早年毛泽东

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出版者:生活·读书·新知三联书店
作者:斯诺 等著
出品人:
页数:499
译者:
出版时间:2011-7-1
价格:58.00元
装帧:平装
isbn号码:9787108037503
丛书系列:刘统作品
图书标签:
  • 毛泽东
  • 传记
  • 早年毛泽东
  • 历史
  • 回忆录
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具体描述

《早年毛泽东》由七部有关毛泽东的稀见传记资料组成,如斯诺根据采访笔记所著的《毛泽东自传》等,大多是在新中国成立以前撰写和出版的,在1949年之后则很少流传和再版。这些作品是珍贵的第一手资料,以其原始性和真实性,受到研究者的重视。对于一般读者来说,书中对于毛泽东早年经历的记述、回忆,在当时都是以客观的态度、朴实的文笔写成的,读起来亲切、可信。

《早年毛泽东》一书,聚焦于这位改变中国历史进程的伟人,在其青少年及青年时期的生活经历和思想萌芽。本书并非简单罗列事实,而是深入挖掘构成毛泽东早期人生图景的诸多细节,试图呈现一个立体、鲜活的人物形象。 本书首先将读者带回毛泽东出生、成长于湖南韶山的故乡。在这里,作者细致描绘了韶山冲的自然风光,也勾勒出那个时代中国农村的社会生活图景,以及毛泽东家庭的经济状况和父母的教育方式。通过对韶山生活的详尽刻画,读者可以初步了解毛泽东早年所处的环境,以及这种环境如何潜移默化地影响着他的性格形成和早期认知。我们会看到,一个出身于富农家庭的少年,如何耳濡目染于家庭的农事活动,如何与兄妹们一同经历家庭的成长与变迁。 接着,本书着重讲述了毛泽东在湘乡东山学校求学的经历。这是一段至关重要的时期,他在那里接触到了更广阔的世界,接受了新式教育。作者将重点放在毛泽东在此期间的学习态度、交友情况以及初步的政治觉醒。东山学校的课堂内外,他如何展现出过人的才智和独立的思考?他又是如何在与同学的交往中,开始形成初步的社会观和批判精神?本书将通过分析当时学校的教学内容、社会思潮的涌入,以及毛泽东个人的阅读和思考,来展现他思想转变的轨迹。 本书的另一重要篇章,便是毛泽东在长沙求学以及投身革命的早期实践。在长沙,他进入了湖南第一师范学校,这段经历对他的思想成熟起到了关键作用。他阅读了大量中西方书籍,广泛涉猎哲学、历史、政治、文学等领域,这些阅读极大地开阔了他的视野。作者将详细介绍他所阅读的经典著作,以及这些著作如何引发他的深刻思考,塑造了他的世界观。同时,在长沙,他积极参与各种社会活动,如声援五四运动、组织学生罢课等,这些实践活动让他开始接触到革命的理论和组织形式,也让他与一批志同道合的青年建立了联系,为他日后走上革命道路奠定了基础。 本书还将重点关注毛泽东早期的一些重要思想探索和实践尝试,例如他对于湖南独立的设想,以及他短暂参与的赴法勤工俭学运动的背景和影响。这些经历虽然带有探索性和不成熟的成分,却反映了毛泽东早期强烈的爱国热情和改造社会的渴望。作者会通过史料分析,阐释这些早期尝试的意义,以及它们如何为毛泽东日后的革命理论和实践积累宝贵的经验。 此外,书中还会探讨毛泽东早年的人际关系,包括他与父母、亲友、同学、老师以及早期革命同志之间的互动。这些关系不仅构成了他生活的重要组成部分,也深刻地影响了他的成长轨迹和思想发展。我们会看到,他如何处理与家人的关系,如何与朋友建立深厚的情谊,以及如何与早期革命者相互影响、共同探索。 本书并非仅仅关注政治和思想层面,也同样注重展现毛泽东作为个体的生活细节和情感世界。比如,他早年对武术、健身的爱好,对自然风光的欣赏,以及在个人情感上的体验,这些都将作为丰富人物形象的素材被呈现出来。通过这些生活化的描写,读者可以更全面地认识这位伟人,理解他的成长历程并非一蹴而就,而是经历了无数的探索、思考和实践。 总而言之,《早年毛泽东》致力于通过细致入微的史料梳理和深入的解读分析,为读者呈现一个在时代的洪流中,逐渐形成自己独特思想和政治主张的青年毛泽东。它是一部探寻毛泽东早期思想源流、认识他如何一步步走向革命道路的深度传记,旨在帮助读者更深刻地理解这位影响中国乃至世界历史进程的人物。

