大学生极端行为案例分析

大学生极端行为案例分析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:人民卫生
作者:王红星
出品人:
页数:130页
译者:
出版时间:2010-6
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787117130042
丛书系列:
图书标签:
  • 大学生
  • 极端行为
  • 案例分析
  • 心理学
  • 社会学
  • 犯罪学
  • 预防
  • 干预
  • 高校安全
  • 青年心理健康
  • 危机处理
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具体描述

《大学生极端行为案例分析》中报道的所有案例都涉及一个共同的、常被有意或无意忽视的心理卫生、精神疾病以及如何早期发现、及时治疗、有效预防的问题。应该指出,这些问题远不仅发生在大学校园,社会各个阶层、各种人群也屡见不鲜。校园内发生的这类事件只是社会的缩影。究其原因,有其深刻的历史根源、社会根源、文化根源以及思想根源。公众对健康概念的曲解和片面认知;对各类心理卫生问题的曲解以及简单粗暴的处置方式,对精神疾病和精神疾病患者及其亲属存在的偏见与歧视;对精神疾病患者等弱势群体缺少关注;乃至全社会对精神卫生的本质及其对社会发展的影响认知不足等都是其根源的具体体现。

好的,这是一本图书的简介,它不包含《大学生极端行为案例分析》的内容,内容将围绕其他主题展开,力求详实、自然,无明显AI痕迹。 --- 《智识的边界:现代性语境下的知识重塑与社会演进》 书籍简介 在信息爆炸与技术飞速迭代的二十一世纪,人类的知识体系正经历着一场深刻的结构性重塑。本书并非对特定社会现象的个案剖析,而是聚焦于宏观的知识论转向、认知范式的变迁以及这些变迁对当代社会结构、伦理构建乃至个体心智模式的深远影响。我们试图在“后真相时代”的迷雾中,重新审视知识的权威性、传播的路径及其在公共领域中的效用与风险。 第一部分:知识的解构与重构——从“确定性”到“流动性” 本书开篇,首先探讨了启蒙运动以来占据主导地位的科学理性与实证主义知识观在面对当代复杂性挑战时的局限性。传统的、层级分明的知识体系,在面对全球化、生态危机和认知神经科学的突破时,显露出其僵硬与片面。我们引入了德里达的“延异”概念与福柯的“权力/知识”结构分析框架,来考察知识权威是如何在话语权力的斗争中被瓦解和重建的。 1.1 科学范式的转向与知识的碎片化: 我们细致分析了从牛顿经典物理学到量子力学、从还原论到涌现论的思维转变,这些转变不仅是自然科学内部的革命,更是对人类认识世界方式的根本性颠覆。知识不再被视为一个可以完全被穷尽和分类的静态宝库,而是一种持续生成、永不完结的动态过程。我们考察了跨学科研究的兴起,这种研究模式如何模糊了传统学科壁垒,同时也带来了新的“知识孤岛”风险——即专业化深入到极致后,不同领域专家间交流障碍的加剧。 1.2 数字媒介与认知地形的改变: 本书将大量篇幅用于讨论互联网,尤其是社交媒体对知识传播介质的彻底改造。传统的“把关人”(Gatekeepers,如学术机构、主流媒体)的角色正在被算法和用户生成内容(UGC)所稀释。我们不仅仅关注“假新闻”的泛滥,更深入探究了这种媒介环境如何影响个体的注意力分配、深度阅读能力以及对复杂论证的耐心。超链接结构所塑造的非线性思维,与传统学术论证所需的线性、严谨的逻辑推进之间,产生了不可调和的张力。 第二部分:伦理的漂移与价值的重估 知识的重塑必然牵动伦理基础的动摇。当技术进步的速度远远超越社会规范和法律框架的更新速度时,我们面临的伦理困境是前所未有的。 2.1 生物技术革命与“人”的定义: 本书深入讨论了基因编辑技术(如CRISPR-Cas9)对人类物种边界的潜在冲击。这不仅是技术可行性的问题,更是关于“自然性”、“最优设计”和“社会公平”的哲学诘问。我们探讨了在追求生命优化(Enhancement)的过程中,如何避免社会阶层的进一步固化,防止形成基于生物学优势的新贵族。 2.2 人工智能时代的能动性与责任归属: 随着深度学习模型展现出日益强大的决策能力,本书严肃讨论了当复杂的自动化系统在金融市场、军事防御乃至医疗诊断中做出关键性判断时,责任主体如何界定。我们研究了对“算法黑箱”的质疑,并探讨了建立“可解释性人工智能”(XAI)的必要性,这不仅仅是工程学的要求,更是维护社会信任的伦理底线。 第三部分:社会治理的范式转型——从精英共识到多元共存 在知识不再被单一权威垄断的时代,社会共识的达成变得异常困难。本书最后一部分将目光投向宏观的社会治理结构。 3.1 民主理论的再审视: 在“后真相”的语境下,传统观点认为的“理性公民”模型正在崩溃。我们分析了社群极化(Polarization)现象的认知根源,探讨了“回音室效应”和“确认偏误”如何被算法放大,从而侵蚀了公共对话的基础。如何设计出既能保障言论自由,又能有效遏制极端化和非理性动员的社会机制,是本书探讨的核心议题之一。 3.2 知识治理与公共信任的重建: 本书提出,面对知识的去中心化趋势,有效的治理不能再依赖自上而下的权威灌输,而需要建立一种新型的“知识协作”模式。这要求政府机构、学术界和公民社会共同参与到知识的筛选、验证和传播过程中。我们考察了不同国家在知识治理上的经验教训,强调了透明度、问责制以及对科学过程本身的公开教育,是重建被侵蚀的公共信任的基石。 结语:在不确定性中寻求韧性 《智识的边界》旨在提供一个思辨的框架,帮助读者理解我们所处的时代特征:知识的边界在不断被拓宽,但同时也面临着前所未有的解构风险。本书呼吁的并非是对旧有权威的盲目回归,而是在认识到知识的固有局限性与流动性的基础上,培养一种批判性的反思能力和适应复杂性的认知韧性。它是一部献给所有在知识洪流中寻求方向的探索者、决策者和思考者的指南。

