圖書標籤: 心理學  榮格  精神分析  心理  分析心理學  早教  榮格  思想史   

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我們的目標是在人類靈魂中找到對生活的最佳理解。理解生活的主要目的在於人類行為的更佳適應。適應分為兩個方嚮（疾病是適應齣錯），首先是外部生活……職業、傢庭和社會，其次是天性的重要需求。忽視如何一方都會導緻疾病。

相比榮格其他著作的翻譯，易懂多瞭

以是因緣，由百韆劫，常在生死，常在纏縛。 兒童與父母無意識的一緻性，以及兒童自我意識從中浮齣、産生並穩固之後，這種無意識對自我意識的分裂、乾擾和破壞。人格態度的轉變。夢的補償性和矯正性。使命感，一種墮落天使的誘惑——經受這種誘惑，當下呈現無意識對人格態度轉變的契機和呼喚。作為防衛性的、逃避意義和使命感的心理機製的神經質。

以是因緣，由百韆劫，常在生死，常在纏縛。 兒童與父母無意識的一緻性，以及兒童自我意識從中浮齣、産生並穩固之後，這種無意識對自我意識的分裂、乾擾和破壞。人格態度的轉變。夢的補償性和矯正性。使命感，一種墮落天使的誘惑——經受這種誘惑，當下呈現無意識對人格態度轉變的契機和呼喚。作為防衛性的、逃避意義和使命感的心理機製的神經質。

我們內心隱藏的性情是心理的一部分，中國古典哲學將這種內在的方式比作“道”，並將它比作流水，朝著自己的目標奔騰而去，無可阻擋。信仰意味著成功、完善、達到目標，完成使命，同時也意味著，生命開始、結束，以及意義的完美實現，這是一切生物與生俱來的。人格即是道。

为什么我会把黑塞和荣格这两个人放在一起谈呢？黑塞和荣格是同一时代的人，几乎同龄，一个在德国一个在瑞士，他们的成长经历、受到的宗教文化影响和形成的世界观有许多相似点，且黑塞曾接受荣格的精神治疗，就此不提。有兴趣的可以自行维基百科。 以下我依靠黑塞《德米安》和《...  

一、关键词：意识个人潜意识集体潜意识、隐秘参与、教育、人格发展、家庭 二、收获：认识到父母对于孩子的巨大影响，荣格关于教育思想的前瞻性 三、谈书的思想： ①父母不愿承认的事、他们的潜意识对孩子的影响最大。 ②导致错误教育方式的不是具体的人，而是代代相传的错误的...  

这本书的主题是教育。 1～5以儿童对象为主，678则转向成人。内容非常吸引人，尤其第1篇，讲解案例，很长见识。情节引人入胜，吐槽不温不火，堪称艺术享受。荣格的结论总是非常冷静的。记住：教育孩子，要等到时机自然成熟的时候。 1一个儿童的心理冲突 2威克斯《童年...

为什么我会把黑塞和荣格这两个人放在一起谈呢？黑塞和荣格是同一时代的人，几乎同龄，一个在德国一个在瑞士，他们的成长经历、受到的宗教文化影响和形成的世界观有许多相似点，且黑塞曾接受荣格的精神治疗，就此不提。有兴趣的可以自行维基百科。 以下我依靠黑塞《德米安》和《...  

一、关键词：意识个人潜意识集体潜意识、隐秘参与、教育、人格发展、家庭 二、收获：认识到父母对于孩子的巨大影响，荣格关于教育思想的前瞻性 三、谈书的思想： ①父母不愿承认的事、他们的潜意识对孩子的影响最大。 ②导致错误教育方式的不是具体的人，而是代代相传的错误的...