具体描述
《客体关系理论的创建与发展:克莱因和拜昂研究》，主要内容包括：导言、克莱因与客体关系理论的诞生、客体关系与儿童精神分析理论、客体关系理论的临床实践等共10章。
作者简介
郭本禹，安徽肥西人，1964年生，心理学博士。先后就读于安徽师范大学、南京大学和南京师范大学。1995、2000年分别破格晋升副教授、教授，2000年始担任南京师范大学博士生导师，兼任中国心理学会理事、理论心理学和心理学史专业委员会副主任、人格心理学专业委员会委员、《心理学探新》和《心理研究》编委。主持省部级课题10多项。在《心理学报》、《心理科学》等学术刊物上发表论文80多篇，有20多篇次论文被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》和《人大复印报刊资料》转载。出版专著、编著、译著《道德认知发展与道德教育》、《心理学史导论》、《当代心理学的新进展》等30余部。主编《德育心理学丛书》、《外国心理学家评传》、《研究生教材心理学系列》、《当代心理学经典教材译丛》、《心理学各科理论译丛》等9套大型丛书。获得省部级科研、教学奖励10余项，其中江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖2项，江苏省高等教育教学优秀成果一等奖2项。2001年获得“第三届江苏青年科学家奖提名奖”，2002年被列入江苏省“333新世纪科学技术带头人培养工程”第二层次培养对象，2005年获得“南京师范大学青年教师奖”，2007年被列为江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科技领军人才。王国芳，1968年7月生，山东潍坊人，副教授，硕士生导师。2000年获南京师范大学心理学博士学位，现任职于中国政法大学社会学院。兼任中国心理学会理论心理学与心理学史分会理事、中国心理学会法制心理学分会理事、秘书长。吕英军，山东莱阳人，1975年生。2010年毕业于南京师范大学，获得基础心理学博士学位。曾在安徽淮南师范学院任教五年，现为南京审计学院大学生心理健康教育与指导中心教师、咨询师，主要从事理论心理学与心理学史、心理咨询与心理治疗的理论和实践研究。在《南京师范大学学报》、《医学与哲学》、《求索》等刊物上发表学术论文多篇，主译《阿德勒的治疗：理论与实践》，参与编著《精神分析发展心理学》(副主编)、《现代西方心理学史》、《行为的调控——行为主义心理学》、《潜意识的意义——精神分析心理学》(上)等。
目录信息
第一章 克莱因与客体关系理论的诞生
第一节 克莱因的生平与学术历程
一、克莱因的生平
二、克莱因的学术历程
三、克莱因的风格
第二节 克莱因学派的诞生
第三节 客体关系理论的思想渊源
一、适宜的文化土壤
二、对弗洛伊德客体观的继承
三、费伦茨与亚伯拉罕的思想启迪
四、琼斯的支持
五、与同代人的思想碰撞
第二章 客体关系与儿童精神分析理论
第一节 儿童心理性欲发展观
一、俄狄浦斯期的幻想
二、俄狄浦斯情结与抑郁性心态
三、俄狄浦斯期的客体关系
四、男孩的俄狄浦斯情结及其心理性欲发展
五、女孩的俄狄浦斯情结及其心理性欲发展
第二节 儿童心理结构观
一、心态
二、偏执一分裂样心态
三、抑郁性心态
四、两种心态的结构特征比较
五、两种心态观所引发的其他研究
第三节 儿童人格结构观
一、原发性的自我
二、迫害性的超我
三、克莱因与弗洛伊德在人格观上的不同
第四节 儿童心理发展的动力观
一、嫉羡概念的提出
二、嫉羡与感恩的起源
三、嫉羡、嫉妒与贪婪
四、过度嫉羡的病理学意义
五、嫉羡观引发的争议
第三章 客体关系理论的临床实践
第一节 游戏治疗技术的形成
一、游戏治疗的先驱
二、克莱因个人的临床经验
