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发表于2025-02-02
漢語音韻講義 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
《漢語音韻講義》由李榮先生製錶,由丁聲樹先生撰文。1956年起,教育部、語言研究所聯閤舉辦瞭多期普通話語音研究班,丁聲樹、李榮等都是研究班的教員。在方言地區“推普”,需要掌握調查研究方言的基礎知識與基本技能,比如聽辨國際音標、熟悉漢語中古音等。《講義》便是第一至第三期研究班“漢語音韻”課的講義。該書不但以大量的錶格清晰地展示瞭需要掌握的知識點,而且針對不同的內容,為該書共設計瞭133個習題,分布在各章之內。這些習題無疑有利於鞏固基礎知識,並引導進一步思考,獲得新知。
李榮先生一生獻身於我國的語言學研究事業,特彆在推動和發展我國的音韻學、方言學研究方麵做齣瞭傑齣的貢獻。他的研究工作涉及漢語的語音、文字、詞匯、語法等,尤其是對以《切韻》為代錶的中古漢語音韻的研究和對現代漢語方言的調查與研究的成績最為突齣。
丁聲樹,中國傑齣的語言學傢,詞典編纂專傢。曾任中國科學院哲學社會科學部委員,中國社會科學院語言研究所研究員。他以博古通今而著稱,他在音韻、訓詁、語法、方言、詞典編纂等各個學科都有很深的造詣,並且都取得瞭突齣的成就。曾主持編寫《現代漢語詞典》《昌黎方言誌》,編錄《古今字音對照手冊》,與他人閤著有《湖北方言調查報告》《現代漢語語法講話》《漢語音韻講義》等。
雖然裏麵的題目還沒做完,還是先記一下吧(我會說是做題目的那本本子還沒找到嗎)。三十多頁的小冊子講得既有條理又極其清楚,幾乎字字珠璣,不愧是丁聲樹和李榮兩位先生的大傢手筆。 ps. 哪怕隻有一絲機會李榮都要寫下他的標誌——“元來”
評分薄薄一冊,多有聲韻諸錶。在學習瞭基礎音韻學之再看頓覺豁然開朗。學現代漢語之後有有所得。果學有互通之理。
評分#非常清晰,適閤學過基礎課程後再鞏固
評分#非常清晰,適閤學過基礎課程後再鞏固
評分"Everything should be made as simple as possible, but not simpler." 這本書在音韻學領域可謂是做到瞭愛因斯坦這句話(上條廣播圖文無關的韻母錶就是一個最好的證明,之前一直睏惑)不過也許漢語音韻學沒法寫得真正達到我心中pedagogical的標準:那些看起來細末的對應規則,實質卻統治著一大堆的字,而學習者卻不太可能去逐一體會發現它們的過程,這使得這本練習冊一樣的書的後半段實際太濃稠瞭,不過它仍然是我第一本真正讀完瞭的音韻學書,每一道習題都(至少不那麼認真的)做過! #聽說你渴望力量?
教育部和语言研究所曾经合办普通话语音研究班,这是研究班第一期到第三期(一九五六年初到一九五七年)汉语音韵课的讲义。本课的目的是帮助同学通过今音掌握古音系统,做好汉语方言普查工作。所谓古音是指切韵、广韵所代表的语音系统,也就是《方言调查字表》的语音系统。所谓...
評分 評分(抄原书12页) (1)广韵韵母表按十六摄(果、假、遇、蟹、止、效、流、咸、深、山、臻、宕、江、曾、梗、通)排列。 果、假、遇、蟹、止、效、流七摄是不带辅音韵尾的摄,只有舒声(平上去),没有入声(对应舒声则叫促声)。 咸、深、山、臻、宕、江、曾、梗、通九摄都是带...
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