第一章　最委屈的圣人
被误读的孟子　2
天与人的哲学　5
亚圣初长成　6
烽火天求太平　10
退而弘道儒家　12
第二章　圣人的足迹
周游列国论王道　16
不得已的批判　18
谁才是儒家正统　24
第三章　人之初，性向善
食色性也的谬误　30
向善也要会择善　33
好人更要学变通　37
善，即适当关系　39
第四章　凡圣只在一念间
善有根苗一点　44
心有萌芽四端 　46
良知大于理性　49
人不学，不知道　51
第五章　仁者无敌
苛税重刑之乱　57
八口人家之治　59
有恒产，教人伦　61
与民偕乐才是王道　63
没有后遗症的政治　66
第六章　于我心有戚戚焉
仁政理想的论说　70
自我修养的格言　72
与人为善的劝谕　74
积极人生的鼓舞　76
精妙的说话艺术　78
第七章　儒家第一辩手
不做诡辩家　80
学问很重要　81
人情要了解　83
比喻最巧妙　85
向孟子求学　88
第八章　修身先养浩然气
平旦之气人人有　92
养气秘笈看孟子　95
恒心常在乐集义　97
第九章　人皆可以为尧舜
不慕圣贤没出路　104
舜，一个完美典范　105
化解天性的圣人　108
开放自我的修养　113
第十章　谦谦君子当如是
善于反省去心贼　116
追求理义彰正气　118
君子不畏大人　122
不失赤子之心　124
第十一章　真诚自得快乐
自诚明，谓之性　128
思诚者，人之道也　130
反身而诚，乐莫大焉　132
人格独立最快乐　135
第十二章　君子乐享人生
有保障的快乐　140
父母俱存，兄弟无故　141
仰不愧于天，俯不怍于人　143
得天下英才而教育之　145
自信的快乐　146
第十三章　教亦多术，欲其自得
教学方法六则　152
教育环境选择 　154
对学生有要求 　156
当老师有资格 　158
第十四章　学于圣人之门
爱之深，责之切　164
温柔敦厚的诗经教育　165
君子不可虚拘　167
孝心如何实现　168
君子以友辅仁　172
第十五章　君有道，臣有节
领导的责任　178
下属的义务　180
多重关系的处理　184
第十六章　向上的人生境界
六种人生境界　190
可欲之谓善　191
有诸己之谓信　193
充实之谓美　193
充实而有光辉之谓大　195
大而化之之谓圣　197
圣而不可知之之谓神　198
第十七章　千古议亚圣
精神高标　202
历史哲学　203
天命哲学　204
人性哲学　206
淑世儒家　208
第十八章　孟子高风常在
儒家的传世记录　212
修养的万世师表　214
推崇的圣贤典范　216
自信的语言天才　219
向善的人性观念　221
《孟子》全文　225
· · · · · · (收起)