《聆听大家:聆听贝多芬》共七讲,内容包括品玩风格,转动历史——音乐如何听?、音乐作为解读文化的钥匙——聆听贝多芬《第五交响曲》、贝多芬音乐情怀中的自然主义——聆听《第六交响曲》(田园)、十年一剑贝多芬——聆听贝多芬《第七交响曲》、一段真性情,告而不别——聆听贝多芬《第八交响曲》等。
毕明辉
北京大学艺术学院音乐学系副教授。
中央音乐学院西方音乐历史博士。
复旦大学中文系文艺学博士后。
主要研究领域:音乐史学、音乐表演。
主要讲授课程:
《20世纪西方音乐》
《西方音乐欣赏》
《音乐学原典研读》
说真的,本书不提供CD是极大的败笔,且不说作为讲稿的某些连贯性,文中提到的非贝交的作品,没听过难免觉得云里雾里。 不过,内容对贝交作品的解析,不管创作背景,还是一生的创作思路的讲解都非常到位。还有按照五六二七一四八九三这样的顺序欣赏,竟也道得出某些合理性。也许...
评分说真的,本书不提供CD是极大的败笔,且不说作为讲稿的某些连贯性,文中提到的非贝交的作品,没听过难免觉得云里雾里。 不过,内容对贝交作品的解析,不管创作背景,还是一生的创作思路的讲解都非常到位。还有按照五六二七一四八九三这样的顺序欣赏,竟也道得出某些合理性。也许...
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这本书的对话部分堪称一绝,它完全摒弃了日常对话中的冗余和客套,直击核心,充满了张力。你几乎可以从角色的说话方式中,推断出他们隐藏的阶层、教育背景乃至他们此刻的心理防线。那种言语交锋,与其说是交流,不如说是刀光剑影的较量,每一个停顿、每一个省略号,都比最长篇的独白更具力量。有几场关键的辩论场景,我简直能听到空气中噼啪作响的火花,那种理性与情感的碰撞,处理得极其克制,但爆发力却极其惊人。作者懂得“少即是多”的艺术,他不会浪费笔墨去解释人物的愤怒或悲伤,而是通过他们避而不谈的话题、他们拒绝给出的直接回答,来构建出更深层次的情感地雷区。读完之后,我发现自己都不自觉地开始留意日常生活中的交流模式,开始思考自己和身边的人在对话时,究竟有多少话是“没有说出口的”。这种对语言力量的深刻理解和运用,让这本书的阅读体验达到了近乎于声音艺术的层次。
评分说实话,这本书的结构设计简直像是一个精密的瑞士钟表,每一个齿轮的咬合都恰到好处,找不到任何松动或多余的部分。作者采用了多线叙事,但高明之处在于,这些看似独立的故事线索,并非简单地平行推进,而是在特定的节点上,以一种极其隐晦但逻辑严密的方式相互呼应、彼此映证。一开始阅读时,我甚至需要时不时地回头确认人物关系和时间线索,但随着阅读的深入,那种线索逐渐收拢、真相逐渐浮现的过程,带来了一种巨大的阅读快感,仿佛自己也在参与解谜。它没有给你任何预设的答案,所有的线索都散落在字里行间,需要读者主动去拼凑、去建立联系。这种需要高度主动性的阅读体验,对于长期习惯了被动接受信息的现代读者来说,无疑是一种挑战,但回报也是巨大的。当所有碎片最终汇集成一幅完整而震撼的画面时,那种豁然开朗的感觉,比直接被告知一切要有力得多。它尊重了读者的智力,将叙事的控制权在关键时刻交还给了我们自己。
评分这本书的文字功力,坦白说,已经到了令人发指的地步。它不是那种华丽堆砌辞藻的“美”,而是一种近乎于解剖式的精准和冷峻。作者似乎拥有将复杂概念剥离至其最核心本质的能力,用最简洁、最有力的词汇去撞击读者的认知壁理。我特别欣赏其中关于“时间”流逝的哲学探讨部分,那种对瞬间与永恒的辩证关系的处理,犀利得让人脊背发凉。它不像某些流行的作品那样迎合大众口味,反而带着一种近乎固执的艺术追求,毫不留情地揭示了生活中的荒谬与徒劳。阅读过程更像是一场艰苦的攀登,每前进一步都需要集中全部心神去解码那些潜藏在字里行间深处的隐喻和象征。有那么几段,我不得不停下来,反复咀嚼那些句子,像是品尝一杯需要时间才能领略其复杂层次的烈酒。这绝非是能轻松读完的书,它要求读者拿出与之匹配的智识深度,但一旦你跟上了它的步伐,那种被思想击中的震撼感,是其他任何娱乐性读物都无法比拟的,它拓宽了我思考世界的边界,让我开始以一种全新的、审视性的目光去看待我习以为常的一切。
