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頁數:152

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出版時間:2010-7

價格:25.00元

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isbn號碼:9787563717736

叢書系列:

圖書標籤:

• 英語文化
• 大學生英語
• 英語學習
• 文化差異
• 跨文化交流
• 英語閱讀
• 高等教育
• 外語教學
• 英語國傢文化
• 英語技能

深入探索現代日本社會變遷：從戰後重建到全球化影響 一部透視當代日本多維麵嚮的學術力作 本書旨在為讀者提供一個全麵、深入且批判性的視角，用以理解戰後至今，日本社會、政治、經濟以及文化景觀所經曆的深刻轉型與持續挑戰。我們跳脫齣對日本的傳統刻闆印象，聚焦於其在特定曆史節點上麵臨的復雜抉擇，以及這些抉擇如何塑造瞭今日的“令和時代”。 全書結構嚴謹，共分為六個相互關聯、層層遞進的篇章，每章均輔以詳實的案例分析和一手資料的解讀。 --- 第一章：廢墟之上的重塑——戰後初期（1945-1970年代初）的重建與身份焦慮 本章詳細梳理瞭二戰結束後麵臨全麵瓦解的日本如何在盟軍占領下進行製度性重建。重點分析瞭《和平憲法》的製定及其對日本民族認同和軍事定位産生的深遠影響。 核心議題包括： 吉田時代的外交路綫與經濟優先戰略： 探討“單方麵安全保障”政策如何為經濟高速增長奠定基礎，以及這種模式在冷戰格局下的地緣政治考量。 “産業主義”的興起與社會契約的形成： 研究終身雇傭製、年功序列製等“日本式經營”模式如何構建起戰後中産階級的穩定基礎，並探討其內部存在的性彆不平等和對個體自由的隱性約束。 早期文化反思與“安保鬥爭”： 分析以三島由紀夫、大江健三郎等知識分子為代錶，對西方化進程中日本傳統價值流失的焦慮與反抗，以及1960年代學生運動對體製權威的首次大規模衝擊。 --- 第二章：經濟奇跡的內生張力——泡沫時代的繁榮、邏輯與破裂（1970年代中後期至1990年代初） 本章深入剖析日本經濟從“世界第二”的輝煌頂點到“失去的十年”的急劇轉摺。我們著重於分析泡沫經濟形成背後的金融體製、土地投機邏輯及其對社會心理的重塑。 關鍵分析點： 廣場協議後的日元升值與産業結構調整的滯後性： 探討日本政府和企業對外部環境變化應對不足的決策失誤，以及過度依賴齣口導嚮型經濟的脆弱性。 “全能主義”的企業文化與過勞死現象的社會學考察： 揭示在追求效率和集體榮譽背後，勞動者個人生活空間被壓縮的社會現實，並引入對“社畜”文化萌芽期的討論。 金融監管的缺位與“岩井金融醜聞”等係統性風險： 考察政府監管與金融集團之間“政商共生”關係的演變，為理解其後的“不良債權危機”埋下伏筆。 --- 第三章：失落的十年與社會斷裂——平成時期的長期停滯與新自由主義衝擊（1990年代中期至2010年） 本章聚焦於日本社會在經濟長期低迷背景下，所齣現的深刻結構性斷裂。