2010年在职攻读法律硕士专业学位研究生招生联考专业综合考试大纲

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出版者: 作者: 出品人: 页数:104 译者: 出版时间:2010-7 价格:19.00元 装帧: isbn号码:9787300123516 丛书系列:
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具体描述

《2010年在职攻读法律硕士专业学位研究生招生联考:专业综合考试大纲》内容简介:法律硕士专业学位教育自1995年国务院学位委员会批准设立,1996年首期招收法律硕士专业学位研究生,1998年首期面向政法部门开展在职攻读法律硕士专业学位研究生教育工作以来,经过10多年的探索和发展,形成了法律硕士专业学位研究生教育和在职攻读法律硕士专业学位研究生教育两个渠道招生的培养模式。在职攻读法律硕士专业学位研究生教育,主要面向政法部门和其他部门大学本科毕业并具有3年以上工龄的在职人员,其招生工作由国务院学位委员会办公室(以下简称“国务院学位办”)统一部署。

在职攻读法律硕士专业学位研究生教育工作开展以来,中央政法各部门都将这种教育形式纳入干部教育培训规划之中,作为完善干部队伍知识结构、提高干部队伍专业水平和能力的主要渠道。自1998年起,每年度在职攻读法律硕士专业学位研究生招生阶段,中央政法委员会、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部等五个政法部门都联合发出招生通知,进行统一的动员和部署。为保障这一工作顺利实施,国务院学位办规定,各培养单位在在职攻读法律硕士专业学位研究生招生录取中,应确保政法系统考生的录取比例为本校当年录取限额的80%。自1998年至今,在职攻读法律硕士专业学位研究生总计招生4万余人,为加强政法队伍建设作出了积极的贡献。

