圖書標籤: 西南聯大  何兆武  曆史  近代中國  口述  傳記  文學  港颱外   

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何先生性情躍然紙上，達觀聰敏有靈氣。迴憶往事不忘錶達人事感悟，斷語精確而大氣，在在流露著他這一代人的理想主義精神，混和著歷史的辛酸。西南聯大的迴憶尤其好看，儘管當名人八卦也看得盡興，自由學風令我迴想母校種種。唉，讀書上學，這樣上最愉快。

王浩

那真是最好的時代。

就如曆史課反復強調過的一樣，第一手資料能讓人從細節上感受曆史的變動。

閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。這樣的人生態度很愜意，如不然，如何熬過求學後的浩浩十餘年

何兆武的《上学记》最大的特点是这本书不是他“写”的，而是由他口述，由一个清华毕业的研究生文靖记录整理的。这是我第一次看这种形式的书，怪自己读书少见识少，开始读的时候还以为何先生已经过世了呢。这种写法最大的好处就是读起来很轻松，读的时候感觉就像一个老人在充满...  

男儿何不带吴钩？收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ 　——李贺《南园》 文人骚客自古即是诗歌或是史传传诵的对象，但也是最无德的一群人，有人统计中国文人共同的卑鄙行为——相互攻讦、向上告密、陷害、捕风捉影、落井下石、作伪证、搞逼供信……直到根本莫...  

周日下午去学而优书店坐了几个小时，翻了小半本何兆武先生的《上学记》，走时放不下，就买了回家。记得那年，系里领导本着培养学风扩展学识的初衷，一学期时间，花大价钱请了一批相关专业的老前辈来作讲座，出面的X老师主攻西方政治思想史，故而何兆武先生也在其列。只是吾生愚...  

老滑头，不是贬义，是夸奖。原因有三 1.老头还有一本上班记写好了，但是不发表，寓意深刻啊。以后的让写也不写。 2.老头写西南联大的那个自由氛围，那个社会情况，还有在北京读书阶段北洋军阀时期等等的时代，与现在很好比较。但是老头不给结论，滑头。 3.老头搞人文科学，49年...  

《读书》前段时间发过两篇文章，一篇是何兆武先生谈读书，一篇是葛兆光先生为何先生的口述史《上学记》写的序文。很好的文章，于是想看看这本厚重的小书——《上学记》。 每当看这样的书，我就有一股劲，要一口气看完。十个小时的读和品是匆忙的，但却是充实的。 在书...