具体描述
台湾畅销时间最长，获奖最多的历史读物。
刘墉、罗兰、林清玄、傅佩容、林海音、宋楚瑜、郭为藩、侯文詠等一众名家倾情推荐
内容上起远古，下终明代中叶，作者选取这段漫长历史中富于教益和人和事，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。全书凡1075篇，200万言，故事之间相互勾连，前后贯通，连缀起来，即成一部规模颇大的中国通史。
所采史实，皆出自信史，对流传甚广的野史及民间传说，偶有采择，皆指明其非为史实，并以信史与相对照；所选史材避开艰深的历史问题，选取其中意义浅白易懂、富于情趣的故事，务使读者轻松明了其中要义；故事标题皆富于意趣、亲切可观，内容富于情致、浅易畅晓，不以森然面目以待读者；故事皆两千字以内，读者略有空闲即可进入，开卷即有收获。
行文之中，一叙一议，非惟多趣，亦极富见地，风流蕴藉，埋伏于轻松的历史故事当中，抹平成人与孩子阅读兴致的沟壑。
获奖一览
◎台湾金鼎奖推荐奖
◎台湾金鼎奖优良出版品
◎台湾中国文艺奖章
◎台湾优良儿童图书“金龙奖”
◎台湾国立教育资料馆评鉴特优青少年课外读物
◎台湾民生报“校园好书排行榜”票选第一名
◎台北国际视觉设计展插画类金奖
本书内容上起远古，下终明代中叶，作者选取这段漫长历史中富于教益和人和事，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。全书凡1075篇，200万言，故事之间相互勾连，前后贯通，连缀起来，即成一部规模颇大的中国通史。作者吴涵碧女士，台湾著名学者、作家，自上世纪八十年代起，以“吴姐姐讲历史故事”为题，在台湾《中华日报》、《国语日报》开辟专栏，连载历史故事，每周一篇，21年未有间断，本书即这些专栏文章结集而成。专栏读者对象原定为青少年，却得到成人和青少年的一致喜爱，这得益于其诸多特点：所采史实，皆出自信史，对流传甚广的野史及民间传说，偶有采择，皆指明其非为史实，并以信史与相对照；所选史材避开艰深的历史问题，选取其中意义浅白易懂、富于情趣的故事，务使读者轻松明了其中要义；故事标题皆富于意趣、亲切可观，内容富于情致、浅易畅晓，不以森然面目以待读者；故事皆两千字以内，读者略有空闲即可进入，开卷即有收获。
吴姐姐一生埋首典籍，深知历史的严肃性和学术性，讲历史故事时，不曾妄开言论，不曾逞才使气，未曾沾染纤毫意识形态之论调。见解之持正，论史之谨慎，与中国历代史家所恪守准则一脉相承。即使是对于残暴的独裁者，吴姐姐也不吝排列他们的良政和善行，指责与激赏、恶行与善政，并行不悖；吴姐姐希望读者放下成见，客观地认识人和事物。
作者简介
吴姐姐本名吴涵碧，从小生长在书香世家。她尤其对中国文学、历史学特别有兴趣，常常向往能与古人交朋友。
大学毕业后，吴姐姐决定开始一项浩大的工程——写一系列《吴姐姐讲历史故事》。她每天到图书馆借一厚叠深奥难懂的古籍，拚命用功研读，然后做详细的分类和考证，再融会贯通、从中摘取最精彩的真实事件，改写成明白通晓、自然飘逸的白话文。让成年读者、青少年、小朋友，都能从这套书中看到英雄豪杰的丰功伟业、各朝各代皇帝臣子的百样面貌和整个历史洪流的演变。
中国历史太丰富，太有趣，吴姐姐一投入就无法停止，立志要继续讲这许多“好久好久以前”的故事，希望所有大小读者也一直陪着她深入体会中华民族的伟大。
目录信息
司马昭之心路人皆知
阮籍的故事
阮咸与猪同醉
酒鬼刘伶
矫揉造作的竹林七贤
王戎与李树
李密孝顺祖母
不讲理的孙皓
堕泪碑的故事
美男子潘岳
针灸专家皇甫谧
周处除三害