《中国法制现代化进程中的法律职业伦理与责任探析》 图书简介 第一部分 法律职业的演进与当代挑战 本书聚焦于中国法制建设进入深水区后,法律职业群体所面临的深刻变革与伦理困境。不同于传统法律知识的纯粹传授与应试技巧的指导,本书旨在提供一个宏大且深入的视角,审视中国特色社会主义法治体系下,法律人应有的角色定位、专业精神与社会担当。 第一章 现代法治理念在中国语境下的本土化 本章深入剖析了自改革开放以来,西方公法与私法理论如何在中国法律实践中进行筛选、吸收与改造的过程。重点讨论了“依法治国”的基本方略如何从国家意志转化为具体法律部门的实践规范。探讨了在法治现代化进程中,对“程序正义”与“实体正义”的权衡与取舍所引发的理论争议,并结合近年来重大司法案例,分析了司法能动性与司法克制性的边界问题。 第二章 法律职业的专业化、精英化与社会责任失衡 随着法律市场的开放和律协制度的成熟,法律职业的专业壁垒日益增高,法律服务成为高技术服务业的重要组成部分。本章批判性地审视了这种“精英化”趋势可能带来的社会后果,即法律服务资源分配的不均衡以及法律人对公共利益的疏离。我们将考察律师、法官、检察官在面对社会弱势群体诉求时的专业伦理困境,并探讨建立更具包容性的法律援助体系的路径。 第三章 法律职业伦理的当代价值重构 传统法律伦理多侧重于对当事人利益的维护和对程序的忠诚。然而,在复杂的社会利益冲突面前,法律人的职责边界正在模糊。本部分将详细阐述“维护宪法权威”、“促进社会公平”作为法律职业的最高价值。通过对英美法系、大陆法系等先进经验的比较研究,结合我国《律师职业道德、执业纪律规范》等现行规章,系统梳理了包括保密义务、利益冲突回避、尽职调查义务等在内的核心伦理规范,并着重探讨了在新媒体环境下,法律人言论自由与职业形象维护之间的平衡艺术。 第二部分 法律职业群体的具体伦理困境与应对 本书将法律职业群体细分为法院系统、检察院系统、律师群体及企业法务四大板块,针对其特殊的工作环境和权力结构,探讨各自的伦理挑战。 第四章 法官职业的独立性、中立性与权力制约 法官是实现法治的最终环节。本章重点探讨了在地方保护主义和人情社会压力下,法官如何保持裁判的独立性和中立性。详细分析了法官回避制度的有效性、司法公开化改革对法官职业形象的影响,以及在疑难复杂案件中,法官依据良知和法律精神进行自由裁量时,如何避免个人偏见对判决产生的负面渗透。同时,对法官的惩戒机制和职业保障机制进行了深入的比较分析。 第五章 检察官的公诉权与人权保障的张力 检察官集“诉讼监督者”、“公诉人”和“维护社会公共利益者”等多重身份于一身。本章着重分析了刑事诉讼中,检察权力的扩张与对犯罪嫌疑人、被告人人权保障之间的微妙平衡。探讨了认罪认罚从宽制度下,检察官的裁量空间如何被界定,以及如何确保这一制度不沦为对程序保障的简化而非实质正义的提升。 第六章 律师执业中的双重忠诚困境与“关系型”执业的冲击 律师面对的首要困境是对委托人的绝对忠诚与对法律的普遍忠诚之间的冲突。本书详细剖析了在我国特定社会文化背景下,“关系”在法律服务中的渗透,以及律师如何在维护当事人合法权益的同时,避免沦为“裙带关系”的工具。此外,针对律师事务所的合伙人制度改革、律师的持续专业发展(CPD)要求,以及律师行业对知识产权保护的积极作用,进行了详尽的论述。 第七章 企业法务与合规体系构建的伦理基石 随着中国企业“走出去”步伐加快和反腐败斗争的深入,企业法务部门的角色已经从单纯的“成本中心”转变为“风险控制核心”。本章探讨了企业法务在面对“合规”与“业绩”之间的压力时,如何坚守职业底线。重点分析了公司治理结构中的信息披露义务、商业贿赂的认定与防范,以及数据安全与隐私保护在企业运营中的法律伦理要求。 第三部分 制度保障与未来展望 第八章 法律职业教育的伦理导向转型 本书认为,解决法律职业的深层问题,必须从源头抓起。本章批评了当前部分法学教育中过度侧重应试知识点的现象,主张将职业伦理、法治精神的培养融入到案例教学、模拟法庭等实践环节中。探讨了法学院在培养具有人文关怀和批判性思维的未来法律人方面所承担的不可推卸的责任。 第九章 司法改革背景下的法律职业共同体建设 法律职业共同体的建设是深化法治的基础。本章探讨了如何通过透明化的职业晋升机制、独立的行业自律组织以及多方参与的监督体系,重塑公众对法律职业的信任。分析了在司法体制改革中,如何有效整合法官、检察官、律师、法学教育者等各方力量,形成合力,共同推动中国法治的进步。 结语:法律人的信仰与坚守 本书最后总结,在技术快速迭代、社会结构剧烈变动的今天,法律职业的价值不再仅仅是知识和技巧的运用,更在于对法治信仰的坚定不移。法律人必须具备超越眼前利益的道德勇气和持续学习的能力,以其专业行动,构筑中国法治现代化进程中的坚实防线。 本书内容涵盖法理学、比较法学、法社会学以及法律实务伦理等多个维度,适合于从事法律工作的人士、法学专业高年级学生、政府法制部门工作人员,以及所有关注中国法治建设的深度研究者和政策制定者。全书论述严谨,引用大量一手资料和最新的法律实践案例,力求为读者提供一个全面、深刻且富有建设性的专业伦理思考框架。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本厚厚的书摆在桌上,沉甸甸的,光是封面那几个深沉的字体就透着一股子严肃劲儿。我特地找来这本书,是希望能在法律硕士的专业综合考试前,给自己找一个最权威、最全面的“导航图”。毕竟,那是人生的一个重要关口,容不得半点马虎。我翻开目录,首先映入眼帘的是那些熟悉的法学分支,刑法、民法、诉讼法,每一个模块都划分得清清楚楚,似乎预示着这场考试的广度和深度。我尤其关注了那些似乎是“重难点”的标记,书页边缘被细心地折叠起来,那是我的手指在反复摩挲,试图从这些结构中捕捉到命题人的思维脉络。我期待着书中能有那种醍醐灌顶的分析,不仅仅是知识点的罗列,更要有对法条背后立法精神的深刻解读,能让我明白“为什么是这样”,而不是仅仅记住“是什么”。我希望它能提供一些历年真题的精妙解析,那种能穿透表面现象,直达核心概念的论述,那种能帮我搭建起完整知识体系的框架梳理。这本书,在我看来,是通往梦想的桥梁,我需要它提供的不仅仅是知识的砖块,更是建造知识大厦的蓝图和工具。此刻,我正全神贯注地研究着其中的某一章节,试图将那些抽象的法律概念,通过书中提供的案例和分析,在脑海中构筑成一个坚固的逻辑闭环。