作者简介

目录信息

题 记 ----------------------------------------------------------------
《毛泽东自传》 埃德加•斯诺著 张宗汉译----------------------------------
第一章 少年时代
第二章 动乱中的中年时代
第三章 共党的展开
第四章 超人的忠勇和忍耐心
附 录 贺子珍小传及朱德等剪影
译后记
《毛泽东的青少年时代和初期革命活动》 萧三著-------------------------
毛泽东同志的儿童时代
农家子
六岁就开始劳动
一位贤良的母亲
一个诚实的孩子
从小就好学
从小就和被压迫者在一道
但他是倔强的
年十四五而志于救国
毛泽东同志的青年时代
一、卷入辛亥革命的运动的漩涡
他的第一次政治行动
干革命——当兵去
开始赞成社会主义
二、他是怎样刻苦自学的
漂泊在长沙城
要求学还是靠自修
学习抓住中心
学问,学问,好学要好问
日浴、风浴、雨浴及其他
游学
政治头脑,善于分析、总结、概括的头脑
三、初步的社会活动
组织家的天才
学生自治会
第一次“搞军事”和反军阀运动
湖南革命运动的核心组织——新民学会
四、站在新文化运动的前哨
新文化运动开展在湖南
组织留法勤工俭学,但自己不出国
在北平
开始了大规模革命活动
毛泽东的初期革命活动
组织!组织!斗争!斗争!
找到了,具备着和工人接近的言语
可纪念的“七一”和“三十节”
斗争是不简单的,不容易的
湖南工人运动中的几个片断
《毛泽东思想与作风》 张如心著-------------------------
中国人民伟大领袖毛泽东同志略历
毛泽东的人生观
毛泽东的科学方法
——兼论新民主主义革命学说
一 毛泽东的理论与实践的统一观
二 毛泽东的革命学说是从实践中来又被实践所证实和发展
三 毛泽东的科学方法既反对教条主义,也反对经验主义
毛泽东的科学预见
一 从诸葛亮的“锦囊妙计”说起
二 毛泽东的科学预见
三 “论持久战”中的科学预见
四 没有预见,谈不上领导;为着领导,必须预见
毛泽东的作风
平凡与伟大
领袖与群众
先生与学生
谦逊与原则性
大胆与小心
狠与和
结束语
人民领袖这样爱咱们
——吴满有去见毛主席的故事
人民歌颂毛泽东
《毛泽东的思想》 安娜•路易斯•斯特朗著----------------------------------
介绍斯特朗女士
一 毛泽东思想的来源
二 “毛泽东路线”的发展
三 毛泽东的六大著作
四 毛泽东科学的预见
《向毛泽东学习》 庄淡如编--------------------------------------------------------

