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《最佳训练模式:物理（9年级上)（北师大版)》主要内容简介：义务教育课程标准实验教科书最新配套资料。每年我们都收到数以万计的读者来信。他们在海量做题和无休止考试后，往往更有挫败感，因为每次考试都觉得题目似曾相识，却不知如何下手，让得分机会从手中溜走。——这就是类型题所练不精导致，《最佳训练模式:物理（9年级上)（北师大版)》在每节中都科学翔实地分类，每个分类下都覆盖全部题型，每个题型下都用不同实例精心选題，并精选若干同类题。步步为营，通一题，会一类，让你时刻收获做题成功的喜悦！
《初中化学（七年级上、下册）》内容简介 本书特色与定位： 本套《初中化学（七年级上、下册）》教材，是为初中起始年级学生精心编写的化学入门读物。它严格遵循国家义务教育课程标准，旨在以生动、直观、贴近生活的方式，引导学生跨入奇妙的化学世界，培养他们对物质变化的科学兴趣和初步的探究能力。全书内容结构严谨，逻辑清晰，强调理论与实践的紧密结合，为后续的学习打下坚实的基础。 上册核心内容概述： 第一单元：走近化学 本单元是化学的“破冰”之旅。我们首先探讨“什么是化学”，认识化学学科的地位和研究对象——物质及其变化。通过对我们周围常见物质的观察，如水、空气、食盐等，激发学生的好奇心。重点内容包括：物质的宏观现象与微观构成的初步联系。 认识化学的视角： 从我们日常生活中的现象（如燃烧、生锈、食物腐败）引入，展示化学无处不在。 物质的初步分类： 介绍纯净物与混合物的基本概念，以及如何通过简单的实验区分它们。 科学探究的基本方法： 强调实验在化学中的核心地位，介绍安全用语、常用仪器（如烧杯、试管、酒精灯）的正确使用方法和注意事项。 第二单元：我们周围的空气和水 本单元将研究两种最常见、最基础的物质——空气和水，这是连接微观与宏观世界的重要桥梁。 空气的组成与特性： 通过实验精确测定空气中氧气的含量，了解氮气、稀有气体以及二氧化碳等其他成分。深入探讨空气污染问题，初步认识温室效应的形成与影响，倡导环境保护意识。 水——生命之源： 探究水的物理性质（如水的不同形态、溶解性）。重点学习水的化学组成——氢元素和氧元素，理解化学式“$ ext{H}_2 ext{O}$”的含义。通过电解水实验，直观展示水是由氢气和氧气组成的，这是学生接触的第一个化学反应，也是理解化合价和原子守恒的起点。 水的净化： 介绍自来水厂的净化过程，区分物理净水方法（沉淀、过滤、吸附）与化学净水方法（杀菌消毒）。 第三单元：我们身边的物质 本单元聚焦于生活中常见的物质，并开始引入元素和化合物的概念。 物质的多样性： 介绍常见的金属和非金属材料，如铁、铜、石墨等，初步了解它们的物理性质和主要用途。 元素与物质的组成： 明确元素是构成物质的基本单位。介绍元素周期表的前二十号元素，重点认识氧、氢、碳、氮等重要元素在自然界中的存在形式。 化学符号的初步学习： 学习如何正确书写和读出元素符号，理解符号背后的意义（代表一个原子或一种元素）。 第四单元：初识重要的化学反应 这是学生正式接触化学反应概念的起点。 化学变化的特征： 通过对比物理变化（如冰的融化）和化学变化（如蜡烛燃烧），总结化学变化通常伴随的现象（发光、放热、变色、产生气体或沉淀）。 氧化反应： 将燃烧和缓慢氧化（如铁钉生锈）归类为氧化反应，认识氧气在自然界中的重要作用。 质量守恒定律的启蒙： 在进行简单的化学反应实验时，引导学生观察反应前后物质总质量的变化，为后续学习质量守恒定律做铺垫。 下册核心内容概述： 第五单元：物质的变化与表示 本单元深化对化学反应的理解，引入用符号语言描述反应的规范方法。 化学方程式的建立： 学习如何根据实验事实书写简单的化学方程式（如碳在氧气中燃烧、铁与硫酸铜的反应）。重点理解化学方程式中数字（角标和系数）的含义，即反应物、生成物之间的质量比和原子、分子的数目关系。 如何读写化学方程式： 掌握配平最简单的化学方程式的基本原则（遵循质量守恒定律）。 反应类型初探： 引入化合反应、分解反应的概念，并能用文字或简单的化学方程式表示。 第六单元：元素的世界 本单元系统地学习元素的基本概念，这是理解元素周期表的基石。 元素的种类与分类： 了解目前已发现的元素总数，区分金属元素、非金属元素和稀有气体元素。 原子结构的宏观体现： 通过对元素名称和汉字的分析，初步了解元素的存在形式与特性。 元素周期表的初步认识： 认识元素在周期表中的排布规律（横行和纵列的意义），了解原子序数与元素性质的周期性变化趋势。 第七单元：生命的元素——碳和生命的基础 本单元聚焦于在生命活动中占据核心地位的元素——碳。 碳的单质： 详细探究金刚石和石墨这两种由碳元素构成的物质在结构和性质上的巨大差异，理解“结构决定性质”。此外，介绍活性炭的吸附性。 重要的化合物——二氧化碳： 研究二氧化碳的制取（实验室常用方法）、物理性质和化学性质（如不能燃烧，不支持燃烧，能与水反应生成碳酸）。深入讨论其在自然界中的循环（光合作用与呼吸作用的宏观体现）以及对全球气候的影响。 可燃物与灭火原理： 在了解物质燃烧条件的基础上，学习生活中常见的灭火方法及其原理（隔绝氧气、降低温度、移走可燃物）。 第八单元：溶液的世界 本单元将学生带入溶液这一常见的物质分散体系。 溶解现象的观察： 区分溶解、乳化和悬浊现象。 溶液的组成与特征： 明确溶液由溶质和溶剂组成，是均一、稳定的混合物。 溶解度的概念： 学习“溶解度”的含义，理解温度对固体和气体溶解度的影响规律。 质量分数的初步计算： 学习如何计算溶液的溶质质量分数，并能解决简单的实际应用题，例如稀释浓溶液或配制一定质量分数的溶液。 总结： 本套七年级化学教材，重在“启蒙”与“基础”。它避免了复杂抽象的理论推导，而是通过大量贴近学生生活和动手实验的内容，培养学生严谨的科学态度，建立正确的化学世界观，为未来学习更深入的化学知识做好充分的认知准备和实验技能储备。
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