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每次捧读此书,都有一种置身于考场模拟训练的感觉。那种细致入微的知识点覆盖面,简直让人惊叹。我发现很多我自认为已经掌握了的细枝末节,在这本书里都被纳入了考察范围,而且配有详尽的解释。比如,在论述公司法中关于股东知情权的边界问题时,它不仅提到了核心的法条依据,还引用了最新的司法解释,甚至涉及到了某些学界的尖锐批评意见。这种“百科全书式”的覆盖,让我的不安感大大降低,因为我知道,无论考试如何刁钻,这本书都为我铺好了坚实的防线。我尤其喜欢它在每个章节末尾设置的“拓展思考题”——那些问题往往不是直接的知识点回忆,而是需要综合运用多个法域知识才能解答的复合型题目。它们像是一面面镜子,照出了我知识体系中尚未被完全打通的环节。读完后,我常常会合上书本,在笔记本上重新绘制那些复杂的法律关系图谱,试图将书中的零散知识点,重新整合成一个有机的整体。这本书,是那种需要反复咀嚼,才能品出其中真味的“硬菜”。

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说实话,我最初接触这本书是出于一种“不得不为之”的心态。备考的压力就像一块巨石压在胸口,市面上各种辅导资料眼花缭乱,让人无从下手。我需要一个权威的指向,一个能帮我过滤掉噪音、直击核心考点的工具。这本书的排版和结构设计,从一开始就体现出一种严谨的学术态度。它不像某些市场化的教材那样试图用鲜艳的色彩和密集的图表来吸引眼球,而是采用了一种非常内敛、沉稳的风格,仿佛在低语着:“真正的力量,在于内容的深度。”我花了好几天时间,仅仅是梳理它的章节结构,试图理解出题人是如何将浩瀚的法学知识,切割成一个个可以被量化、被考核的单元。我注意到,在对一些经典案例的分析中,它似乎刻意地保持了一种中立而客观的立场,没有过度偏向任何一种学说,而是将主流观点和争议点清晰地呈现出来,这非常有利于我们形成多维度的思考。这种引导考生去进行思辨而非死记硬背的倾向,是我认为它价值所在。它不是教你如何应试,而是努力帮你成为一个合格的法律人。

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拿到这本书的时候,我其实是带着一丝怀疑的,毕竟“招生联考大纲”这个名头听起来未免太过官方和刻板。我更倾向于那种带有实战经验的“秘籍”类书籍,里面充满了各种“押题技巧”和“高分策略”。然而,当我开始细读里面的内容时,那种对知识体系的系统性梳理,却让我不得不收起了轻视。它没有那些花哨的包装,全是硬邦邦的干货。特别是对于那些交叉学科的知识点,比如刑法与程序法的衔接处,书中的论述显得尤为精炼和到位。它不是简单地复述教材,而是用一种高度凝练的语言,提炼出了各个法域之间的内在联系和逻辑冲突。我感觉自己就像是在攀登一座知识的高塔,每向上走一步,视野就开阔一分。这种踏实感,比任何浮夸的“保过承诺”都要让人安心。我特别欣赏它对那些高频考点所做的深度挖掘,那种层次分明的分析结构,使得复杂的法律条文不再是冰冷的代码,而成为了一个有生命的系统。阅读它,更像是一次与高水平法律学者的深度对话,它引导我去思考,去质疑,去构建自己对法律的独特理解,而不是盲目地接受既定的答案。

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这本书带给我的冲击,更多来自于其背后所蕴含的备考哲学。它没有承诺任何捷径,而是赤裸裸地展示了法律专业考试的难度和体系的庞大。在我翻阅其中关于国际私法和比较法的章节时,我感受到了强烈的挑战性。它要求考生不仅要熟悉国内法律,还要对域外的一些基本原则和制度有概念性的了解,这无疑增加了备考的复杂度。但正是这种全面性的要求,才真正体现了法律硕士专业学位的选拔标准。我没有指望读完它就能“融会贯通”,但我至少清楚了“哪里是高峰”,知道自己需要付出多大的努力才能攀登上去。书中的某些论述,其深度已经超越了普通应试教育的范畴,开始触及法理的根基。这使得我在复习的过程中,不仅仅是为了通过考试,更是在进行一场深层次的学术预习。每一次阅读,都是一次对自身知识盲区的精准定位和修补。它像是一个沉默的导师,用最严谨的方式,告诉我学术的殿堂,从来都不是靠投机取巧就能轻易踏入的。

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