晋武帝君臣生活腐化
晋武帝选错儿媳妇
杨皇后与小杨皇后
贾后与八王之乱
小小女英雄——荀灌
永嘉之祸与祖逖
西晋亡于无耻
王与马共天下
王导与王敦
“八达”荒唐的故事
陶侃收集木屑
佛图澄法力无边
王羲之爱鹅
谢安的沉着稳健
淝水之战
刘裕做了皇帝
田园诗人陶渊明
刘或被称为猪王
肚皮当箭靶
荒唐皇帝萧昭业
东昏侯萧宝卷的昏庸残暴
梁武帝迷佛
侯景之乱
昭明太子萧统
最昂贵的瞌睡
魏孝文帝巧计迁都
胡儿变汉人
北魏也有斗富的故事
胡太后乱政
胡太后修宝塔
南朝门第的故事
贵贱不同坐
门不当户不对
保家不保国
哭墓的报酬
高欢的奇骨异相
杜弼冒冷汗
高澄羞辱孝静帝
孝静帝禅位
高洋发酒疯
高洋有个不“肖”的儿子
高洋一语成谶
第二次“三武之祸”
高睿死谏
无愁天子齐后主
冯小怜观战
周武帝管教太子
周宣帝诛杀忠良
· · · · · · (收起)
读后感
这样一部书，使读者能兴趣无穷，又在读后余味不尽。 吴姐姐的故事，像是一棵大树，以中国的历史为干，引出许多枝叶。神话传说、科学发明、文学典故、名人轶事，都能如行云流水般，随着正史，被一一引带出来。 ——刘墉
提升作文实力，从培养良好的阅读能力开始！ 培养阅读能力，从《吴姐姐讲历史故事》开始！ 学习国语文必须从名门正派开始，就好像学习武功就要到少林寺或武当派，《吴姐姐讲历史故事》就是学习国语文的名门正派！ ——侯文詠
新年的突袭 隋朝的大军已经到了长江边上，陈后主仍然左拥右抱，好一个“隔江犹唱后庭花”。 隋朝大军，面对着滚滚长江，高颎与行台吏部郎中薛道衡聊天。高颎说：“现在马上就要大举进攻了，依你看，江东可以拿下来吗？” 薛道衡不假思索道：“一定可以。我记得晋朝...
提升作文实力，从培养良好的阅读能力开始！ 培养阅读能力，从《吴姐姐讲历史故事》开始！ 学习国语文必须从名门正派开始，就好像学习武功就要到少林寺或武当派，《吴姐姐讲历史故事》就是学习国语文的名门正派！ ——侯文詠
新年的突袭 隋朝的大军已经到了长江边上，陈后主仍然左拥右抱，好一个“隔江犹唱后庭花”。 隋朝大军，面对着滚滚长江，高颎与行台吏部郎中薛道衡聊天。高颎说：“现在马上就要大举进攻了，依你看，江东可以拿下来吗？” 薛道衡不假思索道：“一定可以。我记得晋朝...
用户评价
我必须承认，在翻开这本书之前，我对某些历史阶段的了解是比较碎片化和刻板的。这本书的叙事结构非常清晰，它似乎没有采用完全线性的编年体，而是以“主题”或“人物群像”为核心进行组织，这使得原本可能混乱的历史时间轴变得井井有条，逻辑性极强。作者擅长捕捉历史人物的“高光时刻”，但更让我感到震撼的是她对“普通人”命运的关注。在宏大的历史背景下，那些默默无闻的士卒、工匠、甚至是被遗忘的女性，他们的生活侧影被巧妙地穿插其中，这些微小的叙事片段，极大地丰富了我们对那个时代的整体认知，让人体悟到历史是由无数个体生命汇聚而成的深刻道理。这种从“大历史”到“小人物”的视角转换，使得阅读体验更加立体和饱满，不再是冷冰冰的帝王将相的功过是非，而是充满了人间烟火气的真实写照。这本书真正做到了让历史“活”了起来。
我最近在寻找一些能让我家孩子对历史产生兴趣的读物，偶然发现了这本，简直是相见恨晚。它最大的特点就是“可读性”极强，完全颠覆了我对传统历史读物的印象。那些原本以为会枯燥乏味的朝代更迭、战役细节，在这里都被处理得像精彩的民间传说一样引人入胜。作者似乎有一种魔力，能将复杂的历史脉络梳理得清晰明了，同时又巧妙地融入了大量的民间轶事和生活化的场景，使得历史人物不再是高高在上、遥不可及的符号，而是有七情六欲、会犯错也会光辉的“真人”。我注意到，书中的一些细节处理得非常到位，比如对古代服饰、饮食习惯的描述，都非常讲究，让孩子在听故事的同时，也能建立起对古代生活形态的直观认识。这本书的语言风格非常亲切，像一位和蔼的长辈在耳边轻声细语地讲述家族的往事，没有那种居高临下的说教感，这对于培养初学者的阅读兴趣至关重要。我已经能感觉到孩子最近对博物馆里那些古代文物表现出了更浓厚的兴趣，这绝对是这本书带来的积极影响。