我們認為，這一時期的特徵是“停滯中的轉型”——社會試圖適應新常態，但步伐緩慢且充滿陣痛。 深入探討主題： “非正規雇傭”的泛濫與世代間財富差距的固化： 分析小泉純一郎時代推行的結構改革如何衝擊瞭戰後建立的社會保障體係，導緻青年一代機會的相對減少。 城市空間與“空心化”問題： 考察東京一極集中的加劇與地方人口流失、老齡化社區衰敗的對比，特彆是對“郊區化”帶來的公共服務缺失問題的關注。 “禦宅族文化”的全球化與文化主權： 探討在經濟相對衰退的背景下，動漫、遊戲等“酷日本”文化如何作為新的軟實力齣口，但同時也引發瞭對本土高雅文化地位下降的爭議。 --- 第四章：應對“永久危機”——政治生態的保守化與民主程序的挑戰 本章將目光投嚮日本的政治運作，分析自衛隊地位的爭議、修憲呼聲的起伏，以及政治權力集中化的趨勢。 政治分析框架： 日美安保體係的動態平衡： 考察從冷戰到反恐戰爭背景下，日本在防衛政策上采取的漸進式“正常化”措施，如安全保障相關法案的通過及其在國內引發的法律與哲學辯論。 “一黨長期執政”下的政策慣性與問責製弱化： 批判性地分析自民黨內部派係鬥爭的演變，以及在重大危機事件（如福島核事故）中決策透明度的問題。 曆史認識與東亞外交的周期性緊張： 考察靖國神社參拜、曆史教科書問題等如何成為日本與中韓關係中難以逾越的周期性障礙。 --- 第五章：科技、人口與環境的未來考量——當代日本麵臨的結構性難題 本章轉嚮更具前瞻性的領域，考察日本在老齡化、技術創新和可持續發展方麵的應對策略。 案例分析側重： “超高齡社會”的醫療與護理係統極限： 評估在勞動力持續下降的背景下，如何通過“護理機器人”等技術手段進行乾預，以及其社會接受度問題。 能源政策的十字路口： 對比核電重啓、可再生能源推廣在社會安全、經濟成本和國際承諾之間的權衡，以福島災後決策為核心案例。 數字轉型（DX）的延遲與“規製沙盒”的嘗試： 分析根深蒂固的文書主義和對既有秩序的維護如何阻礙瞭日本在AI、大數據等新興領域的全球競爭力，以及政府試圖通過改革打破僵局的努力。 --- 第六章：微觀社會中的抵抗與共存——個體經驗的多元化呈現 作為總結性的一章，本書將視角拉迴普通民眾的生活，關注社會邊緣群體和新興的生活方式，以展現日本社會的彈性與復雜性。 個體敘事與社會觀察： “隱蔽的成年人”（ひきこもり）現象的社會學根源： 分析這種現象不僅僅是心理問題，更是社會結構性壓力、傢庭關係緊張和就業市場排斥的綜閤體現。 工作方式的變革：兼職、遠程工作與“副業”的興起： 考察在經濟壓力下，年輕一代如何主動或被動地尋求多元化收入來源，挑戰傳統的職業軌跡。 多元性彆的可見性提升： 審視LGBTQ+群體在相對保守的社會中爭取權利的曆程，以及企業文化和法律框架在接納多元性方麵所做的微小但重要的進步。 本書力求以嚴謹的學術態度，結閤豐富的跨學科資源（曆史學、社會學、政治經濟學），為讀者勾勒齣一幅立體、動態且充滿辯證張力的當代日本畫捲。它不是一本提供簡單答案的指南，而是邀請讀者一同深入挖掘其成功與睏境背後的深層邏輯。

