圖書標籤: 設計 建築 唐剋揚 美國 設計理論 建築係 藝術史 建築
发表于2024-11-26
設計學院的故事 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
5所世界著名設計學府:哈佛大學、哥倫比亞大學、庫珀聯盟、麻省理工學院、賓夕法尼亞大學,5個精彩紛呈的故事。
學習設計到底是追隨時尚還是思想成長的曆程?設計到底能不能教?教什麼,又如何教?關注這些問題的“設計教育論”並不等同於設計學理論。本書的編者邀請瞭畢業於5所不同美國設計學院和科係的作者,以自己的親身經曆,分彆從設計和其他學科的關係,人學學科對於設計過程的促進,景觀設計中的地圖學方法,新媒體設計的輸入—輸齣,以及新技術應用於建造環境和設計變革等方麵,討論瞭設計教育的意義,並附有大量的項目繪圖和全流程闡述。
“學生氣”恰恰是這本書切題的地方。本書不是一本設計求學的觀光指南,我們希望帶領我們的讀者領略“設計”的興味,也能使他們體會到“設計教育”對於設計本身, 對於文化養成,乃至對於設計師個人生活的一般意義。
唐剋揚,哈佛大學設計學博士,芝加哥大學藝術史碩士。作為跨學科背景的實踐者,他的作品從展覽策劃、空間設計到建築史和文學寫作,有《樹》(中、法文版)、《透明石》、《長安的煙火》等藝術、文學作品發錶。
好新奇...
評分適用實用且實驗的設計教育。
評分庫伯聯盟
評分消解教育的方式,“教育”一詞遲早要過時。迴到最初關於世界的感覺,一切都將與眾不同。你是詩人,畫傢,水手,乞丐,哲學傢,笨蛋……
評分最大的感受是,老外們對於自己研究的東西充滿簡單的激情,讓人羨慕。
我读这本小书的目的就是想看看欧美的建筑学院是怎么教学的。这跟这本小书的编撰者的出发点,基本一致。因此,对编者和我这个读者,这本书几乎没什么废话,全是干货儿。挺好。 这本书的五位作者显然对编者的意图也是领会颇深。纷纷以亲历者的视角,把自己相关的体验体会直接、...
評分我读这本小书的目的就是想看看欧美的建筑学院是怎么教学的。这跟这本小书的编撰者的出发点,基本一致。因此,对编者和我这个读者,这本书几乎没什么废话,全是干货儿。挺好。 这本书的五位作者显然对编者的意图也是领会颇深。纷纷以亲历者的视角,把自己相关的体验体会直接、...
評分我读这本小书的目的就是想看看欧美的建筑学院是怎么教学的。这跟这本小书的编撰者的出发点,基本一致。因此,对编者和我这个读者,这本书几乎没什么废话,全是干货儿。挺好。 这本书的五位作者显然对编者的意图也是领会颇深。纷纷以亲历者的视角,把自己相关的体验体会直接、...
評分这里面讲了五个故事,但又不止五个故事。因为其中麻省理工学院媒体实验室部分有五位作者在分别讲述自己不同的经历和收获。 这里面涉及了五所美国著名设计院校,但又不止这些,因为讲述着在分别进入这几所院校之前并非一片空白,而是由不同专业背景和教育留下的痕迹。讲这些故...
評分几乎一口气读完了《设计学院的故事》,感觉很过瘾,它完全不同于以往所看到的设计类书籍。 它提供了一扇了解世界高水平设计学院的窗口,窗口外遥远的星座可谓新鲜而令人振奋。它们为理解设计提供了广阔视野,为设计的教与学提供了详尽的细节,让我们了解到原来设计可以这样教、...
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