第二节 游戏治疗技术的基本原则和要素
一、分析性治疗的目标与分析者的作用
二、分析性的情境
三、移情分析
四、解释
五、嫉羡分析
六、游戏技术的环境设置
第三节 游戏治疗的病例分析
一、丽塔病例
二、里查德病例
第四节 治疗儿童精神病——分析自闭症儿童迪克
第四章 游戏治疗技术的发展与演变
第一节 克莱因学派在技术上的继承与发展
一、稳定的环境
二、分析者与病人的关系是“非社会性的”
三、反向移情与对分析者的分析
四、解释的平衡性
第二节 游戏治疗技术的广泛发展
一、精神分析取向的游戏治疗技术的发展
二、其他取向游戏治疗技术的发展
第五章 对克莱因客体关系理论的总体评价
第一节 克莱因客体关系理论的主要贡献
一、对精神分析学和精神病学的贡献
二、对心理咨询和心理治疗实践的贡献
第二节 克莱因客体关系理论的主要局限
一、克莱因的矛盾性
二、克莱因的不足
第三节 克莱因客体关系理论的主要影响
一、对儿童观和儿童教育的影响
二、对儿童心理学的影响
三、对卫生保健领域的影响
四、对文学和文艺批评领域的影响
五、对女性主义运动的影响
第六章 拜昂的生平与思想来源
第一节 拜昂：思考思想的人
一、生平与学术历程
二、思想发展阶段及主要著作
第二节 拜昂的思想来源
一、哲学来源
二、心理学来源
第七章 容纳功能观
第一节 投射性认同概念的发展
一、投射与认同
二、克莱因的投射性认同观
三、拜昂的投射性认同观
第二节 心理元素的转化
一、贝塔元素
二、阿尔法元素
三、阿尔法功能
第三节 容器一被容纳者模式
一、容器一被容纳者模式的渊源与含义
二、容器与被容纳者的交互作用
三、案例分析
第八章 团体动力学理论
第一节 团体心理及其操作模式
一、团体动力学理论的产生
二、团体与团体心理
三、团体操作模式
第二节 团体的精神分析观点
一、团体中的分裂和投射性认同
二、团体中的退行
三、团体动力学理论的实践
第九章 精神病理学思想
第一节 精神病机制
一、有害的先天倾向
二、容纳功能的破坏
第二节 精神病的表现
一、人格的精神病部分与非精神病部分的分界
二、精神分裂症患者的语言及思考
三、精神分裂症患者的移情
四、对联结的破坏性攻击
第三节 精神分析治疗的基本态度与目标
一、分析态度——无记无欲
二、分析目标——O的转化
第十章 对拜昂理论的总体评价
第一节 拜昂理论的主要贡献
一、提出了人际互动的容纳模式
二、提出了独特的团体精神分析理论
三、开创了塔维斯托克方法
四、发明了精神分析的独特方法——网格图
五、提出了独特的心理病理学观点和临床治疗思想
六、强调了情绪发展中的认知因素
第二节 拜昂理论的主要局限
一、容纳概念过于宽泛
二、基本假设理论过于注重“情绪性”
三、理论阐述模糊，缺乏整合性
四、语言晦涩，难于理解
第三节 拜昂理论的主要影响
一、对团体发展理论与实践的影响
二、对当今团体治疗学家、临床医生的影响
三、对同时代其他客体关系理论家的影响
参考文献
后记
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
我一直对精神分析的理论体系感到着迷，而客体关系理论在我看来，是精神分析发展到后期，对人类情感世界和人际关系进行更深层次挖掘的杰出代表。这本书的题目精确地指出了其内容的核心，让我对它的专业性和系统性抱有极高的期望。我非常想了解“创建”这个部分是如何展开的，是会从早期精神分析的某些概念出发，追溯客体关系理论的源头吗？比如，是否会探讨弗洛伊德关于“客体”的早期定义，然后引出克莱因如何将“客体”概念引入到内在心理世界？我更希望它能详细阐述客体关系理论的关键人物，例如克莱因、温尼科特、费尔贝恩、格林伯格等，他们各自的理论贡献是如何奠定客体关系理论的基础的。书中关于“发展”的部分，我期待它能够展现这个理论在后来的演变和深化，例如，是否有关于自体心理学（Self Psychology）与客体关系理论的联系或区别的讨论？或者，书中是否会涉及一些后克莱因学派的观点，如对“依恋理论”的启示？作为一名求知欲强的读者，我希望这本书能够不仅仅是知识的罗列，更能提供一些引人深思的观点，或者对一些复杂概念的独特解读，让我能够真正理解客体关系理论的精髓。