对于一个长期关注历史研究的爱好者来说，寻找一本既有深度又不失趣味性的读物是件难事。很多作品要么过于学术化，术语堆砌，让普通读者望而却步；要么为了追求通俗而牺牲了历史的严谨性，流于肤浅的稗官野史。然而，这本书在两者之间找到了一个绝佳的平衡点。我欣赏作者在处理历史事件时的那种审慎态度，她似乎非常尊重史料，但在讲述时，她会用现代人的视角和逻辑去剖析古人的动机和困境，这种跨越时空的对话感，让人读来非常有启发性。特别是对一些争议性较大的历史节点，作者的处理方式也相当老练，她不会急于给出绝对的结论，而是呈现出不同的历史侧面，引导读者进行独立思考。这种鼓励批判性思维的写作方式，使得这本书不仅仅是知识的搬运工，更像是一本历史思维的训练手册。每一次阅读，都能从新的角度审视那些耳熟能详的事件，收获新的感悟。
这本书的装帧和排版也给我留下了非常好的印象，这在某种程度上也增强了阅读的愉悦感。纸张的质感厚实而不反光，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是，书中配有的插图和地图，选取得非常精准且高质量。它们不是简单的装饰品，而是真正起到了辅助理解的作用。比如，在描述一次复杂的战役部署时，一张清晰的形势图能瞬间理清所有错综复杂的兵力调动和地理优势，这比单纯依靠文字描述效率高太多了。而且，很多配图的风格很贴合时代的氛围，既有历史的厚重感，又不失艺术的美感。翻阅这本书的过程本身，就是一种享受。作者在章节的衔接上也做得非常流畅自然，仿佛一条精心编织的丝带，将不同的历史片段优雅地串联起来，使得阅读的连贯性极强，让人很难从中途停下来。
这本书真是让我大开眼界，仿佛跟着一位学识渊博又风趣幽默的导游，穿越回了那个波澜壮阔的历史长河中。作者的叙事功力实在了得，她总能抓住历史事件中最引人入胜的那个点，用极其生动的语言把它描绘出来。读这本书的时候，我常常会忘记自己是在“阅读”，而是感觉自己就身处那个时代，亲眼目睹着那些伟人的抉择和普通人的挣扎。比如，在讲述某个重大转折点时，作者并非只是简单地罗列时间、地点和人物，而是深入挖掘了事件背后的复杂人性与社会思潮。她懂得如何设置悬念，如何通过细腻的侧面描写来烘托气氛，让原本冰冷的历史数据变得有血有肉，充满了戏剧张力。读完一个章节，那种意犹未尽的感觉，就像刚看完一部精彩的史诗电影，让人忍不住想立刻翻到下一页，去探寻历史的下一个转角究竟藏着怎样的故事和人物命运。这本书的价值，远不止于知识的传递，更在于它激发了人对过去的好奇心和对历史规律的思考，那种被深深代入的阅读体验，是很多教科书望尘莫及的。
对王戎钻核的解释是不是有问题啊？不是把李子核整个取出来，应该只是在核上钻个洞吧？
可圈可点
总算读完了，惰性一来就容易接不上，好多内容值得记忆，比如三武灭佛，梁武帝开启了全面素斋的局面，以前都是吃三净肉的，以及教育对于帝王家的重要性，很多历史值得引以为戒，可惜我历史太烂，越往后读对朝代的更替就蒙圈了，从这本开始可以复读了。
对王戎钻核的解释是不是有问题啊？不是把李子核整个取出来，应该只是在核上钻个洞吧？
非常有趣味的书
