具体描述
《现代私法上的信赖法则》将两大法系以最大限度地保护合理信赖为正当性理由和根据，以与常态法的悖向性规定为共同特征，以期待利益的实现补偿信赖利益损失为共同属性而得以聚合的规则群创造性地界定为“信赖法则”，力图揭示这一现代法涉猎领域最宽、覆盖面最广的规则体系的本质及全球化的发展趋势，并以此为切入点，系统而深入地论述信赖法则的产生、发展、适用等问题，并对两大法系的信赖法则、信赖原则与信赖法则、信赖法则与缔约过失规则、私法上的信赖法则与公法上的信赖法则，以及我国立法中的信赖法则等诸多问题进行整合性与梳理性研究。
英美法系的允诺禁反言则与在大陆法系的外观主义法理基础上形成的保护信赖的表见规则虽有不同的产生路径与发展轨迹，但是具有共同的本质属性与外在表征，并代表了现代私法的发展方向、反映了现代法的基本理念。
作者简介
马新彦 教授 博士生导师
女，生于1958年10月，吉林延吉人。
1982年毕业于吉林大学法律系法学专业，获法学学士学位学位；1985年毕业于吉林大学法学院民法学专业，获法学硕士学位。
1985年留校任教。1985年任助教；1987年晋升为讲师；1992年晋升为副教授；
2000年至今聘为教授、博士生导师。
马新彦教授现兼任中国法学会民法学研究会常务理事、吉林省法学会民法学研究会主任、吉林省高级人民法院专家咨询委员会委员、长春市政府决策咨询委员会委员、长春市仲裁委仲裁员
通讯地址：中国吉林省长春市 吉林大学法学院（130012）
电子邮件：Marcyma@126.com
开设课程：
本科生：债权法、物权法、英美契约法
研究生：民法专题、 物权法、债权法
对外交流
1、1995年——1996年 获美中法学教育交流委员会批准在美国杜克大学法学院作访问学者一年
2、2005年6月 日本东京大学法学院讲学
3、2001年10月 北京 物权法国际研讨会
4、2002年4月 北京 民法典国际研讨会
5、2003年4月 云南丽江 民法典国际研讨会
6、2003年11月 烟台 民法典两岸学者研讨会
承担课题
1、《美国财产法与判例研究》，国家社会科学基金规划项目 1998年至2002年 本人承担全部
2、《债权效力研究》，吉林大学世川良一项目，1998年－2001年 本人承担全部
3、《现代私法上的信赖规则研究》教育部人文社会科学规划基金项目2002年至2005年 全部
4、《物权法立法研究》教育部人文社会科学重点研究基地研究基金项目1998年－2002年 地役权与相邻权
获奖情况
1、1993年被评为吉林大学先进工作者；
2、《督促程序若干问题探讨》，吉林大学人文社会科学第三次优秀科研成果优秀论文奖；
3、《典权制度弊端的法理思考》，获吉林大学人文社会科学优秀科研成果二等奖；
4、《信赖规则的法理学研究》，获吉林省优秀博士论文奖、吉林大学2004年优秀博士学位论文一等奖。
主要著作：
1、《美国财产法与判例研究》，法律出版社2002年版；
2、 《合同法》（主编、合著），吉林大学出版社1999年版；
3、《合同法》（合著），复旦大学出版社2005年版；
4、《民法的现代性与制度现代化》（主编、合著），吉林人民出版社2002年版；
5、《公民法律全书》（副主编、合著）中国大百科全书出版社1995年版；
6、《经济犯罪专论》(合著），长春出版社1989年版；
7、《民事诉讼法学》（合著），1989年版；
8、《中国民法经济法学若干问题研究综述》（副主编、合著），吉林人民出版社1991年版。
主要论文：
1、《一物二卖的救济与防范》，《法学研究》2005年第二期；
2、《美国财产法上的现实所有权研究》，《中国法学》2001第4期；
3、《诉讼代位制度初探》，《中国法学》1992年第4期；
4、《典权制度弊端的法理思考》，《法制与社会发展》1998年第一期，高校文摘、人大报刊资料转载，获吉林大学人文社会科学优秀科研成果奖；
5、《论既判力的溯及范围》，梁慧星主编《民商法论丛》第11卷，法律出版社1999年版；
6、《美国不动产法地役权之相邻权研究》，《法制与社会发展》1999年第1期。人大报刊复印资料转载；
7、《论现代私法上的信赖规则》，《清华法学》第三卷，清华大学出版社2003年版；
8、《地役权的借鉴与重构》，王利明主编《物权法专题问题研究》吉林人民出版社2001年版；
9、《美国不动产法上的地役权研究》梁慧星主编《民商法论丛》第14卷，法律出版社2000年版。梁慧星主编：《迎接WTO》梁慧星主编之域外法律制度研究集第2辑；
10、《信赖规则之界定》，《法制与社会发展》2002年第3期，人大报刊复印资料转载，《中国民法学精翠》2003年卷全文转载；
11、《论信赖规则的逻辑结构》，《吉林大学社会科学学报》2003年第四期，人大报刊复印资料全文转载，《中国民法学精翠》2004年卷全文转载；
12《现实担保的救济》，《法制与社会发展》2000年第1期，人大报刊复印资料转载；
13、《信赖与信赖利益考》，《法律科学》2000年第3期，人大报刊复印资料转载；
