课外现代文阅读

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出版者:延边大学
作者:曹茂盛|主编
出品人:
页数:158
译者:
出版时间:2011-05-01
价格:18.80元
装帧:
isbn号码:9787563440542
丛书系列:
图书标签:
  • 考高分必备
  • 1232
  • 现代文阅读
  • 课外阅读
  • 高中语文
  • 阅读理解
  • 文学素养
  • 名篇赏析
  • 提升阅读能力
  • 语文学习
  • 拓展阅读
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具体描述

这是一本旨在拓宽读者视野,提升理解深度,并激发独立思考能力的文学读物。它精选了大量当代优秀的散文、小说片段、评论文章以及对社会现象的深度观察,内容涵盖了人文、历史、科技、艺术、自然以及个人成长等多个领域,力求以多元化的视角呈现纷繁复杂的世界。 本书并非简单罗列时下热门话题,而是侧重于那些能够引发读者思考、触及心灵深处、具备长久价值的文章。我们相信,真正的阅读不仅仅是信息的接收,更是与作者进行思想的对话,是自我内在的探索与重塑。因此,每一篇文章都经过细致的遴选,确保其思想的深刻性、表达的独特性和艺术的感染力。 在选材方面,我们注重文章的代表性和时代感。既有来自知名作家、学者、评论家的成熟力作,也有不少崭露头角的新锐声音。他们用文字捕捉时代的脉搏,描绘社会的变迁,反思存在的困境,并对未来提出展望。这些文章或鞭辟入里,或温情脉脉,或发人深省,或引人入胜,旨在为读者构建一个丰富、立体、充满活力的思想空间。 本书的结构设计也并非随意堆砌,而是力求呈现一种内在的逻辑和递进。虽然每一篇文章都可以独立阅读,但将它们组合在一起,读者会发现不同主题之间可能存在的关联,不同作者的观点如何相互补充或碰撞,从而形成一个更宏观、更系统的认知图景。我们希望通过这种方式,引导读者跳出碎片化的阅读习惯,进行更为系统和深入的思考。 内容深度与广度: 本书的内容覆盖广泛,旨在满足不同读者的兴趣和求知欲。 人文与历史的深度回溯: 读者将在这里找到关于历史事件的全新解读,对人类文明的演进过程有更深刻的理解。文章可能涉及重大历史转折点中的人物命运,或是对被遗忘的文化细节的挖掘,帮助我们从历史的长河中汲取智慧,理解当下。例如,对某个社会运动背后的人性考量,对某个时代精神的细致剖析,或是对不同文化价值观的比较与反思。 科技前沿与未来展望: 在科技日新月异的今天,本书也将触及人工智能、生物技术、太空探索等前沿领域。但我们关注的并非冰冷的的技术参数,而是科技发展对人类社会、伦理道德以及个体生活带来的深远影响。文章可能探讨AI在创作领域的可能性,基因编辑技术带来的伦理困境,或是人类移民火星的社会学意义,帮助读者在纷繁的技术信息中,辨析其背后的哲学思辨。 艺术的多元呈现与审美体验: 从文学、电影、音乐到视觉艺术,本书将呈现对不同艺术形式的独到见解。文章可能深入分析某部经典作品的艺术手法,探讨艺术家的创作心路,或是阐述一种新兴艺术潮流的文化根源。读者将有机会在字里行间,体会艺术的独特魅力,提升自身的审美鉴赏能力。例如,对某位画家的笔触意境的解读,对某部电影叙事结构的分析,或是对当代音乐流派的文化溯源。 社会现象的理性观察与批判: 面对当下错综复杂的社会问题,本书将提供一系列冷静、客观且富有洞察力的观察与评论。文章可能聚焦于环境保护、教育公平、城市化进程、信息传播等议题,引导读者深入思考问题的本质,并形成自己的判断。这些文章并非简单地罗列事实,而是通过逻辑严谨的分析,展现问题的多重维度,鼓励读者进行独立的思考和批判性评估。