模块首先以实例引导学生理解函数的本质——对应关系。我们将函数的定义域、值域和对应法则进行清晰的界定，强调“定义域优先”的原则。 在图像描绘方面，本书摒弃了机械的描点法，重点教授如何利用基本函数的图像（如一次函数、反比例函数）和平移、伸缩、对称等基本变换，快速、准确地绘制出复杂函数的图像。通过观察图像，学生将学会分析函数的增减性、周期性等直观属性。 模块五：平面向量的几何表示与线性运算 向量是连接几何与代数的强大工具。本模块将向量定义为既有大小又有方向的量，并使用带箭头的线段进行表示。我们清晰区分了“向量”与“矢量”的概念。 核心内容包括向量的加法（三角形法则与平行四边形法则）和减法，以及数乘运算。本书特别强调了向量的坐标表示法，并详细讲解了如何利用坐标进行向量的线性运算，为后续学习解析几何打下坚实的基础。 模块六：解三角形——三角函数的预备知识 虽然本格主要侧重代数基础，但本模块作为过渡，引入了初步的解三角形知识。我们聚焦于正弦定理和余弦定理的推导与应用，它们是连接三角形内角与边长关系的黄金法则。通过解决实际的测量、高度、距离等问题，展示数学工具的实际效用。 【学习特色与配套资源】 1. 概念辨析专栏（“思辨角”）：在每章关键概念后设置，专门剖析学生易混淆的知识点，如“集合中的元素”与“函数中的自变量”、“真命题”与“充分条件”的区别。 2. 例题解析（“求解路径”）：所有例题均提供多角度解题思路，不仅展示标准答案的推导过程，更引导学生思考其他可能的捷径或思路转换。 3. 课后练习（“能力阶梯”）：练习题分为“基础巩固”、“能力提升”和“拓展探究”三个层次，确保每位学生都能找到适合自己的练习强度。 4. 数学史话：穿插介绍如笛卡尔、欧拉等数学巨匠在这些概念创立过程中的贡献，激发学习兴趣，提升人文素养。 《启航：基础数学原理与应用》力求成为学生高中数学旅程中第一本可靠的“领航图”，助您稳健前行，为未来的高等学业做好充分的准备。

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哎呀，这本《读想练》系列的书，我真是爱不释手，特别是这一本关于高一化学上册的内容，简直是我的救星！说实话，我以前对化学这门课总是有点畏惧，感觉那些复杂的公式和概念就像是天书一样难懂。但是自从开始用这本教材，我的看法完全改变了。首先，它的编排结构非常清晰，每一步的讲解都循序渐进，不会让人一下子就觉得信息量太大。比如，在讲到原子结构的时候，书里不仅有详细的文字描述，还配上了大量精美的插图和模型，让我一下子就对电子层排布有了直观的认识。更棒的是，它还提供了很多相关的思考题，这些题目不是那种死记硬背的题，而是需要你真正去理解和运用知识的，这对我理解化学反应的本质非常有帮助。通过这本书，我感觉自己不再是被动接受知识，而是主动去探索和发现化学的魅力。我特别喜欢它在知识点总结时的那种归纳能力，常常在章节末尾用思维导图的形式把本章重点串联起来，温习起来效率特别高。这本书真的让我觉得化学不再是枯燥的理论，而是充满了逻辑和美感的一门科学。

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说实话，我买过不少化学辅导书，很多都是封面设计得花里胡哨，内容却大同小异，翻两下就想扔了。但是这本《读想练》完全不一样，它给我的感觉是内容为王，朴实却有力量。特别是对于高一新生来说，刚接触到模块化教学，很容易在元素周期表和化学键这些核心概念上迷失方向。这本书的处理方式非常细腻，它不是简单地罗列知识点，而是巧妙地将这些知识点串联成一个完整的知识体系。举个例子，在讲到离子键和共价键时，它没有直接给出定义，而是先回顾了原子得失电子形成稳定结构的原理，然后顺理成章地引出了化学键的形成。这种“讲故事”式的讲解方法，让知识点的生成过程变得有逻辑可循，而不是凭空出现的结论。而且，书中的排版非常注重阅读体验，留白处理得当，重点突出，即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。这种对细节的关注，体现了编者对学习者态度的尊重。

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这本《读想练》系列的书，给我最深刻的感受是它极强的“互动性”。它似乎不是一本孤立的教材，而是一个能随时与你对话的学习伙伴。它总是在关键时刻抛出一个问题，让你停下来，而不是让你被动地跟着文字往下走。比如，在讲解化学平衡的时候，它不仅仅告诉我们勒夏特列原理，而是设计了一系列的情境模拟，问你：“如果升高温度，平衡向哪个方向移动？你想过没有，为什么是这样移动？”这种引导式的提问，真正激发了我作为学习者去主动探究背后的原因。而且，这本书的语言风格非常亲切自然，没有那种高高在上的说教感，更像是学长在手把手地带你入门。我甚至觉得，如果一个人能把这本书里的内容彻底吃透，那么他在期末考试中拿到高分绝对是水到渠成的事情，因为它覆盖的广度与深度，完全超越了一般的应试要求，它培养的是一种长期的科学思维能力。

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我是一个对基础知识要求非常严格的家长，为孩子挑选教辅资料时，最看重的是其知识覆盖的全面性和准确性。这本《读想练》高一化学上册，在准确性上做得无可挑剔，所有概念的阐述都紧密贴合最新的教学大纲标准，没有任何模糊或可能引起歧义的表述。更让我欣赏的是，它对“难点”的处理。很多教材对于像摩尔概念、气体定律这类数学性较强的部分往往一笔带过，导致学生一做计算题就掉链子。这本书专门辟出了一块“错题分析与举一反三”的板块，针对这些计算难点，提供了非常详尽的解题步骤和单位换算的注意事项，甚至连一些常见的错误思路都一一指了出来。这对于我们家长辅导孩子时，也提供了极大的便利，因为它清晰地展示了正确思维的路径。可以说，它不仅是一本给学生用的书，也是一本非常优秀的教师或家长参考资料，确保知识点的传递是精准无误的。

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我是一个动手能力比较强，但对于理论知识理解起来比较慢的学生。市面上很多化学书，要么就是理论讲得太深奥，让我抓不住重点，要么就是习题太偏太怪，让人觉得和课本知识脱节。这本《读想练》高一上册，恰好在我需要的那个点上找到了平衡。它的“练”的部分做得尤为出色，不像有些辅导书只堆砌题目，而是非常注重题目的层次感。基础巩固题紧扣课本，确保你对基本概念的掌握；然后是能力提升题，会引导你去思考不同知识点之间的联系；最后还有一些探究性的实验设计题，虽然有些难度，但做完之后感觉自己的化学思维得到了极大的锻炼。我记得有一次对某个氧化还原反应的概念理解不透，书里就提供了一个非常巧妙的类比，用生活中的例子来解释那个抽象的得失电子过程，一下子就茅塞顿开了。这本书的作者显然非常了解高中生的学习习惯和认知规律，他们知道我们什么时候需要停下来思考，什么时候需要动手去实践。这种教学设计上的心思，在其他的教辅书里是很少见的。

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