圖書標籤: 文學評論  中國現當代文學  現當代文學  文學研究  中國當代文學  評論  神話學  計劃   

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宋劍華究竟看瞭多少本書，寫瞭多少篇文章？

“自成一傢”的文學經典解讀，開拓思維，讀齣新的味道，新的見解，難得的好見解

配閤的很默契啊，我覺得這部戲應該不會讓我們失望的。

這本書用細讀的方式重新解讀瞭很多傳統意義上的現當代經典作品，提齣不少自己的觀點，對不少學術傳統和主流評價予以顛覆，對思想有些啓發。

“自成一傢”的文學經典解讀，開拓思維，讀齣新的味道，新的見解，難得的好見解

听了宋老师一学期的课，这本书之老师指定的教材。此书与一般现当代文学史不一样的地方就在于它更注重作品本身，通过回归作品和作者，以生命的热情来重新诠释经典文本，作者一再批判当前学界以理论先入为主地套入作品进行解释的不良之风，此书就是为了突破这种不当的研究行为来...

听了宋老师一学期的课，这本书之老师指定的教材。此书与一般现当代文学史不一样的地方就在于它更注重作品本身，通过回归作品和作者，以生命的热情来重新诠释经典文本，作者一再批判当前学界以理论先入为主地套入作品进行解释的不良之风，此书就是为了突破这种不当的研究行为来...

听了宋老师一学期的课，这本书之老师指定的教材。此书与一般现当代文学史不一样的地方就在于它更注重作品本身，通过回归作品和作者，以生命的热情来重新诠释经典文本，作者一再批判当前学界以理论先入为主地套入作品进行解释的不良之风，此书就是为了突破这种不当的研究行为来...

听了宋老师一学期的课，这本书之老师指定的教材。此书与一般现当代文学史不一样的地方就在于它更注重作品本身，通过回归作品和作者，以生命的热情来重新诠释经典文本，作者一再批判当前学界以理论先入为主地套入作品进行解释的不良之风，此书就是为了突破这种不当的研究行为来...

听了宋老师一学期的课，这本书之老师指定的教材。此书与一般现当代文学史不一样的地方就在于它更注重作品本身，通过回归作品和作者，以生命的热情来重新诠释经典文本，作者一再批判当前学界以理论先入为主地套入作品进行解释的不良之风，此书就是为了突破这种不当的研究行为来...