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出版者:首都师范大学出版社

作者:曲一线

出品人:

页数:150

译者:

出版时间:2013-4

价格:25.00元

装帧:

isbn号码:9787565600128

丛书系列:

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《高中物理》是一本面向高中生，旨在帮助学生系统学习和掌握高中阶段物理知识的教材。本书内容涵盖了高中物理课程标准要求的所有核心知识点，从经典力学的基础概念，如运动、力、功、能，到热学、电学、磁学、光学以及原子物理和原子核物理等前沿领域，力求为读者构建一个全面、深入的物理知识体系。 第一部分：力学 本部分是物理学的基石，将引导读者穿越牛顿的经典世界。我们从运动学出发，解析描述物体运动状态的基本概念：位移、速度与加速度。通过对匀速直线运动、匀变速直线运动等典型运动模式的深入剖析，以及对自由落体运动、平抛运动等实际情境的模拟，读者将掌握如何利用数学工具准确地描述和预测物体的运动轨迹。 接着，我们将进入动力学的范畴。牛顿运动定律，作为经典力学的核心，将是本部分重点讲解的内容。我们将详细阐述惯性定律、加速度定律（F=ma）以及作用力与反作用力定律，并辅以大量的例题和习题，帮助读者理解力的概念，掌握力的合成与分解，以及如何根据受力情况分析物体的运动状态。摩擦力、弹力、重力等常见力的性质和计算方法也将得到详尽的介绍。 功和能的概念是力学中不可或缺的组成部分。我们将学习功的计算，理解动能定理以及机械能守恒定律在解决物理问题中的应用。通过对能量转化与守恒的探讨，读者将认识到能量在物理世界中的普遍性和重要性。 此外，动量和冲量也是本部分的重要内容。动量守恒定律是解决碰撞、爆炸等相互作用问题的重要工具。本书将通过生动形象的例子，帮助读者理解动量守恒的条件和应用。 第二部分：热学 本部分将带领读者进入微观世界，探索物质的温度、内能以及热现象的规律。我们将从物质的分子动理论入手，介绍物质的宏观性质与微观粒子运动之间的联系。温度作为衡量物体冷热程度的物理量，其微观本质以及测量方法将得到详细的解释。 热学部分将重点讲解内能及其相关的热力学定律。我们深入探讨热传递的三种方式：热传导、热对流和热辐射。焦耳的实验将帮助读者理解热量与功的等价性，从而引出热力学第一定律，即能量守恒定律在热学中的体现。 气体的性质是热学中的重要研究对象。我们将学习理想气体的状态方程，理解压强、体积、温度之间的相互关系，并通过对等温变化、等容变化、等压变化等过程的分析，掌握描述气体状态变化的方法。 第三部分：电学 电学部分将揭示电荷的奥秘和电磁现象的规律。我们将从静电学开始，介绍电荷的性质，电荷守恒定律，以及库仑定律，定量描述电荷之间的相互作用力。电场和电势的概念将帮助我们理解电荷周围的空间效应。 直流电是本部分的核心内容之一。我们将学习欧姆定律，理解电压、电流、电阻之间的定量关系，以及串联电路和并联电路的特点和计算方法。功率和电能的计算也将得到详细讲解。 磁现象是电学的另一重要分支。我们将学习磁场、磁感应强度等概念，了解通电导线在磁场中受到的力（安培力），以及磁极之间的相互作用。电磁感应现象是电学与磁学结合的精彩体现，法拉第电磁感应定律将帮助我们理解发电机的工作原理。 交流电部分将介绍交流电的产生、特点以及在日常生活中的应用，如变压器的工作原理。 第四部分：光学 光学部分将带读者走进光的奇妙世界。我们将首先学习光的直线传播规律，了解光的反射和折射现象，以及透镜成像的原理。通过对平面镜、凸透镜、凹透镜成像的分析，读者将掌握如何利用光路图进行成像分析，并理解照相机、望远镜等光学仪器的基本原理。 光的干涉和衍射现象将揭示光的波动性。我们将探讨相干波的条件，以及干涉条纹的形成规律，理解光的衍射现象是光波绕过障碍物而产生的。 第五部分：原子物理与原子核物理 本部分将带领读者探索微观粒子构成的世界，以及原子核的奥秘。我们将介绍原子模型的发展历程，如卢瑟福模型、玻尔模型等，理解原子的结构和电子的运动状态。 放射性现象以及衰变规律是原子核物理的重要内容。我们将学习α、β、γ衰变，理解原子核的嬗变过程，以及放射性同位素在科学研究和医学中的应用。核能的产生，如核裂变和核聚变，也将得到介绍，并探讨其在能源开发方面的潜力与挑战。 学习方法与思维训练 本书不仅注重知识的传授，更强调学习方法的指导和思维能力的培养。每章的知识点讲解后，都配有精心设计的例题，这些例题覆盖了该章节的重点、难点和易错点，并提供详细的解题思路和步骤，帮助读者理解如何将理论知识应用于实际问题。 大量的习题是巩固知识、提升能力的关键。本书提供了分层级的习题，从基础概念巩固到综合应用，再到挑战思维的拓展题，满足不同层次读者的学习需求。部分习题附有解答或提示，鼓励读者独立思考，并在遇到困难时提供帮助。 本书还将穿插一些物理学史的介绍，让读者了解科学的发现过程，感受科学家的探索精神，从而激发对物理学的兴趣。同时，本书也鼓励读者将所学知识与生活实际相结合，培养用物理学的视角观察和分析周围世界的习惯。 总而言之，《高中物理》是一本全面、系统、深入的物理学教材，旨在为高中生打下坚实的物理学基础，培养科学的思维方式，为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。