评分我一直对人类的心理发展过程充满好奇，特别是那些影响一个人一生情感和行为模式的关键时期。客体关系理论，在我看来，正是解开这一谜题的钥匙。这本书的书名《客体关系理论的创建与发展》非常吸引我，因为它直接点明了我最感兴趣的主题。我特别希望这本书能够详细介绍客体关系理论是如何从早期精神分析中脱颖而出的，以及这个理论的早期奠基者们是如何一步步构建起这个全新的理论体系的。我想深入了解梅兰妮·克莱因是如何提出“位置”（positions）和“精神防御”（mental positions）的概念，以及这些概念是如何解释婴儿早期心理活动的。同时，我也对温尼科特提出的“足够好的母亲”和“抛掷（holding environment）”等概念非常感兴趣，它们是如何帮助我们理解婴儿安全感的建立和情感的正常发展。我希望书中能够提供清晰的论证过程，让我们明白这些理论是如何在临床实践中被验证和发展的。对于“发展”的部分，我期待能够看到客体关系理论是如何随着时间的推移而不断丰富和完善的，例如，它对后续心理学流派（如依恋理论、自体心理学）产生了怎样的影响。我希望这本书能够用一种既专业又易于理解的方式，将这些复杂的理论娓娓道来，让我能够更深入地理解人与人之间情感纽带的形成和维系。
评分我是一名心理咨询师的爱好者，平时会阅读一些心理学相关的书籍来充实自己的知识体系。这本书的书名《客体关系理论的创建与发展》非常吸引我，因为它正好是我近期特别关注的一个领域。我一直认为，人与人之间的关系，尤其是童年时期与主要抚养者的关系，对于一个人成年后的情感模式和人际交往方式有着决定性的影响。客体关系理论正是深入探讨这一主题的理论框架。我期待这本书能够详细地介绍客体关系理论的核心概念，比如“内在客体”、“投射性认同”、“破碎的客体”等等。我希望作者能够清晰地阐述这些概念的起源，以及它们是如何被后来的学者们进一步发展和完善的。例如，我想了解温尼科特是如何从“母亲-婴儿”关系中提炼出“足够好的母亲”的概念，以及这个概念是如何影响我们理解安全依恋的形成。我还想知道，费尔贝恩是如何从“本能”转向“关系”的，他对于“自我”和“客体”关系的独特见解有哪些。这本书的“创建与发展”这几个字，让我对内容的系统性和完整性有了很高的期望。我希望它能够提供一个清晰的历史脉络，让我们能够看到这个理论是如何一步步演变至今的，其中有哪些重要的里程碑式的突破，又有哪些重要的争论和分歧。
评分我一直对人类内在世界和外在关系之间的相互作用感到好奇，而客体关系理论在我看来，恰恰是揭示这一联系的绝佳视角。这本书的书名《客体关系理论的创建与发展》非常吸引我，因为它预示着对这一重要理论的系统性梳理。我非常希望书中能够详细地解释“客体”这一概念是如何在精神分析领域被提出的，以及它如何从弗洛伊德的“爱情对象”演变为客体关系理论中的“内在心理结构”。我期待能够深入了解克莱因、温尼科特、费尔贝恩等学者的核心理论，比如他们如何描述婴儿早期与客体的关系，以及这些关系如何塑造了成年后的情感模式和人际互动。特别是“投射性认同”、“客体恒常性”、“依恋”等概念，我希望能得到清晰的阐释和解读。关于“发展”的部分，我希望这本书能够展示客体关系理论是如何在后来的学术和临床实践中不断演变和完善的，是否会涉及一些后克莱因学派的观点，或者与其他心理学理论（如依恋理论）的联系？我期望这本书能以一种深入浅出的方式，为我打开理解人际关系奥秘的大门，让我能够更深刻地认识自我和他人。
