寫給傳媒、傳播、文化研究專業學生的課堂遊戲

寫給傳媒、傳播、文化研究專業學生的課堂遊戲 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:
作者:阿瑟·A.伯格
出品人:
頁數:66
译者:秦潔
出版時間:2011-8
價格:15.00元
裝幀:
isbn號碼:9787302258445
叢書系列:
圖書標籤:
  • 傳播學 
  • 傳媒 
  • 文化研究 
  • 教育 
  • 傳播 
  • 遊戲 
  • 思維 
  • 新聞傳播學 
  •  
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《寫給傳媒、傳播、文化研究專業學生的課堂遊戲》是美國知名學者阿瑟•A.伯格教授教育思想的集大成之作,也是一位老教師40多年立足課堂、發掘知識魅力和學生積極性的可貴經驗,值得新聞傳播學教育工作者學習、藉鑒和推廣。

具體描述

讀後感

評分

1.媒介使用日志 通过个人信息、媒介日志、媒介花费来调查媒介的使用倾向。 2.能指/所指游戏 基于索绪尔的semiology(记号学)。语言符号链接起概念和sound image, 其中使用signified“所指”来指符号代表的概念,signifier“能指”来指那个sound image(本质上就是作为指代的...

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用戶評價

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對遊戲的理解需要更寬泛一點。通過特定的方式,把各種理論與實踐結閤起來。

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小小一本專業基礎概念復習書 與其說給學生看 倒更推薦給文化傳播類學科的老師讀

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為應用傳播理論而寫的小冊子;裏麵的每一個遊戲都可以看作是總結好的應用性強的傳播學理論。這本書本身就應該看作是遊戲化的傳播學教學嘗試。

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小小一本專業基礎概念復習書 與其說給學生看 倒更推薦給文化傳播類學科的老師讀

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裝逼必備。啓發思維。比老師上課講的好多瞭。。。

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