民主的基础丛书-隐私

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出版者:金城出版社 作者:公民教育中心 出品人: 页数:239 译者:刘小小 出版时间:2011-8 价格:35.00元 装帧: isbn号码:9787802519282 丛书系列:民主的基础
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具体描述

《民主的基础丛书:隐私》中文简体与英文对照版,由美国公民教育中心授权出版。未经公民教育中心书面许可,《民主的基础丛书:隐私》的任何部分都不得以任何形式或通过任何方式、电子方式或机械方式、或通过任何资料库和检索系统进行复制或者传播。

权威:权力、权利、权威,这三种力量,不管你喜不喜欢、在不在意,每时每刻都在影响着你的生活。它们是从哪里来的?它们之间是什么样的关系?你需要服从的,是权力,是权利?还是权威?你可以抗拒或者选择性服从吗?思考并回答这些问题,正是你的权利。

隐私:保护隐私是人权得以保障的最重要条件。你知道有哪些保护自己隐私的权利吗?你知道应该怎样保护自己的隐私喝你知道应该怎样尊重他人的隐私吗?这本书和你一道追问人与社会的良知——更好地认识隐私。才能真正认识社会与自我。

责任:责任是不可推卸的义务,一个人和一个公民的责任有什么区别?承担责任需要付出什么代价?可以得到什么好处?不承担责任。又会付出什么样的代价,这本书为你追寻责任的源头。你会发现,认识责任,正是你作为一个公民最首要的责任。

正义:正义是最普通的常识,也是最容易被曲解的概念。这本书与你一道认识三种正义:分配正义、矫正正义和程序正义。理性地面对这些正义问题。是公民最基本的德行。缺失了理性,你能公正吗?你能够被社会公正地对待吗?

《民主的基础丛书—隐私》以深刻而细致的视角探讨了现代社会中个人隐私与公共生活之间的张力。在数字技术迅猛发展的今天,信息的收集、存储与使用已成为权力运作的重要方式,本书聚焦于隐私作为民主制度根基的核心地位。通过历史脉络与当代案例的结合,作者揭示了隐私保护不仅是个体自由的保障,更是社会信任与法治文明不可或缺的支柱。 全书从宪法和法律视角出发,系统梳理各国关于隐私权的制度演进,从早期对个人空间的法律确认,到现代数据保护法规的建立,展现隐私权如何逐步融入民主治理体系。作者不仅分析了《通用数据保护条例》(GDPR)等标志性立法的内容,更深入探讨其背后的价值理念——即尊重人的主体性与自我控制能力。在此基础上,书中剖析了社交媒体、智能监控、人工智能算法等新兴技术对隐私构成的挑战,指出数据滥用如何侵蚀个体免于被“透明化”的权利。 通过大量真实案例,如人脸识别系统在公共场所的广泛应用、大型数据泄露事件的社会影响,本书揭示隐私泩失不仅是个人信息外流,更可能导致歧视、操控与权力失衡。作者强调,真正的民主并非仅依赖公开透明的制度,更需保障人们在不被监视与计算的空间中,自由表达与独立思考。隐私因此成为防止极权渗透、维护多元声音的重要屏障。 书中还探讨了隐私与公共利益之间复杂的平衡机制,提出在政府监督、技术设计和公众参与四个层面构建“负责任的数据使用”框架。例如,匿名化技术、数据最小原则及用户知情同意机制被视为实现民主保护的实践路径。同时,本书呼吁社会建立更广泛的隐私意识,不仅是法律赋权,更需通过教育和文化培育,让个体在信息时代自觉维护自身边界。 本书以严谨逻辑与丰富实证交织,构建起关于隐私保护如何支撑民主制度的完整叙事。它不仅是对当前技术环境的深刻反思,也是面向未来治理模式的重要指南,为读者理解民主核心价值提供了不可或缺的视角。

作者简介

作者:(美国)公民教育中心 (Center for Civic Education) 译者:刘小小 丛书主编:赵文彤

刘小小,北京大学国际关系学院法学学士、法学硕士,师从许振洲、潘维、唐士其;剑桥大学历史系哲学硕士,师从剑桥学派泰斗昆廷•斯金纳(Quentin Skinner)和约翰•邓恩(John Dunn)。

目录信息

导言
第一单元:隐私的重要性是什么?
第一课:隐私是什么?
第二课:人们如何保护自己的隐私?
第三课:为什么隐私对个人和公共机构来说是重要的?
第二单元:哪些因素可以解释隐私行为之间的差异?
第四课:为什么人们的隐私行为会有不同?
第五课:不同的文化如何处理隐私问题?
第三单元:隐私会产生哪些利弊得失?
第六课:隐私会产生哪些结果?
第七课:隐私会产生哪些利弊得失?
第八课:政府的保密行为可能带来哪些利弊得失?
第四单元:隐私的范围和限制应当是什么?
第九课:考虑哪些因素有助于处理隐私问题?
第十课:执行法律时会出现哪些有关隐私的冲突?
第十一课:科技进步如何对隐私产生威胁?
第十二课:人们对自己的身体应当有什么隐私权利?
第十三课:我们应当如何解决隐私和新闻自由之间的冲突?
附录1:词汇表
附录2:美利坚合众国宪法
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读后感

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用户评价

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适合中学阶段的教学教材,特点是需要你找大量资料自学来弥补书中没有给出你直接答案的问题对你造成的——困扰

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"My home is my castle, where I am protected from anyone's intruding on my privacy."

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没有结论、教条。只有思考和行动,这才是教育真正的意义。

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"My home is my castle, where I am protected from anyone's intruding on my privacy."

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挺好的一套教材,看完后,特别想打议会制或者法庭辩论赛诶