第一章 少年时期
一 人民的领袖
二 农家子弟
三 撒播革命种籽
四 划时代底转变
第二章 革命时期
五 中国革命的性质
六 阶级关系的性质
七 二万五千里长征
八 在苦难中成长
第三章 红军时期
九 红军发展史
十 “围剿”的奇迹
第四章 抗战时期
十一 统一阵线的过程
十二 统一战线的特点
十三 八路军的行进
第五章 成功时期
十四 列宁第二
十五 心理武器
十六 新中国的创造者
十七 新中国的诞生
十八 向毛泽东学习
《毛泽东和我的游学经历》 萧瑜著----------------------------------------------
第一章 湖南——英雄与强盗之域
第二章 毛泽东度过其童年时代的田园
第三章 毛泽东为求学而奋斗
第四章 到学堂的路上
第五章 到了东山学堂
第六章 到长沙去
第七章 我们第一次谈话
第八章 第一师范“孔夫子”
第九章 许配毛泽东的杨开慧
第十章 我们的朋友蔡和森
第十一章 杨度
第十二章 妙高峰上竟夕谈
第十三章 新民学会:中国共产主义的胚胎
第十四章 学校放暑假了
第十五章 修业学校和楚怡学校
第十六章 “叫化”生活
第十七章 乞丐出发了
第十八章 克服第一道难关
第十九章 第二道难关:饥饿
第二十章 何胡子的家
第二十一章 从何家农场到宁乡县城
第二十二章 沩山之行
第二十三章 沩山的寺院
第二十四章 到安化途中
第二十五章 沙滩上的一夜
第二十六章 离开沙滩之后
第二十七章 安化县城中的困厄
第二十八章 到益阳县城的路上
第二十九章 到了益阳县城
第三十章 沅江泛洪
第三十一章 返回长沙
第三十二章 留学运动的发起
第三十三章 “勤工俭学”运动
第三十四章 毛泽东留在北京
第三十五章 中共在法国的萌芽
第三十六章 森林群英会
第三十七章 长沙长叙
第三十八章 一连串的问题
第三十九章 中国共产党之诞生
第四十章 最后的联系
《毛泽东印象记》 许之桢编辑-------------------------------------------------------
毛泽东同志略传 萧三
这就是毛泽东——中国共产党的领袖 I.爱泼斯坦
毛泽东印象记 埃德加•斯诺
毛泽东会见记 根瑟•斯坦因
访问毛泽东 福尔曼
毛泽东先生访问记 赵超构
延安归来 黄炎培
毛泽东先生访问记 孔照恺
毛泽东先生到重庆 彭子冈
我所知道的毛泽东先生二三事 柳六文
关于毛泽东早期传记(代后记) 刘统
· · · · · · (收起)

读后感

评分

这书是个统编版本,也就是把前人写过的东西编集起来。 全书七部分:埃德加•斯诺著、张宗汉译《毛泽东自传》,萧三著《毛泽东的青少年时代和初期革命活动》,张如心著《毛泽东思想与作风》,安娜•路易斯•斯特朗著、孟展译《毛泽东的思想》、庄淡如编《向毛泽东学习》、...

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这书是个统编版本,也就是把前人写过的东西编集起来。 全书七部分:埃德加•斯诺著、张宗汉译《毛泽东自传》,萧三著《毛泽东的青少年时代和初期革命活动》,张如心著《毛泽东思想与作风》,安娜•路易斯•斯特朗著、孟展译《毛泽东的思想》、庄淡如编《向毛泽东学习》、...

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这书是个统编版本,也就是把前人写过的东西编集起来。 全书七部分:埃德加•斯诺著、张宗汉译《毛泽东自传》,萧三著《毛泽东的青少年时代和初期革命活动》,张如心著《毛泽东思想与作风》,安娜•路易斯•斯特朗著、孟展译《毛泽东的思想》、庄淡如编《向毛泽东学习》、...

