第一章　1岁(0～12个月)的宝宝——用自己的方式表达内心需求　第一节　婴儿的啼哭 一哭就抱会惯坏宝宝吗 宝宝哭闹不停究竟为哪般 严格禁止如此对待“夜哭郎” 宝宝哭闹解决方法影响性格 第二节　孩子的睡眠 宝宝睡眠有哪些独特规律 不同月龄下宝宝的睡眠情况 请不要这样帮助宝宝入睡 对付宝宝睡眠失调依症下招 婴儿独睡好不好 第三节　孩子的不良习惯 家有爱扔玩具的小宝宝 为什么一岁宝宝爱咬人 宝宝爱摸小“鸡鸡” 第四节　宝宝的性格与情绪表达 性格塑造要从婴儿时期开始 换尿布与宝宝性格 新生儿的情绪表达 巧妙应对宝宝的“坏脾气” 第五节　认生与分离焦虑 孩子一出生就产生母子依恋 宝宝害怕陌生人 孩子不认生到底好不好 宝宝认生说明认知能力发展 宝宝的分离焦虑 应对分离焦虑的技巧第二章　2岁(13～24个月)的宝宝——自我意识逐渐形成 第一节　孩子的自我意识与反抗心理 什么都是“我的”——自我意识的产生 2岁孩子难缠的第一反抗期 面对孩子逆反，父母出现的教育误区 第二节　孩子的成长与发育 给宝宝断奶需要注意什么 2岁宝宝的语言联想能力 2岁幼儿的智力和行为特点 2岁宝宝，开始学规矩了 第三节　孩子的不良习惯 宝宝吃饭不老实 和别的孩子玩不到一起 “抢”玩具的烦恼 家里有个“破坏狂” 宝宝“不听教” 第四节　孩子的性格养成 如何培养2岁宝宝专注的性格 玩具暗示宝宝的性格 家长行为影响宝宝的性格 克服胆小怯懦，做个勇敢宝宝第三章　3岁(25～36个月)的宝宝——智能发育的关键期 第一节　孩子的智力发育 宝宝情绪反应变得丰富细腻 独立性和依赖性同步增强 智能、体能发育并驾齐驱 培养孩子的性别意识 3岁孩子应该形成规则意识 第二节　父母态度关系孩子的健康成长 父母抚养态度对孩子情感的影响 不要这样划分好孩子，坏孩子 要改变孩子，首先要改变自己 对“一刻不得闲”的宝宝，父母要理解 父母应重视与孩子的交流 第三节　孩子的语言表达能力 不要因为孩子口吃发脾气 宝宝晚说话是“大器晚成”吗　　孩子“嘴笨”家长怎么做　　别给孩子贴上说谎的标签　第四节　孩子的入园准备 孩子3岁再送幼儿园 怎样的幼儿园才算得上优秀 孩子该如何适应幼儿园 及时与老师沟通，帮助宝宝尽快适应 把好两关帮孩子顺利走进幼儿园 当孩子在幼儿园受了委屈第四章 4岁(37～48个月)的宝宝——越来越有自己的个性 第一节 孩子的自我控制力 孩子撒泼耍赖，无论如何也拗不过 手比嘴快——攻击性很强 生气的时候大哭大闹、乱发脾气 对一件物品非常依恋 第二节 孩子的自信心与社会适应性 孩子“输不起”，培养抗挫折心理 让宝宝变得更独立 克服害羞，做个大方宝宝 培养宝宝的合作意识 第三节 孩子的玩具 父母应该给孩子买什么样的玩具 父母的爱比玩具的作用更重要 对孩子来说，贵的玩具未必是最好的 适合的玩具两三样就够了 孩子最好的智力玩具是什么 第四节 孩子的不良习惯 还在吮吸自己的手指 孩子总把别人的东西拿回家 面对“人来疯”的孩子 如何改造小小“电视迷” 自己的玩具从来不收拾 宝宝见人不爱打招呼第五章 5～6岁(49-72个月)的宝宝——学习能力迅猛发展 第一节 孩子的学习问题 培养孩子学习的积极性 根据孩子性格特点选择不同的学习方法 不被父母认同的孩子学习有困难 上兴趣辅导班应该学些什么 培养孩子的创造力 第二节 培养孩子良好的习惯 养成孩子做事有始有终的好习惯 孩子总是为所欲为，我行我素 孩子和你“讨价还价”怎么办 孩子的表现为什么会两重天 让孩子“不爱告状” 孩子为何爱装病来实现愿望 让孩子学会礼貌用语 第三节 孩子的自我表达能力 孩子课堂上为什么不爱发言 使孩子善于表达 孩子说话吐字不清 第四节 对孩子进行明智的教育 经常引出关于死亡的话题 对孩子进行正确的性教育 遇到尴尬问题可以这样回答 过家家与性教育的关系 夫妻性行为被孩子发现怎么办 第五节 孩子的入学准备 人学前应该具备的七种能力 让孩子识字的最佳教育时间 孩子写字需要父母单独教吗 五六岁孩子没入学先“恐”学 学龄前儿童如何做好入学准备 提早入学对孩子身心无益 宝宝如何迈过“入学槛”
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