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☆☆☆☆☆

出版者:中华书局

作者:来新夏

出品人:

页数:1512

译者:

出版时间:2011-6

价格:268.00元

装帧:

isbn号码:9787101078404

丛书系列:

图书标签:

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来新夏
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具体描述

本书汇集诸家校本（含校刻本、批校本及校语），增补张之洞的《书目答问》，选用清光绪五年贵阳校刻本作为底本，以每一种书作为一个条目，先录贵阳本正文，次列诸家校语。书后附录四种：附录一、《书目答问》版本图释；附录二、《书目答问》刊印序跋；附录三、《书目答问》题识；附录四、《书目答问》通检表三种。此外，还编制了综合索引，对《书目答问汇补》正文及附录中之书名、作者进行检索。

好的，以下是根据您的要求，撰写的一份针对“书目答问汇补”的详细图书简介，内容旨在突出其独特性和价值，同时避免提及任何关于“书目答问汇补”本身的内容： --- 《瀚海撷珍：古籍整理与目录学前沿探微》内容提要：本书是一部深度聚焦于中国古代典籍整理、版本考证以及目录学理论与实践前沿的学术专著。全书围绕“如何在海量的古代文献中进行精准的梳理、辨识与价值评估”这一核心议题展开，汇集了近年来在古籍保护、文献学研究领域取得的最新成果与深刻见解。它不仅是对传统目录学范式的继承与反思，更是在数字化时代背景下，对文献学研究方法论的一次全面革新与系统探讨。第一章：古籍善本的识别与流传秩序重构本章深入探讨了宋、元、明、清不同历史时期刻本、抄本、稿本的特征辨识技术。通过对纸张、墨色、雕版工艺、避讳用字等细微之处的观察，构建了一套科学、可操作的古籍善本鉴定标准体系。重点分析了不同版本之间的流传脉络，尤其关注了因战乱、抄袭、佚失与重发现而造成的文献断裂与形态变化。章节中辅以大量具体的历史案例，展示了版本学研究如何帮助我们还原一部经典著作最接近原貌的形态。探讨了私家藏书、官修书目与寺院藏书在不同历史阶段对文献保存与流传的独特影响。例如，对清代“四库全书”的修纂过程及其对民间藏书的影响进行了详尽的剖析。第二章：目录学理论的演进与新范式构建目录学作为文献学的基石，其理论框架历经千年演变。本章系统梳理了自汉代刘向、班固至清代张之洞等重要学者在目录学上的贡献，着重分析了经、史、子、集四部分类法的形成与局限。在此基础上，作者提出了适应现代学术研究需求的“功能性分类法”与“主题关联模型”，旨在打破传统目录的僵化结构，使古籍检索更加符合当代研究的交叉性与跨学科需求。特别探讨了如何利用现代信息技术（如知识图谱、语义网技术）对传统目录数据进行二次加工和深度挖掘，以揭示隐藏在书目背后的社会文化网络。第三章：文献的考订、辑佚与存佚之辨文献的“存、佚、讹、缺”是文献学研究永恒的课题。本章聚焦于如何通过严谨的考订手段，对残缺不全或存在大量异文的版本进行校勘和辑佚工作。作者详述了“互见法”在校勘中的应用，并阐述了如何利用传抄本、他本的零星记载来重建已佚文献的完整面貌。其中，对宋代佚失诗文集以及明代地方志的辑录工作进行了详细的方法论阐述。本章强调了文献考证的审慎性，反对武断的“存佚论断”，提倡以扎实的文献证据为基础进行推演。第四章：古籍整理中的数字化挑战与机遇随着信息技术的飞速发展，古籍的数字化保护已成为主流趋势。本章深入探讨了古籍图像采集、文本数据标引（如采用国际标准TEI XML）的规范化问题。分析了OCR技术在识别宋体、魏碑等古老字体时面临的精度挑战，并提出了基于深度学习模型对特定历史时期字体进行优化识别的初步方案。此外，本章还探讨了数字人文领域中，如何利用大数据分析来研究古代知识的传播速度与地域分布，为传统文献学研究开辟了新的研究视野。讨论了数字资源的知识产权保护与共享机制构建的必要性。第五章：特殊载体文献的保护与整理——碑帖、舆图与档案本书并未将研究范围局限于传统线装书。本章将视角扩展到碑刻拓片、古代舆图、以及私人信札和官府档案等非书面载体文献的整理工作。针对碑帖的拓印技术及其对原文信息的损害分析，提出了非接触式三维扫描在文物保护中的应用前景。对于舆图，则侧重于地理信息系统（GIS）与历史地图学的结合，分析古代地理认知如何映射在地图绘制中。档案文献部分，则探讨了清代中央与地方政府往来文书的整理规范，以及如何从这些“活的文献”中挖掘社会史、经济史的珍贵信息。结语：走向未来的文献学本书的最终目标，是构建一套融汇传统功力与现代视野的文献学研究新体系。它旨在为古籍保护机构的工作人员、高校文史哲专业的师生，以及所有致力于中国古代文明研究的学者提供一份兼具理论深度与实践指导意义的参考指南。本书坚信，对历史文献的精细入微的梳理与考辨，是理解中华文明薪火相传的关键所在。 ---

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

来新夏与《书目答问汇补》崔文印 2011年06月21日16:53 来源：《中国社会科学报》　　本文系《中国社会科学报》第198期17版“学林”文章之一。　　中华书局刚刚出版的《书目答问汇补》一书，是一部非同寻常的集成之作。它记录了该书的主要汇补者来新夏先生从...

