图书标签: 儿童教育  艺术  儿童美术  教育  育儿  美术教育系列  绘画  儿童   

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当发现孩子爱画画时，我也曾拙劣地教过她画形象，可总感觉哪里不对，索性自己还是个爱学习的妈妈，看了这本美术类教育理论书，学着尊重孩子的身心发展规律，真正地把艺术融入生活

特别推荐～ 让我重新认识了孩子。任何艺术门类，都是由一双翅膀才可以飞翔，一边是专业，一边是非专业。孩子就是非专业的业余热爱者，可这也意味着他是非功力的，他的喜爱是最纯粹的最完整的吧。

做美术教师之后，第一本有营养的书籍。

关于孩子的美术启蒙，真觉得这一本就够了。作者的教育理念来自于她的专业出身以及长时间的教学实践，非常赞赏，有很多理念不仅仅只适用于美术，同样也可以推广至孩子的其他教育，也解答了非常多在陪孩子学画过程中感觉到的问题。同时期在看《现代艺术150年》，觉得要去了解孩子的画，真是特别应该同时去了解一些现代美术作品，与小朋友的童真和直接表达有异曲同工之妙。

挺有内涵的一本教育书籍，值得多读几遍，看了会有种想过去学习办画室的冲动，不过这样的教育方式在这边估计被大部分家长不认可，或者说很难实行。说实话里面一些学生的画其实我也不太能欣赏，要懂孩子的画必须听大于看。千里马多，而伯乐少。画画必须有一双“让不可见成为可见”的眼睛。少一点刻意的教学。

刚开始涉足少儿美术教育行业，所以买了好多好多相关书籍。这本算是比较特别的。很多观点都涉及了关于生活或者世界的思考，所以显得有些哲学寓意。不过也给了我很多启发：课程设置的方法是无限多的，只要能为孩子带来新的感受，就是有意义的。说明我还很嫩啊，需要学习的东西也...

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刚开始涉足少儿美术教育行业，所以买了好多好多相关书籍。这本算是比较特别的。很多观点都涉及了关于生活或者世界的思考，所以显得有些哲学寓意。不过也给了我很多启发：课程设置的方法是无限多的，只要能为孩子带来新的感受，就是有意义的。说明我还很嫩啊，需要学习的东西也...