用户评价

评分

这本书的包装设计有一种历史的厚重感,封面色彩比较朴素,但字体选择和排版都很讲究,给人一种严谨、专业的印象。我一直对历史人物的早期经历抱有浓厚的兴趣,总觉得那是探究一个人思想根源和性格塑造的宝藏。《早年毛泽东》这个书名,立刻就吸引了我的目光,因为它精准地指向了我一直以来想要了解的核心。我期望这本书能够以一种更为详尽和深入的方式,去展现毛泽东在成为一名家喻户晓的政治家之前,他是如何度过他的青少年和青年时期。我希望书中能够包含对他早期教育、阅读经历、思想启蒙以及早期社会实践的细致描绘。他如何认识到社会的根本问题?他的革命热情是如何被点燃的?他对未来的道路又有着怎样的构想?我非常期待这本书能够提供一些鲜为人知的史料,或者对现有史料进行更具洞察力的分析,从而帮助我构建一个更加完整和真实的青年毛泽东形象。这本书的出现,无疑为我深入理解这位历史人物的早期奋斗和思想演进,打开了一扇新的窗口。

评分

初见这本书,就有一种扑面而来的历史沧桑感。封面设计相当别致,采用了经典的版式,辅以一幅具有时代印记的人物照片,立刻勾起了我对历史人物早期经历的好奇心。我一直坚信,任何伟大人物的崛起,都离不开其早年的经历和思想的积淀。毛泽东,这位在中国近现代史上举足轻重的人物,他的早期岁月,无疑是理解他日后思想体系形成和革命道路选择的关键。《早年毛泽东》这个书名,精准地捕捉到了我一直以来想要深入探索的焦点。我期待这本书能够以一种详实、客观的态度,为我呈现一个年轻的毛泽东,他如何在一个充满变革的时代中成长,他的思想是如何萌发和演变的,他对当时的社会现实又有着怎样的观察和思考。我希望书中能有关于他早期求学、经历、交往的细致描绘,能够帮助我理解他思想的来源,以及他如何一步步走上革命的道路。这本书的出现,对我来说,是一次深入历史肌理的绝佳机会,让我能够更好地理解一位伟人是如何炼成的。

评分

这本书的设计风格非常独特,封面采用了一种沉稳的色调,搭配着极具历史感的字体,给人一种肃穆而又引人入胜的感觉。我一直对历史人物的早年经历非常感兴趣,总觉得那是理解他们性格形成、思想萌芽的关键时期。《早年毛泽东》这个书名,正中我的下怀。我希望这本书能够以一种更为深入、更为细致的方式,去展现这位历史巨人初露锋芒之前的成长足迹。我期待书中能够披露一些鲜为人知的史料,去描绘他年轻时的生活状态、求学经历、以及他对当时社会现实的思考。他早期的思想是如何形成的?他对革命的认识是如何一步步加深的?他对身边的人和事有着怎样的看法?这些细节,对于理解他日后的政治生涯和思想体系,无疑至关重要。我期待这本书不仅仅是一部传记,更像是一扇窗户,让我能够窥探到一个伟人内心世界的早期探索,理解他如何在一个动荡的时代中,确立了自己的理想和追求。

评分

当这本书出现在我眼前时,它所散发出的古朴典雅的气质立刻吸引了我。封面设计上,我注意到它选用了比较传统的排版方式,配以一张泛黄的旧照片,仿佛自带一种穿越时空的魔力。我一直对人物的“成长史”情有独钟,尤其是那些对历史进程产生深远影响的人物,了解他们的早期经历,对于理解他们后来的决策和思想至关重要。《早年毛泽东》这个书名,正是我一直想要寻找的。我期待这本书能够深入挖掘毛泽东早年的生活细节,包括他的家庭环境、求学过程、早期交友以及他对当时社会现实的观察和思考。我特别想知道,在他还未完全成熟之时,他是如何形成自己的世界观和人生观的?他的革命思想是如何在实践中萌芽和发展的?书中会不会提供一些 heretofore unknown 的轶事,或者对已有史料进行更具穿透力的解读,从而帮助我勾勒出一个更为立体、更为生动的青年毛泽东形象?我希望这本书能够为我理解这位历史巨人的形成过程,提供一次深刻而富有启发性的阅读体验。

