序/尹后庆 1前言：教育中的创意／张肇丰 1一、从文化里看到的校园风景 1.校园文明“一米线”2 2.快乐小义工5 3.“小问号”信箱9 4.学校管理中的“教师工作团队”14二、珍惜儿童心灵深处的渴望 5.一个人扫地20 6.道德小法庭24 7.让梦成真：小学生的职业体验28 8.我的未来，我设计31 9.快乐的盒子36三、教育应该让学生成为他自己 10.“外交部专题新闻发布会”42 11.诚信储蓄罐48 12.快乐的“男孩女孩节”52 13.“咱每年给班主任过个节吧！”57 14.红领巾的十个秘密行动62 15.百灵鸟移动广播站68四、好课应当越上问题越多 16.评选班级语文吉尼斯纪录创造者74 17.语文课堂上的“流行歌曲菜单”78 18.小组循环日记：一种新的日记写法82 19.“抽屉式”阅读法的设计与应用87 20.“字根”衍词教学法91 21.建一所虚拟图书馆96 22.《我的数学小辞典》100 23.网络中的数学课前探究 105 24.“创意笔记”激活英语教学110 25.身边的镜子：探视物理“新疆界”115 26.好玩的长凳：充满生命力的体育器械121五、教科书里没有的学习方法 27.有效学习三十六计128 28.情系家庭小花园132 29.备选答案我设计138 30.从“手写体”到“印刷体”142 31.幼儿“口述日记”146六、另类作业串起教与学 32.“自助餐”作业152 33.“免作业单”的设计与使用158 34.点式作业律动童心162 35.小学新概念体育作业166七、多一把衡量学生的尺子 36.“微笑存折”，成长增值174 37.“表扬卡”，有你真好179 38.“快乐成长·幼儿五彩积分卡”184 39.“科学之星”在闪耀189 40.银河之星，我最亮194 41.我们的班级音乐会198八、塑造复合型结构的教师 42.校本教科研活动日 204 43.“积分制”教研评价211 44.名师上课我点播216 45.一课三研，连环跟进222九、家长是孩子永远的“班主任” 46.3>3的家校你我他合同230 47.“祖辈助教团”的组建与活动235 48.请家长来当客座教 240 49.彩色的“贴心留言板”243 50.“图书大篷车”来了248后记252
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