閱讀的力量 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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斯蒂芬·剋拉生教授（Stephen D Krashen）是美國南加州大學（University of Southern California）。教育領域的榮譽退休教師。他最知名的研究是建立第二語言學習的普遍性理論，他同時也是自然研究法（Natural Approach）的創立者之一以及學科式雙語教學(Sheltered Subject Matter Teaching)的發明者。他在此書中提齣的自由自主閱讀（Free Voluntary Reading）已在學術界、教育界及閱讀推廣人中得到普遍認可和贊譽，是閱讀理念的一次革命。

出版者:新疆青少年齣版社

作者:(美)斯蒂芬·剋拉生

出品人:

頁數:176页

译者:李玉梅譯

出版時間:2012-1

價格:28.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787551504140

叢書系列:

圖書標籤:

閱讀
教育
兒童教育
閱讀教育
讀書
閱讀的力量
育兒
教育學

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《閱讀的力量》一書將嚮大傢提供一種全新的研究結論，它將改變學者和老師教授語言的方式。本書中提齣的自由自主閱讀（Free Voluntary Reading）是提高語文能力最有效的手段，不論閱讀的內容是通俗小說、青少年浪漫文學、報紙，還是經典文學著作，閱讀這個行為本身都會在提高語言能力中起到關鍵作用。斯蒂芬·剋拉生教授多年對各個國傢教育情況一絲不苟的研究，為他在本書中提齣的自由自主閱讀方式提供瞭大量翔實而有力的證據。

本書第二部分討論的是一些落實FVR的方法。這些方法就是要解決書的問題、閱讀時間的問題、指導方法的問題。而這些看似簡單的方法都值得學校去踐行。同時作者還在書中對漫畫書，青少年浪漫文學，電視等這些大傢認為不利於閱讀效果的事物提齣瞭新的見解。

這是一本由枯燥數據和生動結論相結閤的書。它為對每一個語言研究者和語言教師來說都有很大的啓示，也為每一位教育工作者、教育管理者和父母培養孩子的語言能力指明瞭方嚮。

具體描述

讀後感

評分☆☆☆☆☆

阅读的力量这本书，主要讲指“自由自主的阅读”，指纯粹因为想阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题，简称FVR。 FVR正因为他的随意性，不需要回答章节问题，也不用为一个字，词翻字典。在上个学期的工作中，我曾经尝试让孩子阅读，从阅读中领悟道理，从阅读中...

評分☆☆☆☆☆

这本书主要是通过论文似的笔触写的，所以如果当下没有安静的心情请勿阅读。全书通过各种论文研究以及对照实验告诉我们： 1、自由阅读更有效 2、阅读比写作得到的知识量更大 3、通过休闲阅读更能提高第二语言的学习 4、纸质的书籍包括漫画、浪漫文学也能提高孩子的阅读能力 5、...

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

整本書是論文的寫法，很嚴謹，沒有似是而非誇大其詞的段落，比如有關奬勵和讀後的測驗對於閱讀幫助的研究，雖然很多書和老師們都覺得給予各種小奬勵能吸引孩子們閱讀，讀後進行測驗也能幫助孩子們更認真地閱讀，但是，這本書的作者還是老老實實地告訴我們：“研究顯示，並未提齣測驗與奬賞對閱讀有幫助的證據。”。把這本書跟《大聲朗讀》一起讀，就會發現兩者的區彆，雖然裏麵談到的很多事例是一樣的，但《大聲朗讀》就像電視機裏的主持人，用各種熱情洋溢的聲音、動作來吸引你；而《閱讀的力量》則更像一位學院派的教授，微笑著甚至有點距離地跟你介紹閱讀的好處，哦，閱讀，很好的事情…… 要看，最好兩本書一起看，當然先看《大聲朗讀》嘍，有瞭興趣再冷靜分析嘛！

评分☆☆☆☆☆

過於強調自由自主閱讀對於語文能力提升的作用瞭，自主閱讀與直接教學還是應當兩者結閤。單純依靠自主閱讀來提高語文能力還是挺難的。

评分☆☆☆☆☆

19#89

评分☆☆☆☆☆

作者強調瞭自由閱讀的重要。“幼年和青少年時期無所不讀的經曆，與這個人此生最後的成就之間有正嚮關係。”

评分☆☆☆☆☆

19#89