作者简介

王红星,精神病学与精神卫生学专业博士、博士后,副主任医师,硕士研究生导师。现任首都医科大学附属北京安定医院临床三科主任。

2006年获得北京市科技新星(A类)计划资助,2009年度北京市卫生“十、百、千”项目“百”层次培养计划获得者,2009年入选北京市卫生系统高层次卫生技术人才学科骨干。

主要从事临床精神医学、精神疾病(包括毒品依赖)的脑电生理学、精神疾病攻击暴力行为研究等领域的研究工作。主要承担的科研项目有10余项,包括国家自然科学基金、中国博士后科学基金、中国博士后科学基金第二批特别资助、北京市科技计划项目、首都医学发展基金等。目前兼任中华医学杂志、中华精神科杂志、中国心理卫生杂志审稿专家等。

目录信息

第一章 学业压力压垮了高才生 案例1 不堪重压杀父案 案例2 大学生用刀捅伤老师,行凶后跳天桥自杀 案例3 不愿直面“退学”,选择不归路 案例4 出国留学生身受语言、经济压力而坠楼自杀 案例5 大四男生留遗书后跳楼身亡第二章 经济压力让他不尔堪量负 案例1 湖北5名贫困大学生受助不感恩被取消资格 案例2 北京某高校男生挟持人质抢劫校内银行 案例3 被学费逼死的大学生第三章 极端行为下的人际关系思考 案例1 震惊中外的马加爵事件 案例2 北外女生刺死同学案 案例3 高校女大学生暴力事件第四章 情感困惑下的极端行为 案例1 弑师案背后的矛盾和隐患 案例2 绝症大学生76刀疯狂刺杀女友后服毒药自杀 案例3 大学生求爱不成砍死女同学 案例4 博士生草率网恋酿苦果:掐死女友高楼抛尸 案例5 “女版马加爵”杀害情人案第五章 是什么扭曲了他们帕心理 案例1 美国有史以来最严重的校园枪击案 案例2 大学生硫酸泼熊事件 案例3 大学生干部在图书馆当众虐杀小猫第六章 理牲对待社会歧视 案例1 难道只是乙肝病毒惹的祸 案例2 到底是谁陷入了“同性恋”的漩涡第七章 就业压力下的极端行为 案例1 如意工作未找到致使大学毕业即自杀 案例2 女大学生应聘失败后开煤气自杀 案例3 北京某重点大学研究生自杀事件调查:抑郁症成为校园杀手 案例4 北京一大学生村官因有抑郁症倾向上吊身亡第八章 精袖疾病“青睐”高材生 案例1 博士跳楼自杀,留下遗书称厌世 案例2 名校大学生拒戒网瘾割腕自杀 案例3 大学才女自杀之谜第九章 心理咨询及就医方式
· · · · · · (收起)

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挑战我的大心脏~

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最后一点儿比较实用,举例较多,给同学上课有帮助。总体来说比较科普的一本,学术上一般,作为普及似乎也不是特别特别有吸引力。但好歹是一种尝试

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最后一点儿比较实用,举例较多,给同学上课有帮助。总体来说比较科普的一本,学术上一般,作为普及似乎也不是特别特别有吸引力。但好歹是一种尝试

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