评分我一直对“关系”在心理学中的重要性有着深刻的认识，而客体关系理论无疑是探索这一主题的集大成者。这本书的题目《客体关系理论的创建与发展》让我对内容的深度和广度充满了期待。我希望书中能够详细梳理客体关系理论的起源，是否会追溯到弗洛伊德的“爱情对象”的概念，然后引申到克莱因如何将“客体”置于内在心理世界的核心地位？我非常期待能够深入了解克莱因学派的主要观点，例如“偏执-分裂性位置”和“抑郁性位置”是如何描述婴儿早期的心理状态，以及“投射性认同”这一概念是如何解释人际互动中的深层机制。同时，我也对温尼科特、费尔贝恩等重要学者的贡献充满好奇，他们是如何在克莱因的基础上，进一步发展和完善客体关系理论的？例如，温尼科特关于“过渡性客体”的论述，以及费尔贝恩关于“客体关系才是真正驱动力”的观点，我都想有更深入的了解。对于“发展”的部分，我希望这本书能够展示客体关系理论是如何在后来的心理治疗实践中不断被应用和修正的，例如，它如何影响了客体关系疗法、依恋理论等。我相信，一本优秀的书籍，不仅能传授知识，更能激发思考，我期待这本书能带给我这样的体验。
评分我一直对人类情感的起源和发展非常着迷，而客体关系理论在我看来，正是揭示这一复杂过程的关键。这本书的题目《客体关系理论的创建与发展》非常精准地指向了我一直以来想要探索的领域。我迫切地想了解，这个理论是如何从早期的精神分析概念中逐步孕育而生的，其“创建”的过程是怎样的？是否会详细介绍梅兰妮·克莱因在精神分析领域做出的开创性贡献，特别是她对于婴儿早期心理世界的深刻洞察，如“内在客体”和“防御机制”的理论？同时，我也对温尼科特“足够好的母亲”这一概念的提出及其影响感到非常好奇，它如何解释了健康的依恋关系和人格的早期发展？我希望书中能够清晰地勾勒出客体关系理论的核心思想，比如“依恋”、“分离”、“整合”等概念是如何在理论框架中相互关联的。此外，“发展”这个词也让我对内容的连贯性和历史脉络充满了期待，我希望能够看到这个理论在后来的学者们手中是如何被继承、拓展甚至挑战的，例如，它是否影响了后来的自体心理学或依恋理论？我期待这本书能提供一个系统、深入的视角，让我能够全面理解客体关系理论的形成与演变。
评分我一直在心理学领域寻找能够深入理解人类情感和关系的书籍，而《客体关系理论的创建与发展》这个书名，立刻抓住了我的目光。我一直认为，人与人之间的连接，尤其是早期与父母的关系，对我们成年后的心理健康有着至关重要的影响，而客体关系理论正是探索这一领域的关键。我期待这本书能够非常详细地介绍这个理论是如何一步步“创建”起来的，是从哪些早期的精神分析概念中萌芽，然后有哪些关键人物和理论突破推动了它的形成。我尤其想深入了解梅兰妮·克莱因关于“内在客体”、“投射性认同”等概念的阐述，以及温尼科特提出的“足够好的母亲”和“抛掷”环境对于婴儿安全感建立的重要性。对于“发展”部分，我希望能够看到这个理论是如何在后来的几十年里不断被深化和拓展的，它与其他心理学流派（例如依恋理论、自体心理学）是如何相互影响或产生分歧的？我希望这本书不仅能提供理论框架，还能提供一些临床案例，用以说明这些理论在实际咨询中的应用，以及它们如何帮助我们理解和解决人际关系中的冲突和困扰。