例如,对社交媒体时代信息茧房效应的探讨,对气候变化背后社会经济因素的剖析,或是对城市发展中文明冲突的审视。 个体成长的内在探索: 除了宏大的叙事,本书也关注个体的内心世界和成长历程。文章可能探讨如何面对压力与焦虑,如何在快节奏的生活中寻找内心的平静,如何培养积极的人生态度,以及如何理解爱与孤独。这些内容旨在与读者产生共鸣,提供精神上的慰藉与启发,帮助读者更好地认识自我,实现个人价值。例如,关于如何平衡工作与生活的思考,对童年经历如何影响人格形成的解读,或是对追求幸福的哲学探讨。 阅读价值与导向: 本书的目标是成为读者在课余时间的一扇窗户,一处心灵的港湾,一个思想的实验室。 提升理解与表达能力: 通过阅读高质量的现代文,读者能够接触到丰富多样的语言表达方式,学习如何组织思想,如何清晰、准确、生动地表达自己的观点。这对于写作、演讲以及日常沟通都将大有裨益。 拓展知识边界,构建知识体系: 文章涉及的各个领域,为读者提供了接触新知识、新概念的契机。我们鼓励读者将这些零散的知识点,通过自身的思考和联系,逐步构建起属于自己的知识体系,形成更加全面和深刻的世界观。 培养批判性思维与独立判断力: 本书中的许多文章都蕴含着作者独特的观点和深刻的洞察。我们不提供标准答案,而是鼓励读者在阅读中保持质疑精神,分析论据,辨别信息的真伪,最终形成自己独立的判断。这种批判性思维的能力,在信息爆炸的时代尤为重要。 激发创造力与想象力: 优秀的文学作品往往能够激发读者的想象力,打开新的思维维度。本书中的故事、评论和观察,都可能成为读者创作灵感的源泉,或是在日常生活中带来新的启发。 涵养人文情怀与独立人格: 在追求物质富足的同时,本书也强调人文关怀和精神世界的建设。通过对人类情感、社会伦理、生命意义的探讨,帮助读者在纷扰的社会中,保持一份清醒和独立,涵养深厚的人文情怀,塑造健全的人格。 阅读体验: 我们力求为读者提供一种愉悦而有益的阅读体验。本书的文字风格多样,有的行云流水,有的朴实无华,有的则充满激情。无论哪种风格,都力求文字的锤炼与思想的深度并重。排版设计上也力求简洁、舒适,让读者能够专注于内容本身,沉浸在文字的世界里。 本书适合所有渴望自我提升、乐于探索未知、并对世界充满好奇的读者。无论你是学生,还是职场人士,亦或是退休的长者,都能在这本书中找到属于自己的收获。它是一次精神的旅行,一场思想的盛宴,一次自我超越的契机。 我们相信,阅读的力量是无穷的。希望本书能够成为您学习、成长道路上的一位良师益友,陪伴您在知识的海洋中遨游,在思想的高原上攀登。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《课外现代文阅读》简直是为我量身定做的,我原本以为市面上那些阅读指导书都大同小异,无非是教些老套的解题技巧,但这本书完全颠覆了我的认知。它没有一股脑地堆砌复杂的术语和理论,而是用一种近乎闲聊的方式,将那些看似高深莫测的文学分析方法娓娓道来。我尤其欣赏作者在挑选范文时的独到眼光,选的都是那些我平时可能略过,但细品之下别有洞天的当代佳作。比如其中一篇关于城市变迁的小散文,作者没有停留在表面描述建筑的更迭,而是深入挖掘了字里行间渗透出的那种“时间流逝带来的集体记忆的消融”,这让我这个常年生活在钢筋水泥里的都市人,忽然间对脚下的土地产生了新的敬畏。这本书的排版和注释也做得极为考究,生怕我们错过任何一个微妙的词语搭配,每一个注解都像是一位经验丰富的老教授在耳边轻声提点,让人感觉学习的过程不再是枯燥的任务,而是一场充满发现的智力探险。读完之后,我发现自己看新闻报道、看网络评论的视角都变得更加立体和深入了,不再满足于表面的信息,而是习惯性地去探究背后的意图和修辞手法。