评分我通常对这种带有浓厚地方色彩或者历史背景的作品抱持保留态度,因为它们很容易陷入资料堆砌和刻板印象的泥潭。然而,这部作品成功地避开了所有这些陷阱。作者对那个特定时期的社会肌理和人情世故的刻画,达到了近乎人类学研究的高度,但表现手法却完全是艺术性的。我能清晰地“看到”那些老旧街道上的光影变化,感受到那个时代特有的那种压抑的集体情绪,以及个体在时代洪流中无力挣扎的悲凉。最令人称奇的是,尽管背景设定如此鲜明,但其中探讨的人性主题——爱、背叛、对尊严的坚守——却是完全跨越时空的普适性议题。这种将宏大历史背景与微观个体命运交织在一起的叙事技巧,处理得炉火纯青,绝不拖沓,每一处细节的描绘都服务于整体主题的深化。读到后半部分,我甚至产生了一种错觉,仿佛自己就是那个时代的一份子,呼吸着同样的空气,感受着同样的命运的重量。它不仅仅是讲述了一个故事,更像是一扇通往另一个时空的窗口,让我得以沉浸其中,体验一种逝去的生活方式和情感模式。
评分这本书的叙事节奏把握得极其精妙,仿佛一位技艺高超的指挥家,时而将情感的张力拉至顶点,如同一场疾风骤雨般的交响乐高潮,让人屏息凝神,生怕错过任何一个细微的情绪波动;时而又陡然转入宁静的冥想,笔触变得如同涓涓细流,缓慢而深沉地渗透进读者的内心世界,那种悠长而略带伤感的氛围,让人不禁联想到月光下孤独的钢琴独奏。作者在构建人物内心冲突时,展现出了惊人的洞察力,那些挣扎、那些不为人知的秘密,都被描摹得栩栩如生,没有丝毫的刻意雕琢,一切都自然而然地流淌出来,仿佛我们不是在阅读文字,而是在偷窥一场场真实的人生戏剧。特别是对环境的描写,绝非简单的背景交代,而是作为人物心境的延伸和映照。例如,当主角面临抉择的十字路口时,那种笼罩在浓雾中的城市街景,与他内心的迷茫感形成了完美的镜像,这种高度的文学自觉性,让整部作品的质感瞬间提升到了一个全新的高度,我几乎能闻到雨后泥土的气息,感受到那种特有的压抑与希望并存的复杂情绪。读完整部作品后,我久久无法平静,它留下的回味,比任何一首华丽的乐章都要悠远绵长。
评分高人无处不在,这本书的水平远远超出了我的期待,作者一定是一位在文学哲学音乐都有研究的学者,字里行间流露出不俗的见识和深刻的见解
评分讲的很好,准备再读几遍。
评分高人无处不在,这本书的水平远远超出了我的期待,作者一定是一位在文学哲学音乐都有研究的学者,字里行间流露出不俗的见识和深刻的见解
评分毕明辉老师的音乐欣赏课大概是我听过的课里面水平最高的。在网上搜到毕老师还出过一本书,费了一番周折终于买到了。 这本书是演讲稿合集,与现场听讲座相比效果肯定会差一些。这本书主要讲贝多芬的交响作品,以及由此延伸出的一些关于音乐欣赏的普遍性的东西。 “其实,听音乐并没有什么所谓懂还是不懂,有的只是在我们接触音乐的过程中,体验深度的变化。” “作为一个二十多岁的文化人,情感世界和理智世界都应该足以支撑更加复杂的艺术品的聆听的欣赏,人必须通过有效的方法,保持自己听觉的锐度。”不妨问问自己,感觉是不是日复一日在变迟钝? “很多时候,我们会发现诗人比历史学家更加深刻的原因就在于,诗人体会到了那个历史人物最重要的某一瞬间的心情。”这就是一种永恒啊。
评分还不错
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