评分

我被这本书的装帧设计深深吸引了,它传递出一种沉甸甸的历史感,封面颜色选用的是一种复古的棕褐色,点缀着简洁的艺术字,让人一看就觉得内容严谨而有分量。我一直对历史人物的“前传”部分特别感兴趣,因为这往往是理解他们为何成为那样的人的关键。《早年毛泽东》这个书名,恰恰击中了我的阅读兴趣点。我期望这本书能够以一种非常详实和考究的方式,去描绘毛泽东在成为我们熟知的领袖之前,是如何经历成长、学习、思考和探索的。我希望书中能有对他少年时代、青年时代的生活轨迹、思想变化、以及早期实践活动深入的挖掘。比如,他在求学期间接触了哪些思想?他对当时的社会问题是如何认识的?他的革命思想又是如何一步步形成的?我期待这本书能够提供一些新鲜的史料,或者对现有史料进行更具深度的解读,从而帮助我更全面、更立体地理解这位历史伟人的早期经历,以及这些经历如何为他后来的历史贡献奠定了基础。

评分

刚拿到这本书,一股浓浓的学术气息扑面而来。它的封面设计相当简洁,但又不失庄重,采用了复古的字体和配色,给人一种严谨、可靠的感觉。我一直对历史研究中的细节非常着迷,尤其是在研究重要历史人物时,越是早期、越是鲜为人知的片段,越能提供深刻的洞察。我一直相信,任何伟大的成就都不是凭空出现的,它背后一定有着漫长的积累和艰辛的探索。《早年毛泽东》这本书,从书名来看,就聚焦于一个极其关键却又常常被忽略的阶段,这正是我所期待的。我希望这本书不仅仅是对一些公开史料的简单罗列,而是能够通过深入的考证和分析,挖掘出一些更为详实、更有说服力的史料,去展现这位历史巨人早年的成长轨迹。我特别想了解他早期的思想转变过程,是如何从一个普通青年,逐渐成长为一个具有远见卓识的革命家。书中会不会涉及到他早期的阅读经历?他对当时社会思潮的接受和批判又是如何进行的?这些细节,对于理解他日后革命思想的形成,无疑至关重要。这本书的出版,对我而言,不仅仅是一次阅读的体验,更像是一次深入历史现场的求证之旅,我迫不及待地想在字里行间,寻找那些鲜为人知的历史真相。

评分

初见这本书,就被它那低调而又充满质感的封面设计所吸引。封面上简洁的文字,配以一张略显模糊的时代老照片,似乎在诉说着一段尘封已久的故事。我一直对人物的“前世今生”充满好奇,特别是那些改变历史轨迹的伟人,他们的早期经历往往蕴含着理解其最终成就的关键。因此,《早年毛泽东》这个书名,瞬间就抓住了我的注意力。我期望这本书能够以一种非常详实、深入且充满人文关怀的笔触,去描绘毛泽东在尚未走到历史舞台中央之前的成长历程。我希望能在这本书中看到,他少年时代是如何思考的?他青年时代是如何接受教育、接触思想、形成革命观念的?书中是否会披露一些不为人知的细节,一些影响他人生选择的关键事件?我非常看重历史著作的细节呈现,因为正是这些细节,能够让一个历史人物变得鲜活而真实。我期待这本书能够为我提供一个更立体、更深刻的视角,去理解这位历史巨人是如何一步步走向他的革命之路,以及他早年的经历如何塑造了他日后的思想和行动。

评分

我之前读过不少关于毛泽东的书籍,但大多集中在他的革命生涯后期,或是对他思想体系的宏观解读。然而,我一直觉得,要真正理解一个人的思想是如何形成的,必须回到他的早期。这本书的名字,直接点出了其核心——“早年毛泽东”,这让我感到十分欣喜,因为这恰恰是我一直想要深入了解的领域。我期待这本书能够以一种更为细致和人性化的笔触,去描绘这位伟人在踏入历史舞台前的成长历程。我想知道,在他年轻的时候,他的内心是怎样的?他对当时的社会有什么样的看法?他的理想和抱负是如何萌芽和发展的?书中会不会披露一些不为人知的轶事,一些影响他一生选择的微小事件?我非常看重历史著作的细节呈现,因为正是这些细节,构成了人物的真实血肉,让历史不再是干巴巴的陈述,而是鲜活的生命故事。我期望这本书能够填补我在理解毛泽东早期思想形成、革命道路选择等方面存在的认知空白,为我更全面、更深刻地理解这位历史人物提供坚实的基础。

