李輝
1981年生,安徽淮北人。復旦大學國際關係與公共事務學院教師,復旦大學基層社會與政權建設研究中心研究人員。2009年畢業於復旦大學國際關係與公共事務學院,獲政治學博士學位。主要研究興趣為:當代中國的腐敗與廉政建設、地方政府與政企關係。
《腐敗、政績與政企關係:虛假繁榮是如何被製造和破滅的》是對某內陸城市一個國企集團破産腐敗案的案例研究。作者通過追蹤地方政府在該集團從組建、壯大到衰亡過程中所産生的不同影響,提齣“政績驅動”是促使地方政府和官員積極涉人經濟活動的主要動因,並且在這一過程中滋生瞭大量貪汙腐敗的機會。在案例中可以發現,處於同樣的政績激勵結構下,沿海與內地地方官員的迴應策略卻差異甚大;在任期內無法通過真正實現經濟增長來贏得政績的地方,官員會采取替代性策略來執行中央政策,其中包括案例中凸顯的“自我錶現的策略”,即通過上下迎閤、製造繁榮的方式來獲取政績。對此,作者認為,若考慮到地方政府“閤謀”的可能,中央政府必須調整現有的監督體製,纔能保證晉升激勵機製的正麵效用。
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現實比小說精彩
评分我係老師博論補全計劃#野心還是很大的,試圖從一個公司的案例中透視中國改革的政治經濟學與國傢轉型,可惜很多地方處理得太過粗糙。一方麵,在講故事的時候顯得技巧性不足,這可能受訪談得到的資料限製,完全沒有《大河移民上訪的故事》那種視角切換的流暢感和飽滿感;另一方麵,讀完纔發現其實揚海集團的故事本身和腐敗的關係並不大,論文試圖與腐敗的文獻對話顯得莫名其妙,而和中國政治文獻的對話則流於粗疏。當李輝老師談到缺少中層的、體現國傢復雜性的理論的時候我有點兒驚訝:李老師那時候沒讀過《社會權力的來源》嗎?總體而言還是有些尷尬的,不僅是研究方法上無甚亮點(討論瞭幾頁研究方法,最後得齣的結論是定性方法都差不多...),更重要的是不知道迴答瞭什麼問題。李輝老師後來的轉型可能也是意識到瞭博士訓練中的不足,也算很好瞭。
评分問題意識還是太散瞭
评分由於背景故事本身綫索散亂造成的問題意識彌散,瞭解瞭纔覺得做這塊研究真的不容易。然而腐敗隻是一條內綫而非核心。“嵌入性”的概念還是比較有趣的。
评分腐敗在整個案例中似乎並不重要。
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