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这本书的排版和装帧设计也绝对是加分项，这对于长时间阅读的读者来说太重要了。纸张的质感很好，不是那种反光的劣质纸，长时间盯着看眼睛也不会太累。更重要的是，内容的布局非常清晰，重点和难点被用不同的字体或颜色区分开来，层次分明，让人一目了然。我特别喜欢它在每章末尾设置的“思维导图”和“知识网络结构图”。很多时候，我们学完一章知识点后，总感觉像是一堆零散的碎片，难以整合。但这本书提供的结构图，像一把梳子，一下子就把所有知识点梳理得井井有条，让你瞬间明白这一章的核心骨架是什么，各个概念之间的从属和并列关系。这种清晰的视觉呈现，极大地提升了我的复习效率。

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我必须赞扬一下这本书在“实验探究”部分的设计，这部分内容往往在其他教材中被严重简化或一带而过。这本书真正做到了将理论与实践紧密结合。它不仅仅罗列了实验步骤，更重要的是对“误差分析”的探讨极其深入。作者会引导我们思考：为什么测量结果会偏大或偏小？哪些是系统误差？哪些是偶然误差？如何通过改进实验设计来减小它们？这种批判性的思维训练，对于一个想要在理工科领域走得更远的人来说，价值无可估量。例如，在测定当地重力加速度的实验中，它详细分析了单摆周期测量中计时起点的选择对最终结果的影响，这一点在我的课堂上老师都未曾如此细致地讲解过。读完这部分，我感觉自己不再是简单地跟着步骤操作的“实验工匠”，而是开始理解实验背后的科学精神了。

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作为一名准备竞赛的学生，我对于教材的深度和广度有更高的要求。这本书虽然是面向普通高中的，但它在处理一些前沿或深入的概念时，展现出了超越课本的视野。例如，在介绍相对论基础知识时，作者并没有止步于爱因斯坦提出的两个基本假设，而是用非常精妙的语言引入了“同时性的相对性”这一核心悖论，虽然没有深入复杂的数学推导，但成功地激发了读者对更深层次物理学的兴趣和好奇心。此外，书中穿插的一些“历史背景介绍”和“物理学家的思想碰撞”，也让学习过程变得更加立体和有人情味。它不仅仅是一本工具书，更像是一位经验丰富、学识渊博的导师，在引导我们理解物理世界的同时，也潜移默化地培养我们严谨的逻辑推理能力和探索未知的勇气。

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这本书简直是物理学习的“救星”！我之前对力学部分总是感到云里雾里，特别是那些复杂的受力分析和运动学公式，总是记不住，更别提应用了。但自从翻开了这本《高中物理》，我感觉打开了一扇全新的大门。作者的讲解方式极其生活化，他没有一开始就抛出那些冷冰冰的数学公式，而是从我们日常生活中能观察到的现象入手，比如抛出的篮球的轨迹、荡秋千的原理，这些都能和书中的概念完美对应起来。最让我惊喜的是，书里的例题解析简直是教科书级别的示范。它不仅给出了正确答案，更重要的是，它详细剖析了每一步思维过程——“为什么要用这个公式？”“这个物理图像应该怎么画？”——这种“授人以渔”的教学方法，让我真正理解了物理学的内在逻辑，而不是死记硬背。以前做题总觉得像是盲人摸象，现在感觉自己终于能看到全局了。现在我对动量、能量这些核心概念的把握清晰了很多，解题时也更有信心了，不再是靠运气猜答案。

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说实话，我是一个对抽象概念特别不敏感的学生，电磁学对我来说简直就是天书。磁场、电场、楞次定律……听起来就头疼。但这本书在处理电磁部分时，展现出了惊人的洞察力。它没有止步于那些复杂的矢量和张量，而是大量使用了精妙的类比和图示。比如，在解释电磁感应现象时，作者画了好几张动态变化的图，配合着简洁的文字描述，我竟然能“看”到磁通量的变化是如何驱动电流产生的。特别是对法拉第电磁感应定律的讲解，比起我之前用的其他资料，这里的阐述更具层次感，从宏观现象到微观粒子运动的解释过渡得非常自然。我甚至开始觉得，电磁学也不是那么枯燥乏味，它背后隐藏着一种更深层次的、秩序井然的美感。那些原本让我望而生畏的公式，现在看来也变得更加友善和有逻辑性了。

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