评分这本书的封面设计就足够吸引我了。深邃的蓝色调，搭配烫金的字体，透着一种知识的厚重感，又不会显得过于冰冷。当我翻开第一页，纸张的质感就让我感到愉悦，不是那种廉价的纸张，而是带着一点点自然的纹理，印刷的字迹清晰、排版也很舒服，没有那种密密麻麻压迫感。我迫不及待地想知道，这本书究竟会如何展开“客体关系理论”的创建与发展，我个人对心理学，尤其是精神分析领域有着浓厚的兴趣，而客体关系理论无疑是其中一个极其重要且富有深度的分支。我一直觉得，理解人类情感的产生和发展，理解人与人之间关系的互动模式，是认识自我的重要途径。这本书的题目直接点明了核心，让我对内容充满了期待。我猜想，书中会从早期精神分析的视角出发，逐渐梳理客体关系理论是如何从对“本能”的关注转向对“关系”的关注的。从弗洛伊德的力比多理论，到梅兰妮·克莱因对于内在客体的概念，再到温尼科特的“好母亲”和“足够好的母亲”的理念，这些都是我一直想深入了解的。我希望这本书能够以一种清晰、有条理的方式，将这些复杂的理论脉络串联起来，并且能解释清楚不同学派之间的联系与区别，甚至是争论。阅读一本好书，就像是和一位智者进行一场深入的对话，我期望这本书能带给我这样的体验，让我对客体关系理论有一个更加系统、更加透彻的认识，甚至能够启发我对现实生活中人际关系的思考。
评分我最近一直在探索关于人类早期发展对成年期人格形成的影响，而客体关系理论在我看来，恰恰是揭示这一联系的关键。这本书的出现，对我来说简直是及时雨。我非常好奇作者是如何处理“创建”这个概念的，是按照时间顺序，从最初的萌芽开始，细致地描绘出理论的形成过程吗？还是采用了某种更具分析性的视角，将理论发展的关键转折点一一呈现？我期待书中能够详细介绍如布莱克（Fairbairn）、格林伯格（Greenberg）等重要学者的贡献，他们是如何挑战和拓展了早期精神分析的观点的，又是如何将“客体”这一概念从单纯的“对象”提升到“内在心理结构”的高度。理解“内在客体”如何被塑造，又如何反过来影响我们的外在关系，是我一直以来非常感兴趣的。我希望书中不仅会讲解理论本身，更能提供一些案例分析，通过真实的临床案例，来展示客体关系理论在理解和治疗精神疾病中的实际应用。毕竟，理论的价值最终体现在其解释力和实践性上。我希望这本书能够将复杂的理论语言转化为易于理解的叙述，并且能够提供一些批判性的思考，例如，客体关系理论在不同文化背景下的适用性，或者它与认知行为疗法等其他心理治疗流派的融合与冲突。我相信，一本真正有深度的书籍，不仅仅是知识的传递，更是思想的碰撞与启迪。
评分我一直对理解人与人之间的关系模式感到着迷，特别是那些在童年时期形成的，对成年后人际交往有着深远影响的模式。这本书的题目《客体关系理论的创建与发展》非常契合我当前的学习兴趣。我非常好奇，作者将如何阐述客体关系理论的“创建”过程，是会从早期精神分析对“对象”的理解开始，然后逐步转向内在心理结构中的“客体”吗？我期待书中能够详细介绍像梅兰妮·克莱因、唐纳德·温尼科特、W.R.D.费尔贝恩等奠基性人物的理论贡献，他们是如何将焦点从生物本能转向人际关系的，以及他们是如何提出“内在客体”、“移情”、“依恋”等核心概念的。我希望书中不仅会讲解理论本身，更能通过一些典型的案例，来展示这些理论是如何被应用于理解和解释人类行为的。关于“发展”的部分，我非常想知道客体关系理论在后来的发展过程中，有哪些重要的分支或新的视角出现，比如它与依恋理论、自体心理学之间有哪些联系和区别？我希望这本书能够以一种严谨而又不失可读性的方式，将这些复杂的理论知识呈现出来，帮助我构建一个更加清晰、完整的关于客体关系理论的认知体系。
评分获益良多
评分读的人这么少么????从克莱因到比昂，从于婴儿相连的客体到思想者，一路震撼。
评分把弗洛伊德的人格结构理论与克莱因以及拜昂的理论反复比较，旨在说明客体关系的理论渊源及继承发展，客体关系中另一个重要人物温尼科特本书未提及，客体关系中各概念比较复杂，很难给出一个清晰的结论，需要比照阅读。
评分读的人这么少么????从克莱因到比昂，从于婴儿相连的客体到思想者，一路震撼。
评分读的人这么少么????从克莱因到比昂，从于婴儿相连的客体到思想者，一路震撼。
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