评分

这本书的封面设计非常吸引人,采用了一种复古的风格,主色调是沉静的墨绿色,搭配着一些泛黄的历史照片,瞬间就将我带入了那个时代的氛围。我一直认为,对一个历史人物的研究,早期经历至关重要,它往往决定了一个人后来的发展方向和思想的基石。《早年毛泽东》这个书名,直接触及了我一直以来非常感兴趣的领域。我好奇心驱使我想要深入了解,这位日后影响中国乃至世界历史进程的人物,在他还未登上历史舞台前,经历了怎样的成长、思考和蜕变。我希望这本书能够带我走进他年轻时的世界,去感受他所处的时代,去理解他思想的萌芽,以及他如何在那个风云变幻的年代,逐步形成自己独特的政治见解和革命理想。书中会不会有一些关于他早期求学、交友、实践的细节描写?他对当时社会现实有着怎样的观察和思考?这些鲜活的细节,对于理解他日后革命道路的选择,无疑具有非凡的意义。我期待这本书能够以严谨的学术态度,辅以生动的故事叙述,为我揭示一个更为立体、更为真实的青年毛泽东。

评分

这本书的装帧设计就有一种历史的厚重感,封面选择了比较素雅的色调,搭配着一幅略显泛黄的老照片,仿佛将读者瞬间拉回那个风云变幻的年代。我拿到手的时候,就被它沉甸甸的分量和精心打磨的纸张所吸引。翻开扉页,是烫金的“早年毛泽东”几个大字,显得格外庄重。我个人对历史人物的早年经历一直充满好奇,总觉得那是一段塑造一个人性格、思想形成的关键时期,往往蕴含着不为人知的奋斗与蜕变。我一直认为,要真正理解一个伟大的历史人物,就不能只看他辉煌的晚年,更要去探究他如何一步步走到那个高度,其中必然充满了挣扎、摸索和坚持。这本书的选材,恰恰满足了我对这段“追根溯源”的阅读渴望。我期望它能以一种更为细腻、更为人性化的视角,去描绘一位尚未登上历史舞台中心的青年毛泽东,展现他成长过程中可能经历的困惑、理想的萌芽、革命思想的形成,以及他身边那些同样怀揣理想的同伴们。这本书的出现,仿佛是一把钥匙,能够开启一段尘封的记忆,让我得以近距离地观察一位伟人的 formative years,了解那些塑造他日后政治生涯和思想体系的早期经历,这对于我理解整个20世纪中国的变革,无疑具有重要的意义。我非常期待书中能够展现他少年时期的求学经历,他对旧制度的思考,以及在那个动荡年代,他如何开始形成自己独特的政治见解。

评分

中和版。斯诺的最佳,萧三的最差。太祖和打ab有关。萧瑜说太祖不会游水,这是杜撰。萧氏兄弟都没提到对方。怪。太祖思想怎么转变的,没讲清楚。还有别的。

评分

好喜欢上计算力学课,在课上无拘无束的看这本书···看完后有一种和毛泽东的各种好友,尤其是萧子升,聊聊他的冲动!

评分

萧子升说杨昌济本来是想把女儿嫁给他的。。。这段很诡异地被删掉了

评分

没看完。每篇讲的都是一样的东西。

评分

推荐读萧瑜写的,Mao and I were beggers就可以了,相对客观,其它太正面了。老毛自初就知道,共产党是要专政的。。。

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