一、教師教育行為細節/11.課前三分鍾的教育活動/32.把書作為奬品奬給學生/73.把饋贈當奬品給貧睏生/124.你們又給老師一個奇跡/165.相信她今後讀書一定行/216.體現尊重的小小奬勵/267.默默暗示,無聲批評/318.巧妙警示,間接批評/359.轉移話題,迂迴批評/4210.教師“違規”藉分給學生/4911.成績好的學生還顧不過來/5512.更多關愛令人頭疼的學生/59二、教師教學行為細節/6313.說不好沒關係,有我呢/6514.這題目很簡單,很容易/6915.讓我來猜猜誰是朗讀小能手/7316.這位同學,你為什麼不舉手/7817.快去幫幫學習有睏難的同學/8318.你懂什麼,我哪兒說錯瞭/8819.××都知道,你們知道嗎/9320.準備不足的課堂提問/9721.接二連三的多個問題/10222.意想不到的學生迴答/10523.等一等,再糾正學生錯誤/11124.不必每次都告訴學生答案/11625.給學生留一點知識的缺口/12026.講課時不要顯得漫不經心/12427.走下講颱站在學生中間講課/12828.弄巧成拙的多媒體輔助教學/132三、教師管理行為細節/13929.課前為學生唱上一麯/14130.今天老師做一次值日/14431.轉過身吹講桌上的灰/14732.老師還不如一隻蒼蠅/15133.你們先彆忙著誇我妙/15534.聽課老師也要守紀律/15935.考試之前與學生握手/16436.請提醒學生拉開窗簾/16837.嚮孩子承諾後要兌現/17438.不替學生完成分內事/17839.幫一年級新生做衛生/181四、教師學習行為細節/18540.在教研活動中嚮同事學習/18741.在教師培訓中嚮專傢學習/19242.通過網絡與同行探討交流/19643.隨身帶著書,隨時來學習/20044.每天用一點時間教學反思/203五、教師日常行為細節/20945.主動和學生打招呼/21146.禮貌迴應學生敬禮/21547.取得一點成績就“炫耀”/21948.整理乾淨自己的辦公桌/22249.老師的事彆總讓學生乾/22650.在校時間彆玩網絡遊戲/230附錄 本書案例索引/234
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收起)