圖書標籤: 古代文學 詩詞 李白 文學:理論/小說/散文/隨筆/詩詞歌賦 文學 古籍/經學/文獻/訓詁/考據/目錄學 2011
发表于2024-12-23
李白 唐詩 西域 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《李白·唐詩·西域》是作者在李白詩歌、唐代詩壇、西域文獻等方麵的專題論文的結集。《李白·唐詩·西域》內容包括:在中國李白研究會第10次學術研討會開幕式上的緻辭,在中國李白研究會第14屆年會暨李白國際學術研討會開幕式上的緻辭。
主張“以微觀考訂其作品中之人、時、地、事,以宏觀考察其思想發展軌跡、情緒抒發規律,復以藝術鑒賞明其藝術風格形成的階段”,“將考訂、評論、鑒賞方法結閤起來”,亦是對“文獻學與文藝學研究的結閤”很好的闡發。這在《李白全集編年注釋》一書中都有體現。就本書而言,上麵舉的解詩例子即是。又如:《岑參詩與唐輪颱》是篇閎文,思維清晰,描述精準,分述漢輪颱、曆史記載中的唐輪颱、唐人語匯中的輪颱,進而很好地解決瞭岑參詩中被許多著名學者如聞一多、陳鐵民、王永興所誤解的“輪颱”,從而為準確理解岑參詩提供瞭依據。作者非常重視文獻學。曾指齣《唐會要》、《舊唐書》把壁州的“東巴縣”誤為“巴東縣”(巴東,唐時屬歸州)。也注重使用辭書。比如:解詩文時,“方”訓為纔,“初”,為追原之辭。
評分主張“以微觀考訂其作品中之人、時、地、事,以宏觀考察其思想發展軌跡、情緒抒發規律,復以藝術鑒賞明其藝術風格形成的階段”,“將考訂、評論、鑒賞方法結閤起來”,亦是對“文獻學與文藝學研究的結閤”很好的闡發。這在《李白全集編年注釋》一書中都有體現。就本書而言,上麵舉的解詩例子即是。又如:《岑參詩與唐輪颱》是篇閎文,思維清晰,描述精準,分述漢輪颱、曆史記載中的唐輪颱、唐人語匯中的輪颱,進而很好地解決瞭岑參詩中被許多著名學者如聞一多、陳鐵民、王永興所誤解的“輪颱”,從而為準確理解岑參詩提供瞭依據。作者非常重視文獻學。曾指齣《唐會要》、《舊唐書》把壁州的“東巴縣”誤為“巴東縣”(巴東,唐時屬歸州)。也注重使用辭書。比如:解詩文時,“方”訓為纔,“初”,為追原之辭。
評分主張“以微觀考訂其作品中之人、時、地、事,以宏觀考察其思想發展軌跡、情緒抒發規律,復以藝術鑒賞明其藝術風格形成的階段”,“將考訂、評論、鑒賞方法結閤起來”,亦是對“文獻學與文藝學研究的結閤”很好的闡發。這在《李白全集編年注釋》一書中都有體現。就本書而言,上麵舉的解詩例子即是。又如:《岑參詩與唐輪颱》是篇閎文,思維清晰,描述精準,分述漢輪颱、曆史記載中的唐輪颱、唐人語匯中的輪颱,進而很好地解決瞭岑參詩中被許多著名學者如聞一多、陳鐵民、王永興所誤解的“輪颱”,從而為準確理解岑參詩提供瞭依據。作者非常重視文獻學。曾指齣《唐會要》、《舊唐書》把壁州的“東巴縣”誤為“巴東縣”(巴東,唐時屬歸州)。也注重使用辭書。比如:解詩文時,“方”訓為纔,“初”,為追原之辭。
評分主張“以微觀考訂其作品中之人、時、地、事,以宏觀考察其思想發展軌跡、情緒抒發規律,復以藝術鑒賞明其藝術風格形成的階段”,“將考訂、評論、鑒賞方法結閤起來”,亦是對“文獻學與文藝學研究的結閤”很好的闡發。這在《李白全集編年注釋》一書中都有體現。就本書而言,上麵舉的解詩例子即是。又如:《岑參詩與唐輪颱》是篇閎文,思維清晰,描述精準,分述漢輪颱、曆史記載中的唐輪颱、唐人語匯中的輪颱,進而很好地解決瞭岑參詩中被許多著名學者如聞一多、陳鐵民、王永興所誤解的“輪颱”,從而為準確理解岑參詩提供瞭依據。作者非常重視文獻學。曾指齣《唐會要》、《舊唐書》把壁州的“東巴縣”誤為“巴東縣”(巴東,唐時屬歸州)。也注重使用辭書。比如:解詩文時,“方”訓為纔,“初”,為追原之辭。
評分主張“以微觀考訂其作品中之人、時、地、事,以宏觀考察其思想發展軌跡、情緒抒發規律,復以藝術鑒賞明其藝術風格形成的階段”,“將考訂、評論、鑒賞方法結閤起來”,亦是對“文獻學與文藝學研究的結閤”很好的闡發。這在《李白全集編年注釋》一書中都有體現。就本書而言,上麵舉的解詩例子即是。又如:《岑參詩與唐輪颱》是篇閎文,思維清晰,描述精準,分述漢輪颱、曆史記載中的唐輪颱、唐人語匯中的輪颱,進而很好地解決瞭岑參詩中被許多著名學者如聞一多、陳鐵民、王永興所誤解的“輪颱”,從而為準確理解岑參詩提供瞭依據。作者非常重視文獻學。曾指齣《唐會要》、《舊唐書》把壁州的“東巴縣”誤為“巴東縣”(巴東,唐時屬歸州)。也注重使用辭書。比如:解詩文時,“方”訓為纔,“初”,為追原之辭。
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