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

从整体的气韵上看，这本书散发着一种沉静而坚韧的学术精神。它没有迎合任何一时的流行风潮，也没有刻意去拔高或贬低某些学说，而是以一种近乎“中立的探寻者”的姿态，梳理和解答着那些在历史长河中不断被重提的核心议题。这种克制和审慎的态度，在当下这个追求快速反馈和即时结论的时代显得尤为可贵。它不追求一鸣惊人，而是注重积累和沉淀，仿佛在告诉每一位读者，真正的智慧是需要时间去打磨和沉淀的。翻阅过程中，我能感受到背后是一代代人对“真”与“理”的不懈追求，这其中包含了对前人错误的纠正，对既有理论的补充，以及对新问题的审慎回应。这使得这本书超越了单纯的“知识点罗列”，而成为了一种对治学态度的传承与展示，让人在汲取知识的同时，也潜移默化地受到这种严谨治学精神的熏陶和感染。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格呈现出一种令人惊叹的多样性，这或许是汇编体书籍的通病，但在这里却也成了一种独特的魅力。有的篇章，文字凝练，古雅遒劲，仿佛直接取自宋明理学的精粹，每一个字都掷地有声，需要反复咀嚼才能体会其深意。而另一些篇章，则显得相对口语化，更像是师徒间的私下探讨，用词平白易懂，直指核心，带着一股未经修饰的烟火气。这种风格的交错，让阅读过程充满了惊喜与挑战。有时，你会因为前一页的佶屈聱牙而感到头疼，下一页却又被一篇流畅自然的“白话”解析所豁然开朗。这种“文白夹杂、雅俗共赏”的特点，侧面反映了其内容所覆盖的时间跨度与涉及的知识群体范围之广，也考验着读者的适应能力，但正是这种不拘一格的表达，使得它显得如此真实和鲜活，充满了生命力。

评分☆☆☆☆☆

我花了相当长的时间来研究这本书的目录结构，它呈现出一种非常独特的、近乎于“碎片化”的组织方式。它不像传统典籍那样有着严谨的纲目划分，更像是学者们在不同历史时期、针对不同具体问题所做的札记和问答记录的汇编。这种结构带来的直观感受是，它非常适合在零碎的时间里进行抽查和参阅。比如，当你对某个特定概念产生疑惑时，可以迅速定位到相关条目，得到一个直接的解答，而不是被冗长的绪论或理论体系所束缚。这种“随翻随取”的便捷性，极大地降低了知识获取的门槛，使得即便是初学者也能相对轻松地进入其构建的知识体系。当然，这也要求阅读者必须具备一定的知识背景来将这些分散的“点”串联成“线”，否则很容易在海量的信息中迷失方向。但对于那些已经有一定基础，旨在查漏补缺或者寻求特定答案的读者而言，这种结构无疑是高效且友好的，体现了一种务实的、以解决实际问题为导向的编纂思路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和设计，初拿到手时就给我一种沉甸甸的历史感。纸张的选择偏向于那种略带泛黄的米白色，触感温润而厚实，不像现在很多新书那样追求光洁的现代感，反而更像是一件穿越时光的古籍。封面设计简洁，没有花哨的图样，只用了一种古朴的篆书字体题写书名，墨色深沉，像是用陈年的墨汁拓印上去的，让人联想到那些在灯下伏案疾书的学者。整体排版也十分讲究，字里行间留白得当，阅读起来有一种呼吸感，不会让人感到局促。尤其值得称道的是它的装订工艺，线装得一丝不苟，每一针都透着匠人的细致，即便是翻阅多次，书脊依然平整有力，看得出在材质和工艺上的用心良苦。这种对物理载体的尊重，立刻提升了阅读体验，让人感觉自己捧在手里的不仅仅是一堆信息，而是一件值得珍藏的艺术品。虽然内容尚未展开细读，但仅凭这份对“物”本身的敬意，我已经对书中所承载的知识内容抱持了极高的期待，仿佛能从这书页的质地中，嗅到一丝陈年的书香和墨韵。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，更像是一场与古人精神世界的深度对话，而不是单向的信息灌输。作者们在解答疑问时，往往不会直接给出结论，而是会引经据典，先阐述不同学派的观点，甚至会细致地剖析某个词汇在历史流变中的语义变化，最后才给出作者倾向性的判断。这种处理方式，极大地丰富了阅读的层次感。你会清晰地看到，在面对同一个难题时，不同时代、不同学派的人是如何进行辩论、取舍和完善的。书中大量的引文和注释，虽然增加了阅读的密度，但却也提供了无限的拓展路径。我发现自己常常会因为书中提及的一个典故而暂停下来，转而去查阅那些被引用的原始文献，从而构筑起一个更庞大的知识网络。这种“被带着思考”的体验，是许多现代教科书所无法给予的。它强迫读者不能满足于表面的答案，而必须深入探究其背后的逻辑和历史语境，这才是真正有价值的学术交流。

评分☆☆☆☆☆

目录学对普通读者来说应该是个坑，勿入为妙。此书至少正文与校语所有字体应再区分明朗些，看着累死。自虐用。

评分☆☆☆☆☆

編輯有點粗糙。還大有可爲。

评分☆☆☆☆☆

按照來氏的標準是達到了，但竊以為可不必出書

评分☆☆☆☆☆

算是个书目答问的“汇注汇评”本，做这种劳模的活某些人还要喷“不便初学”，不如范的补正了？

评分☆☆☆☆☆

书目答问的一个汇补本，版式设计上不便阅读使用。来先生在余嘉锡先生建议下动手做书目答问三套索引的做法，对后学极有启发。