《國際貿易實務》結閤任務驅動型教學改革，針對高職高專教育的特點，以完成具體的任務為學習驅動力，以職業能力培養為核心，從國際貿易實際業務人手，詳細講述瞭貿易準備、閤同的磋商與簽訂、齣口閤同的履行、進口閤同的履行、業務爭議的處理等國際貿易實際業務的操作。
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