14、《美国衡平法上的地役权研究》，《吉林大学社会科学学报》2000年第2期，人大报刊复印资料转载；
15、《形式要件与法律行为的效力》，《法制与社会发展》2003年第六期，人大报刊复印资料转载；
16、《债权人代位权异点析》，《法制与社会发展》2001年第3期；
17、《优先购买权的法律性质----兼论优先购买权在未来民法典中的定位》，《辽宁公安司法干部管理学院学报》2004年第3期；
18、《受赠人权利三论》，《当代法学》，2000年第1期；
19、《值得借鉴的美国信托担保》，《法人》2004年第一期，创刊号；
20、《美国转交付制度的利用及改造》，《吉林大学社会科学学报》2005年第四期；
21、《督促程序若干问题探讨》，《吉林大学社会科学学报》1992年第2期；
22、《论无独立请求权第三人》， 《法学评论》1992年第三期；
23、《论反诉与本诉的牵连性》，《政治与法律》1992年第三期；
24、《再论无独立请求权第三人》，《当代法学》1992年第一期；
25、《顺应改革需要的一部重要法律》,《当代法学》1991年第3期；
26、《反诉若干问题研究》，《政法丛刊》1992年第2期；
27、《关于无独立请求权第三人参加诉讼的几个问题》，《当代法学》1990年第1期。
目录信息
读后感
用户评价
这本书最让我感到震撼的，是它对时代脉搏的敏锐捕捉。它不仅仅是在阐述既有的法律原理，更是在探讨这些原理在当下快速变化的社会环境中所面临的挑战和可能的演进方向。读到其中关于技术发展对传统法律关系冲击的论述时，我感到一阵紧迫感，作者的分析不仅具有很高的学术价值，更充满了强烈的现实关怀。他似乎在提醒我们，法律并非静止不变的古董，而是一门需要与时俱进、不断自我革新的动态学科。这种前瞻性的洞察力，让这本书超越了一般的参考资料范畴，更像是一份面向未来的行动指南。它让我重新审视了自己对法律的认知，意识到理解法律的本质，就必须时刻关注它与我们所处世界的互动关系。
评分这本书的内容深度远超我的预期。我原本以为这会是一本比较偏向理论基础介绍的读物，但读了几章后发现，作者的视野非常开阔，不仅深入探讨了核心的法律原则，还巧妙地引入了许多跨学科的视角。比如，在分析某种特定的法律后果时，作者会毫不避讳地引入社会学或是经济学的分析框架，使得整个论证过程显得无比扎实和多维。这种融会贯通的写作方式，极大地拓宽了我对法律实践的理解。每次读到关键的转折点，我总会忍不住停下来，在脑海中反复推敲作者的逻辑链条，常常会因为某个新的理解角度而感到豁然开朗。这种阅读体验非常酣畅淋漓，它迫使我不断地跳出既有的思维定势，去审视那些看似理所当然的法律假设。对于任何希望进行深度思考的人来说，这本书都是一个绝佳的智力刺激。
评分我不得不说，这本书的语言风格简直是一股清流。在接触过太多晦涩难懂的学术著作后，能读到这样清晰、流畅且富有逻辑性的文字，实在是一种享受。作者似乎有一种天赋，能够将那些抽象到令人头疼的法律概念，用日常生活中的类比或简洁明了的句子描绘出来。我特别欣赏作者在处理争议性观点时的平衡术——他从不急于给出绝对的结论，而是耐心地铺陈各方的论据，然后以一种近乎侦探的视角，带领读者一步步揭开真相。这种“引导式”的写作，让读者从被动的接受者，转变成了主动的参与者。我感觉自己不是在读一个权威的宣告，而是在与一位博学而谦逊的智者进行一场高水平的对话。这种互动性，让学习过程充满了乐趣和发现的惊喜。
评分这本书的封面设计相当朴实，但内页的排版却让人眼前一亮。作者似乎在文字的呈现上花了不少心思，黑白分明的字体在不同的章节之间转换得很有韵律感。我尤其喜欢它在引用原始法条时采用的那种沉稳的字体，仿佛能让人感受到法律条文本身的重量感。阅读过程中，我能清晰地感受到作者在组织论述时的严谨态度，每一个段落之间的衔接都像是经过精心计算的，没有丝毫的拖泥带水。特别是那些概念性的阐述，总是能用一种既专业又不失温度的笔触来描绘，让复杂的问题变得相对容易消化。虽然我还没能完全读完，但仅从阅读体验来看，这本书的装帧和版式设计，无疑为它增添了不少阅读的愉悦感。它不仅仅是一本工具书，更像是一件值得细细品味的艺术品，让人在学习知识的同时，也能享受到视觉上的美感。
评分这本书的结构安排堪称教科书级别的范本。作者似乎对读者的认知曲线有着精准的把握。开篇部分构建了一个坚实的基础框架，用最直观的方式定义了核心术语，避免了后续章节因概念不清而产生的理解障碍。随着章节的推进，难度是循序渐进的，每一个新的理论分支都建立在前一个知识点之上，过渡得自然而然。我发现自己很少需要频繁地翻回前页查阅定义，因为作者已经将知识的锚点牢牢地固定在了读者的记忆中。这种精心设计的“知识阶梯”，极大地提升了学习的效率和连贯性。对于需要系统掌握某一领域知识的学习者来说，这种结构上的清晰度，比任何华丽的辞藻都更具价值，它保障了知识的稳固吸收。
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