考试达人

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出版者:人民卫生出版社
作者:吴春虎
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2010-6
价格:26.00元
装帧:平装
isbn号码:9787117129213
丛书系列:
图书标签:
  • 考试
  • 学习
  • 技巧
  • 备考
  • 应试
  • 效率
  • 方法
  • 指南
  • 学生
  • 提升
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具体描述

《考试达人·2010临床执业助理医师资格考试:冲刺模考》:内含“考试趋势预测及试卷分析”,附赠“学习”水平考试

《数字时代的叙事革命:信息洪流中的意义构建》 内容简介 在这个信息以惊人的速度爆炸性增长的时代,我们如何有效地筛选、理解并最终利用这些海量的数据流?《数字时代的叙事革命:信息洪流中的意义构建》并非一本教授应试技巧或特定学科知识的工具书,而是一部深刻探讨信息生态变迁、人类认知重塑以及新兴传播范式的哲学与方法论专著。本书聚焦于“叙事”这一核心人类认知工具,在被数字化、碎片化、算法化浪潮席卷后所发生的本质性转变,并试图勾勒出个体与社会如何在信息噪音中重新锚定意义的路径。 本书的写作旨在超越对技术工具的肤浅赞美或盲目恐惧,深入剖析数字媒介如何从根本上改变了我们建构世界观、记忆历史和塑造身份认同的方式。它并非一本关于如何“通过考试”的指南,而是关于如何“通过信息洪流”的生存策略指南。 第一部分:信息生态的解构——从线性到网状的认知转向 开篇部分,本书首先对我们所处的数字信息环境进行了细致的描摹。我们不再处于由少数权威机构主导的、垂直且线性的信息传递体系中,取而代之的是一个由无数节点、反馈循环和非线性路径构成的复杂网络。作者借鉴了系统论和传播学的经典理论,结合最新的网络科学研究成果,论证了这种结构性变化对人类认知带来的冲击。 我们将探讨“注意力经济”如何将信息稀缺性从内容本身转移到获取和维持用户的精神资源上。这种转移导致了内容生产逻辑的根本性变化:深度、复杂性让位于即时性、情感冲击力。本书详细分析了“信息茧房”和“回音室效应”的形成机制,揭示了这些现象并非简单的用户选择偏好,而是由平台算法设计、信息过载的心理压力以及人类对确认偏误的天然倾向共同作用的结果。对于读者而言,理解这些机制是构建批判性思维的第一步——知道“你所见”是如何被“设计”出来的。 第二部分:叙事形态的演变与失真 叙事,是人类理解世界的底层操作系统。从口头传说到印刷革命,再到电子媒介,每一次媒介的更迭都伴随着叙事形态的重大飞跃。数字时代,叙事正经历着一次前所未有的重塑。 本部分深入剖析了“微叙事”(Micro-narratives)的兴起。短视频、社交媒体帖子、表情符号,这些极度浓缩的符号单元如何在有限的空间内承载复杂的情感和观点。我们研究了这种碎片化叙事对长期记忆和因果推理能力的影响。当事件被拆解成一系列独立的、可立即消费的片段时,宏大叙事(Grand Narratives)——那些提供历史连贯性和社会意义的框架——面临瓦解的风险。 更重要的是,本书着重讨论了“真实性”的危机。在深度伪造(Deepfake)技术日益成熟的背景下,视觉和听觉证据的说服力急剧下降。作者提出,在后真相时代,叙事的价值不再仅仅取决于其与客观事实的贴合程度,更取决于其情感共鸣力和社群接受度。我们必须学会区分“可信度”(Plausibility)和“客观真理”(Objective Truth),并探讨如何重建基于信任和透明度的数字公共领域。 第三部分:意义的重建——面向未来的认知策略 如果信息洪流是不可逆转的自然现象,那么我们如何才能成为河流的主人,而非被动漂流的碎片?本书的最后一部分,转向了具体的认知策略和批判性框架的构建。 我们提出了“多维阅读法”,强调不再满足于接受单一媒介呈现的信息,而是必须主动在不同媒介之间进行交叉验证、对比和整合。这要求读者具备跨媒介的符号解读能力,能够识别同一事件在新闻报道、社交媒体评论和学术分析中所呈现的根本性差异。 此外,本书重点论述了“时间感”在数字时代的重要性。算法倾向于放大“当下”,制造持续的紧迫感和对即时反馈的依赖。重建对历史纵深和未来预期的理解,是抵抗信息碎片化的关键。通过重新引入“慢阅读”(Slow Reading)和结构化思考的训练,我们可以恢复对复杂因果链条的追踪能力,避免被持续的“新奇感”所劫持。 本书还探讨了“算法伦理”和“数字公民身份”的培养。理解驱动信息流动的底层逻辑(算法偏见、盈利模式)本身就是一种高级的批判性技能。真正的数字素养,不再是学会使用最新的App,而是学会质疑App背后的决策者和驱动逻辑。 结论:走向更有意识的信息生活 《数字时代的叙事革命》不是一本关于如何通过考试、掌握特定知识点的速成指南。它是一份关于如何驾驭我们所处的认知环境的深刻思考。它要求读者投入精力去理解信息传播的底层架构、叙事逻辑的微妙变化以及个体心智在信息过载面前的脆弱性。本书旨在启发读者,从被动的信息接收者,转变为积极的意义构建者,最终实现一种更具批判性、更富深度的数字生活。这本书的读者,需要的不是短期记忆的强化,而是长期思维框架的升级。

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