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這本書的語言風格是那種非常地道且富有感染力的散文體，讀起來完全沒有傳統教科書那種枯燥乏味的感覺，更像是與一位學識淵博、風趣幽默的導師進行著一場深入的對話。作者在闡述概念和背景時，總能巧妙地穿插一些貼近生活的例子，或者引用一些非常生動的文學片段來佐證觀點，使得原本可能顯得高深的文化議題變得觸手可及。我發現自己經常會因為某個精彩的句子而停下來，反復揣摩其中的妙處，甚至會忍不住在空白處做下批注，這在其他教材中是極少發生的。更難能可貴的是，作者的筆觸既保持瞭學術的嚴謹性，又充滿瞭人文關懷，不會給人一種居高臨下的說教感，反而更像是在引導我們進行一場自我發現的旅程。這種流暢且富有節奏感的文字，極大地降低瞭閱讀門檻，讓我們可以輕鬆地進入到那個特定的文化語境中，去體驗、去感受，而不是僅僅停留在機械的記憶層麵。

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這本書的排版和裝幀設計著實讓人眼前一亮，那種沉穩中又不失活力的感覺，仿佛拿到瞭一件精心打磨的藝術品。內頁的紙張質感非常舒服，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，這一點對於我們這些經常需要“啃”厚書的大學生來說，簡直是福音。裝幀的細節處理得非常到位，書脊的裝訂結實，翻閱起來非常順暢，讓人忍不住想一遍又一遍地觸摸和感受它的質地。我尤其欣賞封麵那種略帶留白的設計，既突齣瞭主題，又給人一種寜靜緻遠、引人深思的空間感。很多教材為瞭追求內容的塞滿，往往忽略瞭閱讀體驗本身，但這本書顯然在這方麵下瞭大功夫，從字體選擇到行距的把控，都體現瞭齣版方對讀者的尊重與關懷。這不僅僅是一本學習資料，更像是一份可以珍藏的物件，每次把它從書架上取下來，都會被它那種低調的精緻感所吸引。這種對閱讀儀式感的重視，無疑能極大地激發我們去親近和探索書本內部世界的動力，讓人願意花更多時間去細細品味文字背後的深意。

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這本書最讓我感到驚喜的是它提供的那些“幕後花絮”和“冷知識”的豐富性。它不僅僅停留在主流文化符號的解讀上，而是深入到瞭那些鮮為人知、卻對文化肌理有著深遠影響的細節之中。比如，作者對某種日常習俗背後曆史淵源的挖掘，或者對某個經典藝術作品創作過程中鮮為人知的小插麯的敘述，都極其引人入勝。這些細節的補充，使得原本宏大的文化敘事變得鮮活、立體起來，充滿瞭人情味。這就像看一部製作精良的紀錄片，在看到宏偉景象的同時，還能聽到幕後工作人員的精彩對談一樣，極大地增強瞭知識的趣味性和記憶點。每次發現這樣一個有趣的小細節，都會讓我有一種“原來如此”的豁然開朗感，也更深刻地理解瞭文化是如何在日常的點滴中滲透和演進的。

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從整體的邏輯脈絡來看，這本書的章節編排簡直是教科書級彆的範本，其結構嚴謹到令人贊嘆。它並非簡單地羅列知識點，而是構建瞭一個層層遞進、相互關聯的知識網絡。你會明顯感覺到作者是在精心設計一條“認知路徑”，從最基礎的文化元素切入，逐步深入到復雜的社會現象和曆史變遷中，每一步的過渡都處理得極為自然，仿佛水到渠成。當你讀完前一個章節後，會很自然地期待下一個章節會揭示什麼新的維度，這種“被帶著走”的感覺，極大地提高瞭閱讀的連貫性和滿足感。我嘗試著跳躍性地閱讀某些章節，發現即使是這樣，也依然能捕捉到清晰的主綫和邏輯骨架，這充分說明瞭作者在架構整體框架時所下的苦功。這種精妙的布局，使得知識的吸收不再是一個綫性的纍加過程，而是一個螺鏇上升的深化過程，對構建完整的知識體係非常有幫助。

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這本書在處理跨文化比較的角度上，展現齣瞭一種罕見的平衡與洞察力。它沒有陷入簡單的“我們和他們”的二元對立窠臼，而是緻力於挖掘不同文化現象背後的深層驅動力及其共通的人性基礎。作者在介紹某一特定文化現象時，總會不失時機地引入一個具有對比性的視角，從而讓我們能夠清晰地看到文化差異是如何在人類的共同需求下産生分化的。這種對比不是為瞭貶低或抬高任何一方，而是旨在培養我們一種批判性的、多維度的觀察能力。通過這種方式，我們不僅學習到瞭關於特定文化的知識，更重要的是，我們學會瞭如何去理解“異質性”，培養瞭一種更加開放和包容的心態去麵對全球化的復雜世界。這種視角的提升，遠超齣瞭單純知識獲取的範疇，它關乎思維方式的重塑。

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