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我被这本书中对“语感”的训练方法深深吸引住了。在应试教育的体系下,我们总是被要求快速定位信息,以至于很多时候,我们只是“看”过了文字,却没有真正“听”到文字的韵律。作者在这本书里,反复强调了对语言节奏和音韵美的感知。她甚至建议读者大声朗读选文,去体会那些长短句的交错带来的呼吸感和情绪起伏。这对我来说是一个全新的视角,因为我从来没想过文学欣赏还能和“听觉”体验联系得如此紧密。书中对某些作家的措辞偏好做了细致的比较分析,比如某位作家偏爱使用实词来增强画面感,而另一位则钟情于虚词来营造朦胧的氛围。通过这些对比练习,我感觉自己对汉语的驾驭能力——哪怕只是作为读者——都有了质的飞跃。现在,当我阅读时,不再是僵硬地解码信息,而是开始品味那些词语在句子中排列组合后产生的微妙的张力和美感,这已经超越了单纯的阅读技巧层面,进入了一种纯粹的审美享受。

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我是一位英语专业的学生,平时接触的现代文学多是译作,对于本土的当代叙事语境和文化背景的把握常常感到吃力。这本《课外现代文阅读》简直是及时雨。它对当代汉语的运用有着极其敏锐的捕捉力,很多词汇和表达方式都是当下年轻人热衷但又难以精准把握的“新语境”。作者在解析文章时,常常会穿插一些关于时代背景的知识点,比如对特定社会现象的影射,或是对某种新兴思潮的反映,这些背景知识的补充,让原本平淡的文字瞬间鲜活起来,充满了历史的厚重感。我记得其中一篇关于“数字游民”的随笔,如果不是作者提到了近十年来的工作观念变迁,我可能只会觉得它只是一篇描写旅行的游记。正是这种深度挖掘文本与时代脉搏的联系,让我对当代作家的创作意图有了更深层次的理解。它不只是停留在语言层面,更是深入到了文化和社会的肌理之中,拓宽了我对“现代”这个概念的理解边界。

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如果说市面上大多数阅读书籍都在教你如何“拆解”文章,那么这本《课外现代文阅读》更像是在教你如何“对话”作者。我最欣赏它的一点是它对情感共鸣的强调。很多时候,我们在做阅读理解时,总会陷入一种机械式的逻辑推理,忽略了文学作品最核心的魅力——情感的传递。书中有一个章节专门讨论了“沉默的力量”,通过分析几篇带有强烈留白的作品,阐释了作者是如何通过不言而喻的方式,将最深刻的悲伤或喜悦植入读者的心中。这对我触动非常大,因为我一直觉得自己的阅读过于理性化了。作者引导我们去感受文字背后的温度,去体会角色在特定情境下的真实挣扎,而不是仅仅去圈定“主旨句”。举个例子,书中对一篇描绘乡村黄昏的短篇小说分析,重点不在于描述了哪些景物,而在于捕捉了那种“即将被遗忘的美好”所带来的淡淡的惆怅感,这种细微的情绪捕捉能力,通过书中的示范,我感觉自己得到了极大的提升。这绝对不是一本教你应试的工具书,而是一本帮你重拾阅读乐趣的心灵指南。

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坦率地说,这本书的难度曲线设计得非常巧妙。开始的几篇选文相对平易近人,主要用来建立作者倡导的基本阅读框架,比如如何快速识别叙事结构和人物动机。但随着阅读的深入,选材的难度和思辨性明显增强,开始涉及一些后现代主义的叙事手法和非线性的时间处理。这对我这种自认为阅读量尚可的人来说,既是挑战,也是福音。很多时候,我们害怕阅读那些结构复杂的作品,就是因为缺乏一个好的向导来指引我们穿越迷宫般的文字结构。这本书的“导读”部分做得非常出色,它不是直接给出答案,而是像一位经验丰富的向导,在你即将迷失方向时,轻轻提醒你回头看看地图上标记的关键路标。特别是关于如何应对“意识流”写作的那一章,提供了一套可操作的阅读策略,帮助我理清了那些错综复杂的内心独白和外部事件的交织关系,真正做到了“拨云见日”。这种循序渐进的引导,使得高阶阅读不再是少数精英的专利。

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