谭浩强教授,我国著名计算机教育专家。1934年生,广东台山人。1985年清华大学自动控制系毕业。学生时代曾担任清华大学学生会主席、北京市人民代表。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育开拓者之一,现任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部一国计算机应用技术证书考试委员会主任委员和教育部全国计算机等级考试委员会副主任。
他创造了3个世界记录:(1)20年来他(及和他人合作)共编著出版了140本计算机著作,此外主编了300多本计算机书籍,是出版科技著作数量最多的人。(2)他编著和主编的书发行量超过5000万册,是读者最多的科技作家。我国平均每26人、知识分子每1.5人就拥有1本谭浩强编著的书。(3)他和别人合作编著的《BASIC语言》发行了1250万册,创科技书籍发行量的世界记录。此外他编著的《C程序设计》发行了700万册,在中央电视台系统地向全国讲授了BASIC、C、FORTRAN、COBOL、PASCAL、Visual Basic共7种计算机语言,观众超过500万人。
在我国学习计算机的人中很少有人不知道谭浩强的名字的。他善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”,为我国的计算机普及画来作出了重要贡献。
谭浩强教授获全国高校教学成果奖(国家能奖)、国家科技进步奖,北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。全国政协副主席、中国工程院院长宋健为他题词,知名人士他为“教授计算技术的大师,普及现代科技之巨擘”。《计算机世界》报组织的“世纪评选”指导他评为我国“20世纪最有影响的IT人物”10个人之一(排在第2位)。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。
由谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《C程序设计》是一本公认的学习C语言程序设计的经典教材。根据C语言的发展和计算机教学的需要,作者在《C程序设计(第三版)》的基础上进行了修订。
《C程序设计(第4版)》按照C语言的新标准C99进行介绍,所有程序都符合C99的规定,使编写程序更加规范;对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻,全面而深入;按照作者提出的“提出问题―解决问题―归纳分析”三部曲进行教学、组织教材;《C程序设计(第4版)》的每个例题都按以下几个步骤展开:提出任务―解题思路―编写程序―运行程序―程序分析―有关说明。符合读者认知规律,容易入门与提高。
本书内容先进,体系合理,概念清晰,讲解详尽,降低台阶,分散难点,例题丰富,深入浅出,文字流畅,通俗易懂,是初学者学习C程序设计的理想教材,可作为高等学校各专业的正式教材,也是一本自学的好教材。本书还配有辅助教材《C程序设计(第四版)学习辅导》。
“作为可能性之阴影的现实性” [楔子] 从前、或现在,也可能是将来,有一男一女,他们是恋人,一年前不明不白地分手了。在一个冬夜,这个可怜的男人发现自己竟一直对此念念不忘,于是他决定找到她,并再见她一面,以确定他们是不是真该就此彻底成为路人。就在这时——极...
评分此书槽点众多,一堆undefined behavior。所以二级类型的考试才会出些“脑残”题。 还有杜撰CS科学家---沃森。 比如某二级模拟题: 设:a=1,b=2,c=3,d=4 问: 执行printf("%d%d%d%d ",a==b==c,c=a==b,c==(a=b),b=c)的结果 执行printf("%d%d%d%d ",a,b,++a,++b)的结果。 ...
评分水平程度相当,所以很受没有判断力的一年级小学生的追捧 利用公权力推销 造成事实上的垄断 是这本书销量大最重要的原因之一
评分也许是因为这不是入门的第一本书吧,在看了本校使用的人民邮电出版社的教材之后对这本颇有好感,相对而言不是冗长的在罗列各种关键字、标识符,引例中规中矩。但可能真像某大神所说,这本书只是应是教育的产物罢了,手上有林老师传下来的广泛承认的C的“圣经”,虽然没有很多时...
评分只能拿来查东西.......
评分有点乱
评分大三时候上选修课用的是这本教材。至今看了两年,知道前一阵子看primer才脱离苦海。。初学c++千万不要看这本书! 谭浩强原来只是一个“计算机教育者”,根本没做过程序员。可惜不能打零分。 我真的不想骂人。
评分还是回到垃圾桶里去吧.
评分回头再看一下,有好多能用的细节呢~
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